Minik Rota
Menü

3. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 87032. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHak ve Sorumluluklarımız—
MatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.7, MAT.3.3.8
Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.1
Fen BilimleriYaşam alanlarıFB.3.8.1

Belirli gün ve haftalar: Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) · Müzeler Haftası (18–24 Mayıs). 17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Vapurun Benzeri” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiMektup, kart ve davetiye yazma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.3.7, MAT.3.3.8 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.7, MAT.3.3.8 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.6.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriYaşam alanları

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.8.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 14. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs · Hak ve Sorumluluklarımız · 7 bölüm

2. DÖNEM14HAFTA14. Hafta Ödevi3. sınıf · 17–21 Mayıs · yılın 32. haftasıTema: Hak ve SorumluluklarımızAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs)17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHak ve SorumluluklarımızMatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.7, MAT.3.3.8Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.1Fen BilimleriYaşam alanlarıFB.3.8.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.PazartesiOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısSalıOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısÇarşambaOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısPerşembe≈ 80 dkHaftalık paragrafDil bilgisiMatematikHaftalık problemCuma≈ 50 dkHayat BilgisiFen BilimleriHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87032

1. bölüm

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Vapurun Benzeri

Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.

Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Eymen gösteride ne yapacaktı?

  2. 2.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?

  3. 3.Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?

  4. 4.Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 87033
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Atatürk Samsun’a Bandırma Vapuru ile çıktı.DY
  2. 2.Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun kendisiydi.DY
  3. 3.Eymen gösteride şiir okudu.DY
  4. 4.Eymen müzenin anı defterine yazı yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Eymen ve arkadaşları gösterilerini yaptı.
  2. Öğretmen 19 Mayıs’ı anlattı.
  3. Sınıf gemi müzesini gezdi.
  4. Eymen anı defterine yazdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 87033

2. bölüm

Dil bilgisi: Mektup, kart ve davetiye yazma

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Mektup, kart ve davetiye yazma

Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Davetiyede hangi bilgi bulunmalıdır?

    ATarih, saat ve yerBYalnızca renkCHava durumuDSayfa sayısı
  2. 2.

    Aileye kısa bir not bırakan öğrenci neye dikkat etmelidir?

    AÇok uzun yazmayaBAçık ve kısa yazmayaCNotu gizlemeyeDBoş bırakmaya
  3. 3.

    Mektubu zarfa koyduktan sonra zarfın üzerine ne yazılır?

    ASoru işaretiBSınav notuCYalnızca resimDAlıcının adı ve adresi
  4. 4.

    Bir mektup hangi sözle başlar?

    AHoşça kal,BSevgilerimle,CSevgili Elif,DSaygılarımla,
  5. 5.

    Resmî ya da saygı gerektiren bir mektubun sonuna hangi söz uygundur?

    AHadi bakalımBEyvahCYok artıkDSaygılarımla
  6. 6.

    Mektubu yazan kişinin adı mektubun neresinde yer alır?

    ASonundaBBaşlığındaCOrtasındaDHitabında
  1. 7.

    Arkadaşına tatilini anlatan mektubu Ada hangi cümleyle başlatmalıdır?

    ASoruları cevaplayınız.BSınav başladı.CMerhaba Defne, nasılsın?DTutanak düzenlenmiştir.
  2. 8.

    Hangisi mektupta kullanılan samimi bir kapanış sözüdür?

    ADikkatBSevgilerimleCBaşlıyoruzDYarışma
  3. 9.

    Ece’nin davetiyesi: “Sevgili Can, doğum günü partime seni de beklerim. Saat 15.00’te bizim bahçede buluşalım. Ece” Bu davetiyede hangi bilgi eksiktir?

    APartinin saatiBPartinin tarihiCPartinin yeriDDavet edenin adı
  4. 10.

    Bir mektubun bölümleri hangi sırayla yazılır?

    AHitap, ileti, kapanış, imzaBİmza, hitap, ileti, kapanışCKapanış, imza, hitap, iletiDİleti, imza, hitap, kapanış
  5. 11.

    Doğum günü kartına en uygun cümle hangisidir?

    AÖdevini yaptın mı?BYağmur yağıyor.CDoğum günün kutlu olsun!DMasayı sil.
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87034

3. bölüm

Matematik: Simetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma

MAT.3.3.7, MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Simetri ve simetri doğrusu

Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Dikdörtgenin kaç simetri doğrusu vardır?

    A1B2C3D4
  2. 2.

    Dikey simetri doğrusuna göre simetrik bir şeklin sol yarısında 6 kare boyalıdır. Simetri doğrusunun üzerinde boyalı kare bulunmuyor. Şeklin tamamında kaç kare boyalıdır?

    A24B18C12D6
  3. 3.

    Bir daire, merkezinden geçen her çizgi boyunca katlandığında iki yarısı üst üste tam oturur. Buna göre dairenin kaç simetri doğrusu vardır?

    AYalnızca 1 taneBYalnızca 2 taneCYalnızca 4 taneDSayılamayacak kadar çok
  4. 4.

    Kareli zemindeki şekil, kesikli simetri doğrusuna göre tamamlanırsa toplam kaç kare boyalı olur?

    8×5 kareli zemin, 8 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A18B16C14D8
  5. 5.

    Karenin kaç simetri doğrusu vardır?

    A1B2C4D8
  6. 6.

    Bir kâğıt ortasından katlandığında iki yarısı üst üste tam oturuyorsa katlama çizgisine ne denir?

    AÇevreBKöşeCKenarDSimetri doğrusu
  7. 7.

    Bir şeklin 4 simetri doğrusu vardır. Bu şekil aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    AKareBDikdörtgenCÜçgenDAltıgen
  8. 8.

    Simetri doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın simetriği neresidir?

    ADoğrunun öbür tarafındadırBDoğruya 1 birim uzaktadırCYokturDKendisidir
  9. 9.

    Karenin simetri doğrusu sayısı ile dikdörtgenin simetri doğrusu sayısı arasındaki fark kaçtır?

    A6B4C2D1
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 87035
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Simetri ve simetri doğrusu

Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 10.

    Aşağıdaki büyük harflerden hangisi ortasından dikey olarak katlandığında iki yarısı üst üste oturur?

    AABFCGDR
  2. 11.

    Simetri doğrusu sayısı en fazla olan şekil hangisidir?

    Geometrik şekiller: 1. dikdörtgen; 2. kare; 3. üçgen; 4. yamuk1.2.3.4.
    A1. şekilB2. şekilC3. şekilD4. şekil
  3. 12.

    Boyalı karenin kesikli simetri doğrusuna göre simetriği soldan kaçıncı sütunda olur?

    8×3 kareli zemin, 1 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A5B6C7D8
  4. 13.

    Şeklin kesikli doğruya göre simetrik olması için en az kaç kare daha boyanmalıdır?

    6×4 kareli zemin, 10 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A1B2C3D4
  5. 14.

    Bir nokta ile simetrik noktası arasındaki uzaklık 10 birimdir. Nokta simetri doğrusuna kaç birim uzaklıktadır?

    A5B10C20D100
  6. 15.

    Simetri doğrusuna 3 birim uzaklıktaki bir noktanın simetriği, doğrunun öbür tarafında doğruya kaç birim uzaklıktadır?

    A9B6C3D1
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 87035

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.3.7, MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir tren önce 472 kilometre, sonra 312 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:2Bir çiftçi 673 kilogram domates topladı. 186 kilogramını pazarda sattı.Kaç kilogram domatesi kaldı?ÇözümCevap:3Bir kitap 21 liradır. 5 kitap kaç lira eder?ÇözümCevap:445 kalem 3 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaç kalem düştü?ÇözümCevap:5Mert’in 288 bilyesi var. Kardeşinin, Mert’ten 42 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:6Bir kitapçı dün 208, bugün 270 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitapsattı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87036

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi

HB.3.6.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Bilimsel gelişmeler ve yaşamımız

Kazanım: HB.3.6.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Temiz içme suyu sağlayan arıtma sistemlerinin yararı nedir?

    ASuyu çamurlu yaparBSuyun rengini koyulaştırırCHastalık yapan mikropları azaltırDSuyun miktarını azaltır
  2. 2.

    Dedesi çocukken çamaşırları elde yıkar, akrabalarına mektup yazarmış. Ece’nin ailesi ise çamaşırları makinede yıkıyor, akrabalarıyla görüntülü konuşuyor. Bu değişimde hangi iki buluşun etkisi vardır?

    ABuzdolabı ve ampulBÇamaşır makinesi ve telefonCUçak ve trenDAşı ve röntgen
  3. 3.

    Aşıların insanlara en büyük yararı hangisidir?

    ABazı hastalıklardan korumakBDaha hızlı koşturmakCBoyu uzatmakDUykuyu azaltmak
  4. 4.

    Eskiden mektuplar günlerce sürerken bugün haberleşme anında olabiliyor. Bu değişiklik hangi gelişmenin sonucudur?

    AMevsimlerin değişmesininBTarım aletlerinin artmasınınCNüfusun azalmasınınDİletişim alanındaki gelişmelerin
  1. 5.

    Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?

    AÇamaşır makinesiBElektrik süpürgesiCRöntgen cihazıDTost makinesi
  2. 6.

    Ampulün icadı insan yaşamını nasıl değiştirmiştir?

    AGündüzü daha da uzatmıştırBGeceleri aydınlık sağlamıştırCHavayı soğutmuşturDYağmuru azaltmıştır
  3. 7.

    Aziz Sancar hangi alanda Nobel Ödülü almış bilim insanımızdır?

    AEdebiyatBBarışCFizikDKimya
  4. 8.

    Bilimin gelişmesinin bir sonucu olarak insanlar neyi yapabilmektedir?

    AUçakla kısa sürede başka ülkeye gitmeyiBGün doğumunu değiştirmeyiCAyın dolunay olmasını sağlamayıDMevsimleri durdurmayı
  5. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi bilimin hayatımıza olumlu bir etkisidir?

    AHastalıkların artmasıBTedavinin kolaylaşmasıCBesinlerin bozulmasıDYolculukların uzaması
  6. 10.

    Yiyeceklerin daha uzun süre bozulmadan saklanmasını sağlayan buluş hangisidir?

    ARadyoBBisikletCBuzdolabıDSaat
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87037

6. bölüm

Fen Bilimleri: Yaşam alanları

FB.3.8.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?

    ADallara tutunan pençelerBSuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçCKumda batmayan geniş ayakDKalın yağ tabakası
  2. 2.

    Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?

    AOrmandaBÇöldeCGöl kenarındaDNehir kıyısında
  3. 3.

    Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?

    ADenizdeBGöldeCBuzuldaDÇölde
  4. 4.

    Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?

    AÇöldeBKutuplardaCGöldeDMağarada
  5. 5.

    Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?

    AOkyanus derinliğindeBKutup buzullarındaCÇöldeDYağmur ormanında
  6. 6.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak
  1. 7.

    Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?

    AKaranlıkta görmeyiBSoğuktan korunmayıCSuda nefes almayıDHavada uçmayı
  2. 8.

    Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?

    AOrmanBÇölCKutupDDeniz
  3. 9.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AFosilBMadenCKarışımDYaşam alanı
  4. 10.

    Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?

    AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
  5. 11.

    Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?

    ASuyun içindeBToprağın altındaCAğaç dallarındaDHavada
  6. 12.

    Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?

    ASudaBÇöldeCAğaç tepesindeDMağarada
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87038

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  2. 2.

    Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ABakım verilen çiçek güzel açar.BÇiçekler yalnızca sabah açar.CHer evin balkonu olmalıdır.DÇiçeklerin rengi değişir.
  3. 3.

    Bu kişi sabahın erken saatinde hamur yoğurur, ekmekleri fırına sürer. Bu kişinin mesleği nedir?

    AMarangozBPilotCTerziDFırıncı
  4. 4.

    Ece bir sürahideki suyu önce 1 litrelik şişelere, sonra aynı suyu yarım litrelik şişelere doldurdu. Hangisi doğrudur?

    AYarım litrelik şişelerde su azalmıştır.BYarım litrelik şişelerde su artmıştır.CSuyun miktarı değişmemiştir.Dİki durumda da şişe sayısı aynıdır.
  5. 5.

    Bir kova 10 litre su alıyor. Kovanın yarısı doluysa kovada kaç litre su vardır?

    A20 litreB10 litreC5 litreD2 litre
  1. 6.

    Selin dört kabın aldığı suyu önce tahmin etti, sonra ölçtü. Tahmin: kova 12 L, sürahi 2 L, tencere 5 L, şişe 2 L. Ölçüm: kova 10 L, sürahi 2 L, tencere 4 L, şişe 1 L. Selin hangi kabın miktarını doğru tahmin etmiştir?

    AKovaBSürahiCTencereDŞişe
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?

    AYağmur suyunu bitkilere vermekBBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakCDamlayan musluğu onartmakDBulaşıkları akan suyun altında yıkamak
  3. 8.

    Odadan çıkarken ışığı kapatmak hangi tasarrufa örnektir?

    AElektrikBSuCKâğıtDGıda
  4. 9.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü
  5. 10.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AÖlçülü şekilde sulanmalıdırBKaranlık bir yere konmalıdırCToprağı boşaltılmalıdırDKâğıtla örtülmelidir
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 87039

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 32. hafta problemleri · 3. sınıf 32. hafta paragrafı · 3. sınıf 32. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta · 2. sınıf 32. hafta · 4. sınıf 32. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 17–21 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetrik şekli tamamlama · simetrik şekil oluşturma (MAT.3.3.7, MAT.3.3.8), Türkçede “Hak ve Sorumluluklarımız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.