Minik Rota
Menü

3. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 6 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 53020. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayıları sıralama · Ritmik saymaMAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türüKarşılaştırma ve sıralama6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. 984 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 983 ve 985
  2. Elif 887, Deniz 925, Ali 427 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Deniz; 925 > 887 > 427
  3. Mert’in 434 pulu var. Zeynep’in, Mert’ten 101 fazla pulu var. Zeynep’in kaç pulu var?Cevap: 535 pul
  4. Ada’nın 680 lirası vardı. 278 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 402 lira
  5. Ayşe’nin 253 bilyesi var. Kardeşinin, Ayşe’den 35 fazla bilyesi var. İkisinin toplam kaç bilyesi var?Cevap: 541 bilye
  6. Bir okulda 285 kız, 320 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrenci var?Cevap: 605 öğrenci

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1984 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.ÇözümCevap:2Elif 887, Deniz 925, Ali 427 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.ÇözümCevap:3Mert’in 434 pulu var. Zeynep’in, Mert’ten 101 fazla pulu var. Zeynep’inkaç pulu var?ÇözümCevap:4Ada’nın 680 lirası vardı. 278 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:5Ayşe’nin 253 bilyesi var. Kardeşinin, Ayşe’den 35 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:6Bir okulda 285 kız, 320 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53024

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1984 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Çözüm983 – 984 – 985Cevap:983 ve 9852Elif 887, Deniz 925, Ali 427 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.Çözüm925 > 887 > 427Cevap:Deniz; 925 > 887 > 4273Mert’in 434 pulu var. Zeynep’in, Mert’ten 101 fazla pulu var. Zeynep’inkaç pulu var?Çözüm434 + 101 = 535Cevap:535 pul4Ada’nın 680 lirası vardı. 278 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?Çözüm680 − 278 = 402Cevap:402 lira5Ayşe’nin 253 bilyesi var. Kardeşinin, Ayşe’den 35 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?Çözüm253 + 35 = 288, 288 + 253 = 541Cevap:541 bilye6Bir okulda 285 kız, 320 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?Çözüm285 + 320 = 605Cevap:605 öğrenci
minikrota.comKod 53024

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.