Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 86550 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme | MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 |
| Hayat Bilgisi | Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar | HB.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Toprak · Bitki yetiştirme | FB.3.7.1, FB.3.7.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ninemin Örgü Şişleri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemGeometri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirme
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 11. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- Rabia ninesini ziyarete gitti.
- Mavi atkı tamamlandı.
- Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dili tutulmakeskisi kadar sevilmemek, değer görmemek
2kulak vermekbirinin söylediğini dikkatle dinlemek
3eli kulağında olmakçok sevinmek
4etekleri zil çalmakbir şeyin olmasına çok az kalmak
5gözden düşmekşaşkınlıktan konuşamamak
Eksik sözcüğü yaz
- 1.ağzı varmak
- 2. gözle beklemek
- 3. atmak
- 4. ele vermek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- burnu havada olmak
- kulağına küpe olmak
3. bölüm
Matematik: Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Resimde her şekilden kaç tane var? Sayıp tabloya yaz.
1.
2.
3.
4. bölüm
Haftalık problem: Geometri problemleri
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
HB.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBOkul gezisiCMaçDSel - 2.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
AYüksek bir yere çıkmakBDere yatağında oynamakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 3.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBBinalardan uzaktaCAğaç altındaDElektrik direği yanında - 4.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBSonrası, anı, öncesiCÖncesi, anı, sonrasıDÖncesi, sonrası, anı - 5.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBAile afet planı yapmakCÇıkış yollarını kapatmakDToplanma alanını unutmak
- 6.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AEğilerek hızlıca dışarı çıkılırBYatağın altına saklanılırCAsansöre binilirDDolabın içinde beklenir - 7.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBSağlam bir masanın altına girmekCBaşını korumakDAsansöre binmek - 8.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık - 9.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 10.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBEl feneri, düdük, suCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık - 11.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ASöndürülmemiş ateş bırakmakBCam şişe ve çöpleri toplamakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
- 2.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
- 3.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
- 4.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
- 5.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
- 6.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
- 7.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Toprak · Bitki yetiştirme
FB.3.7.1, FB.3.7.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı - 2.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
AYalnızca soğuk ortamBSu ve uygun sıcaklıkCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 3.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AÖlçülü şekilde sulanmalıdırBKaranlık bir yere konmalıdırCToprağı boşaltılmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 4.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCTutunma ve besinDIsı üretimi - 5.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBHava akımınıCSes dalgalarınıDBesin maddelerini - 6.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBitkilerin su ihtiyacı farklıdırCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 7.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava - 8.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBAynı toprak türüCSu ve ışıkDAynı bahçe - 9.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ARengi solar, sağlıksız görünürBDaha yeşil ve sağlıklı olurCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 10.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
ABitki hiç su istemezBIşık çürümeye yol açarCÇok sulamak da zararlıdırDToprak yetersizdir - 11.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 12.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBIşık alma durumunuCToprak türünüDSaksının büyüklüğünü - 13.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CBakım verilen çiçek güzel açar.DÇiçeklerin rengi değişir. - 2.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 3.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇiçek rengiBKovan boyuCArı hızıDBal yapımı - 4.
Dört kenarlı iki şekil aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
AÜçgen ve kareBBeşgen ve dikdörtgenCKare ve dikdörtgenDÜçgen ve beşgen - 5.
Mert 3 üçgen ve 2 kare çizdi. Çizdiği şekillerin toplam kaç kenarı vardır?
A18B17C14D9
- 6.
Üç kenarı olan şekle ne ad verilir?
ADörtgenBÜçgenCBeşgenDAltıgen - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 8.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 9.
Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?
ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz - 10.
Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?
AYalnızca kum taneleriBKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıCYalnızca su damlalarıDYalnızca iri kaya parçaları
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
Renkli yünlerle bir yelek örüyordu.2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
Mavi bir yumak verdi.3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
Bir ay sonra tamamlandı.4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Örnek: Küçük küçük ama düzenli çalışırsa büyük bir işi de bitirebileceğini anlatmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
top biçiminde sarılmış yün ya da ip
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- 1Rabia ninesini ziyarete gitti.
- 4Mavi atkı tamamlandı.
- 2Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Ninemin Örgü Şişleri
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dili tutulmak5eskisi kadar sevilmemek, değer görmemek
2kulak vermek2birinin söylediğini dikkatle dinlemek
3eli kulağında olmak4çok sevinmek
4etekleri zil çalmak3bir şeyin olmasına çok az kalmak
5gözden düşmek1şaşkınlıktan konuşamamak
Eksik sözcüğü yaz
- 1.ağzı kulaklarına varmak
- 2. dört gözle beklemek
- 3. göz atmak
- 4. el ele vermek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- burnu havada olmak
- kulağına küpe olmak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBOkul gezisiCMaçDSel - 2.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
AYüksek bir yere çıkmakBDere yatağında oynamakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 3.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBBinalardan uzaktaCAğaç altındaDElektrik direği yanında - 4.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBSonrası, anı, öncesiCÖncesi, anı, sonrasıDÖncesi, sonrası, anı - 5.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBAile afet planı yapmakCÇıkış yollarını kapatmakDToplanma alanını unutmak
- 6.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AEğilerek hızlıca dışarı çıkılırBYatağın altına saklanılırCAsansöre binilirDDolabın içinde beklenir - 7.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBSağlam bir masanın altına girmekCBaşını korumakDAsansöre binmek - 8.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık - 9.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 10.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBEl feneri, düdük, suCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık - 11.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ASöndürülmemiş ateş bırakmakBCam şişe ve çöpleri toplamakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
Dolapları duvara sabitlemek (afet çantası hazırlamak da olabilir).
- 2.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
Yetkililerin binanın güvenli olduğunu söylemesi beklenmelidir.
- 3.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
112.
- 4.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
Çök, kapan, tutun.
- 5.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
Afetten önce.
- 6.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
Toplanma alanı.
- 7.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
Su taşıp insanları sürükleyebilir.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı - 2.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
AYalnızca soğuk ortamBSu ve uygun sıcaklıkCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 3.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AÖlçülü şekilde sulanmalıdırBKaranlık bir yere konmalıdırCToprağı boşaltılmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 4.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCTutunma ve besinDIsı üretimi - 5.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBHava akımınıCSes dalgalarınıDBesin maddelerini - 6.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBitkilerin su ihtiyacı farklıdırCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 7.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava - 8.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBAynı toprak türüCSu ve ışıkDAynı bahçe - 9.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ARengi solar, sağlıksız görünürBDaha yeşil ve sağlıklı olurCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 10.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
ABitki hiç su istemezBIşık çürümeye yol açarCÇok sulamak da zararlıdırDToprak yetersizdir - 11.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 12.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBIşık alma durumunuCToprak türünüDSaksının büyüklüğünü - 13.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CBakım verilen çiçek güzel açar.DÇiçeklerin rengi değişir. - 2.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 3.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇiçek rengiBKovan boyuCArı hızıDBal yapımı - 4.
Dört kenarlı iki şekil aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
AÜçgen ve kareBBeşgen ve dikdörtgenCKare ve dikdörtgenDÜçgen ve beşgen - 5.
Mert 3 üçgen ve 2 kare çizdi. Çizdiği şekillerin toplam kaç kenarı vardır?
A18B17C14D9
- 6.
Üç kenarı olan şekle ne ad verilir?
ADörtgenBÜçgenCBeşgenDAltıgen - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 8.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 9.
Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?
ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz - 10.
Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?
AYalnızca kum taneleriBKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıCYalnızca su damlalarıDYalnızca iri kaya parçaları
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 29. hafta problemleri · 3. sınıf 29. hafta paragrafı · 3. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 4. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte şekilleri sınıflandırma · şekil ve cisim çizme (MAT.3.3.2, MAT.3.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.