3. sınıf 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. ders haftası

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim haftası (yılın 3. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 45988. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Yaşıyoruz—
MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5
Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2
Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Fesleğenin Çizelgesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiKesme işareti

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemRitmik sayma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 3. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm

1. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi3. sınıf · 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. haftasıTema: Değerlerimizle YaşıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle YaşıyoruzMatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45988

1. bölüm

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Fesleğenin Çizelgesi

Şule’nin sınıfında pencerenin önünde bir fesleğen saksısı duruyordu. Saadet Hanım bu hafta bitkinin bakımını Şule’ye verdi. Şule bu görevden çok hoşlandı. Pazartesi ve salı günü toprağı parmağıyla yokladı, kuruysa biraz su verdi. Çarşamba günü ise teneffüste oyuna dalıp bitkiyi tamamen unuttu.

Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı. Şule çok üzüldü ve hemen toprağı suladı. Öğle arasında bitki yeniden dikleşmeye başladı. Şule bu kez unutmamak için küçük bir çizelge hazırladı. Bitkiye her baktığında çizelgeye bir işaret koydu. Cuma günü görevini Alpay’a devrederken çizelgeyi de ona verdi. “Bunu kullanırsan hiç unutmazsın.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fesleğen saksısı sınıfta nerede duruyordu?

  2. 2.Şule bitkiyi hangi gün unuttu?

  3. 3.Şule su vermeden önce toprağı nasıl kontrol ediyordu?

  4. 4.Sence Şule çizelgeyi neden Alpay’a verdi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yokladı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 45989
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bu hafta bitkinin bakımı Alpay’a verilmişti.DY
  2. 2.Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı.DY
  3. 3.Şule bitkiyi teneffüste oyuna dalınca unuttu.DY
  4. 4.Fesleğen sulandıktan sonra bir daha dikleşmedi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Öğretmen görevi Şule’ye verdi.
  2. Şule bir çizelge hazırladı.
  3. Fesleğenin yaprakları sarktı.
  4. Şule bitkiyi sulamayı unuttu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 45989

2. bölüm

Dil bilgisi: Kesme işareti

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Kesme işareti

Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangi yazılışta kesme işareti özel adla ekin arasına doğru konmuştur?

    ADeniz’ leBDenizl’eCDeniz le’DDeniz’le
  2. 2.

    Hangi cümlede iki kesme işareti de doğru kullanılmıştır?

    AEla’nın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.BElanın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.CEla’nın kedisi Pamuk un tüyleri beyaz.DEla’nın kedisi Pamukun’ tüyleri beyaz.
  3. 3.

    “Ece” sözcüğüne “-i” eki gelirse nasıl yazılır?

    AEce’iBEce’yiCEceyiDEce’ i
  4. 4.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde kesme işareti kullanılmaz?

    AElif’eBAnkara’daCÇocuğaDAtatürk’ün
  5. 5.

    “izmire” sözcüğü doğru nasıl yazılır?

    Aİzmir’ eBIzmir’eCizmir’eDİzmir’e
  6. 6.

    Hangi cümlede kesme işareti eksiktir?

    AAli okula yürüdü.BKerem İzmire gitti.CEce bahçede oynadı.DAda kitap okuyor.
  1. 7.

    Yaz tatilini ............ geçireceğiz. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    AAntalya’daBAntalyadaCAntalya’ daDAntalya da’
  2. 8.

    Ela yaz tatilinde Trabzon’a gitti. Orada dedesinin bahçe’sinde fındık topladı. Akşam Karadenizin kıyısında yürüdüler. Bu metinde kesme işaretiyle ilgili kaç yanlış vardır?

    A4B3C2D1
  3. 9.

    Hangi cümlede kesme işareti doğru kullanılmıştır?

    ATürkiyenin başkenti Ankaradır.BTürkiye nin başkenti Ankara dır.CTürkiye’nin başkenti Ankara’dır.DTürkiye’nin başkenti Ankaradır.
  4. 10.

    Kesme işareti ne için kullanılır?

    AEki özel addan ayırmakBCümleyi bitirmekCSoru sormakDSözü yarım bırakmak
  5. 11.

    Hangi cümlede kesme işareti yanlış kullanılmıştır?

    ADefne’nin çantası yeşil.BAli’ye kitap verdim.CBursa’da yaşıyorlar.DOkul’a erken geldim.
  6. 12.

    Kesme işareti hangi sözcüklerle ek arasına konur?

    ASıfatlarBÖzel adlarCEylemlerDCins adlar
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45990

3. bölüm

Matematik: Ritmik sayma · Tek ve çift sayılar

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Ritmik sayma

Sayıların kaçar kaçar arttığını ya da azaldığını bul, boş kutulara yaz.

1.dörder ileri →
5660687284
2.beşer ileri →
620640650655
3.beşer geri ←
325320305300295
4.üçer ileri →
306309312318
5.dörder geri ←
864860856848844
6.dörder ileri →
560564568576580
7.üçer geri ←
282273270267264
8.beşer ileri →
325330345350
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45991

4. bölüm

Haftalık problem: Ritmik sayma problemleri

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ritmik sayma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1700’den başlayarak geriye doğru onar sayıyoruz. 4. sayışta hangi sayıyısöyleriz?ÇözümCevap:2Ece her gün 50 sayfa kitap okuyor. ellişer ritmik sayarak 3. gününsonunda toplam kaç sayfa okuduğunu bul.ÇözümCevap:3Okul kütüphanesinde 501 hikâye kitabı ve 241 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:4Okul kütüphanesinde 832 hikâye kitabı ve 162 bilgi kitabı var. Hikâyekitapları bilgi kitaplarından kaç tane fazladır?ÇözümCevap:5Bir kütüphanede 524 kitap vardı. 196 kitap bağışlandı, 224 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:6Bir kitapçı dün 365, bugün 200 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitapsattı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45992

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar

HB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Okulda hak ve sorumluluklar

Kazanım: HB.3.1.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?

    AParmak kaldırıp söz istemeliBYerinden kalkıp bağırmalıCSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıDDefterine yazı yazmalı
  2. 2.

    Sınıf kitaplığının kuralı: “Kitabı en geç 7 gün içinde geri getir.” Ada kitabı 5, Can 9, Ece 7, Mert 10 gün sonra getirdi. Kurala uymayan öğrenciler hangileridir?

    AAda ve EceBEce ve MertCCan ve MertDAda ve Can
  3. 3.

    Zil çalınca Ali oyunu bırakıp sıraya girdi. Hangi sorumluluğunu yerine getirdi?

    AOyun kuralı koymakBÇantayı hazırlamakCÖdevi kontrol etmekDOkul kurallarına uymak
  4. 4.

    Kerem kütüphaneden aldığı kitabı sağlam geri getirdi. Bu hangi sorumluluğa örnektir?

    ADerse geç kalmamakBOrtak eşyaları korumakCNöbetçiye yardım etmekDForma giymek
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki sorumluluğudur?

    AOkul eşyalarına özen göstermekBDerse istediği saatte girmekCTeneffüs süresini uzatmakDÖdevleri hiç yapmamak
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi diğer öğrencilerin haklarına saygıdır?

    AEşyasını izinsiz almakBÇalışan arkadaşını rahatsız etmemekCSınıfta bağırarak konuşmakDSıraya girmeden öne geçmek
  2. 7.

    Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?

    ADers programı yapma hakkınıBOkulu yönetme hakkınıCDüşüncesini söyleme hakkınıDÖğretmen değiştirme hakkını
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?

    ADers saatini belirlemekBOkulun tatil günlerini seçmekCÖğretmeni seçmekDSaygı görmek
  4. 9.

    Top oynayan Barış, topun camı kırdığını fark etti. Barış’ın sorumluluğu hangisidir?

    AHiçbir şey olmamış gibi davranmakBÖğretmenine söylemekCSuçu arkadaşına atmakDTopu alıp kaçmak
  5. 10.

    Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?

    ACem’i oyuna almamalıBLakap takanlara katılmalıCGörmezden gelmeliDÖğretmenine haber vermeli
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45993

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bilim insanlarının özellikleri

FB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilim insanlarının özellikleri

Kazanım: FB.3.1.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı birlikte araştırıyor. Bu, onların hangi özelliğidir?

    AYalnız çalışmalarıBKimseye güvenmemeleriCSonuç saklamalarıDİş birliği yapmaları
  2. 2.

    Bir bilim insanı çalışırken güvenlik kurallarına neden uyar?

    AKimse zarar görmesin diyeBİşi çabuk bitirmek içinCHerkes onu fark etsin diyeDSonucu değiştirmek için
  3. 3.

    Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

    ABence öyle, denemem.BSorgulamam, doğrudur.CKendim deneyip göreceğim.DSonuç çıkmazsa bırakırım.
  4. 4.

    Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

    AUzun boylu olmakBMerak ve sabırCYaşça büyük olmakDÇok güçlü olmak
  5. 5.

    Hangisi bir bilim insanının özelliğidir?

    AHiç soru sormazBMerak edip araştırırCSonuçları saklarDKanıt aramaz
  6. 6.

    Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

    ASonucu uydururBDeneyi hemen bırakırCSonucu kimseye söylemezDDeneyi tekrar eder
  1. 7.

    Bilim insanları bulduklarını neden başkalarıyla paylaşır?

    AHerkes yararlansın diyeBHerkesi yanıltmak içinCBilgi unutulsun diyeDKimse denemesin diye
  2. 8.

    Ada her gün havanın sıcaklığını ölçüp yazıyor. Bu, bilim insanlarının hangi özelliğine benzer?

    AÇabuk sıkılıp bırakmaBBaşkasından kopyalamaCDüzenli kayıt tutmaDSonucu değiştirme
  3. 9.

    Bilim insanlarından Ayşe bitkileri, Mert yıldızları, Ece deniz canlılarını inceliyor. Üçünün ortak özelliği nedir?

    AAynı yerde çalışmalarıBAynı araçları kullanmalarıCMerak edip araştırmalarıDAynı konuyu incelemeleri
  4. 10.

    Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

    AGözlem yapıp not almakBSonuçları değiştirmekCSabırla çalışmakDFarklı fikre saygı duymak
  5. 11.

    Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

    AMeraklı olmalarıBSabırlı olmalarıCDürüst olmalarıDÇalıştıkları konu
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45994

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CBakım verilen çiçek güzel açar.DÇiçeklerin rengi değişir.
  2. 2.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  3. 3.

    Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?

    ACamın serinliğiBRüzgârCIşığa yönelmeDFazla su
  4. 4.

    Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

    A36B32C27D13
  5. 5.

    Deniz 90’dan başlayarak geriye doğru 9’ar sayıyor: 90, 81, 72, … Deniz’in 5. sayısı kaçtır?

    A81B72C63D54
  1. 6.

    Mert 2’şer 2’şer ritmik sayıyor: 2, 4, 6, 8, … Mert’in 25. sayısı kaçtır?

    A50B48C46D25
  2. 7.

    Poyraz şarkı söylemeyi sever, sesini güzel kullanır. Hangi etkinlik güçlü yönüne uygundur?

    ASatranç turnuvasıBDoğa yürüyüşüCMaket uçak yapımıDOkul korosu
  3. 8.

    Güçlü yönlerimizi bulmak için hangisini yapmalıyız?

    ABaşkalarını aynen kopyalamalıyızBNeleri severek yaptığımıza bakmalıyızCYeni şeyleri hiç denememeliyizDİlk zorlukta vazgeçmeliyiz
  4. 9.

    Mert, iki kitapta aynı konuda farklı bilgiler buldu. Mert ne yapmalıdır?

    AKısa olanı seçmelidirBResimli olanı seçmelidirCBaşka kaynaklara bakmalıdırDAraştırmayı bırakmalıdır
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi deney yaparak bilgi edinmeye örnektir?

    ABir saksıyı sulayıp ötekini sulamamakBBitkiler hakkında belgesel izlemekCÇiçeğin resmini çizmekDBitki adlarını ezberlemek
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 45995

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 3. hafta problemleri · 3. sınıf 3. hafta paragrafı · 3. sınıf 3. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 3. hafta · 2. sınıf 3. hafta · 4. sınıf 3. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 28 Eylül–2 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte ritmik sayma · tek ve çift sayılar (MAT.3.1.4, MAT.3.1.5), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.