Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak · Pekiştirme haftası · 7 bölüm
3. sınıf 18–22 Ocak · yılın 18. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak haftası (yılın 18. ders haftası). Tema: Pekiştirme haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 63150 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Pekiştirme haftası | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme | MAT.3.2.2 |
| Hayat Bilgisi | Toplumsal yaşamda meslekler | HB.3.3.3 |
| Fen Bilimleri | Atıkların ayrıştırılması | FB.3.4.3 |
1. dönemin son haftası; karneler 22 Ocak’ta. Yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Sabri Amca’ya Teşekkür” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiBüyük harf ve noktalama işaretleri
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikToplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama ve çıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiToplumsal yaşamda meslekler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriAtıkların ayrıştırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 18. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Sabri Amca’ya Teşekkür
Karne günü sabahı Eslem okula erken geldi. Koridorda temizlik görevlisi Sabri Amca yerleri siliyordu. Eslem, dönem boyunca Sabri Amca’yı her sabah aynı yerde gördüğünü düşündü. Bozulan bir musluğu onaran, kaybolan bir atkıyı bulan, karlı günlerde bahçe yolunu açan hep oydu. Ama ona pek teşekkür eden olmamıştı.
Eslem bu düşüncesini öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı. Nurten Hanım fikri çok beğendi. Sınıfça kocaman bir kart hazırladılar ve herkes kartın içine bir cümle yazdı. Karneler dağıtıldıktan sonra Sabri Amca’yı sınıfa çağırdılar. Çocuklar hep bir ağızdan “Emeğiniz için teşekkür ederiz!” dedi. Sabri Amca kartı iki eliyle tuttu ve bir süre konuşamadı. Sonra kartı görevli odasının duvarına astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sabri Amca okulda hangi görevi yapıyordu?
2.Eslem düşüncesini kime anlattı?
3.Sabri Amca’yı sınıfa ne zaman çağırdılar?
4.Sence Sabri Amca kartı alınca neden bir süre konuşamadı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hep bir ağızdan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Eslem karne günü okula geç kaldı.DY
- 2.Karlı günlerde bahçe yolunu Sabri Amca açardı.DY
- 3.Kartın içine yalnızca Eslem yazdı.DY
- 4.Sabri Amca kartı görevli odasının duvarına astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıfça bir kart hazırladılar.
- Sabri Amca kartı duvara astı.
- Eslem düşüncesini öğretmenine anlattı.
- Eslem okula erken geldi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Büyük harf ve noktalama işaretleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümlede virgül doğru yerde kullanılmıştır?
AElma armut, ve muz aldım.BElma, armut, ve muz aldım.CElma, armut ve muz aldım.DElma armut ve, muz aldım. - 2.
Atatürk (1881-1938) Türkiye Cumhuriyeti’ni kurdu. Bu cümlede yay ayraç ne için kullanılmıştır?
AEk bir açıklama vermek içinBSoru sormak içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümleyi bitirmek için - 3.
Hangi cümlenin sonuna ünlem işareti (!) konur?
AOkula yürüyoruzBKaçta kalktınCSınıf üst kattaDEyvah, süt taştı - 4.
Hangi seçenekte tarih noktalama bakımından doğru yazılmıştır?
A23:04:1920B23,04,1920C23/04/1920D23(04)1920 - 5.
Hangi cümlede bir sözcük gereksiz yere büyük harfle yazılmıştır?
AKedim Bahçede.BEla ile oynadık.CDedem İzmir’de.DKitabı Can aldı. - 6.
Hangi cümlede iki nokta doğru yerde kullanılmıştır?
AÇantamda: şunlar var kitap, kalem.BÇantamda şunlar var: kitap, kalem.CÇantamda şunlar: var kitap, kalem.DÇantamda şunlar var kitap: kalem.
- 7.
Annem, “Yarın erken kalkmalısın.” dedi. Bu cümlede tırnak işareti ne için kullanılmıştır?
ACümleyi bitirmek içinBSoru sormak içinCSayıları ayırmak içinDSözü aynen aktarmak için - 8.
ela ankara’daki dedesini aradı Bu cümle doğru yazılırken kaç düzeltme yapılmalıdır?
A4B3C2D1 - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna soru işareti (?) konur?
AGelecek misinBNe güzel bir günCErken uyandıkDKitap okuyor - 10.
Konuşma çizgisi (—) hangi durumda kullanılır?
ATarihte gün ile ay arasındaBCümlenin sonundaCKonuşmalarda satır başındaDSıralanan sözcükler arasında - 11.
Hangi cümlede büyük harfler kurala uygun kullanılmıştır?
Aada ile Mert Van’a gitti.BAda ile mert Van’a gitti.CAda ile Mert van’a gitti.DAda ile Mert Van’a gitti. - 12.
Hangi yazılışta kesme işareti doğru kullanılmıştır?
ABursa ’yaBBursa’yaCBursa’ yaDBursaya’
3. bölüm
Matematik: Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme
MAT.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Toplama ve çıkarma
İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.
Toplama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Çıkarma
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tahmin et ve kontrol et
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
17.476 + 485≈+= Gerçek sonuç:
18.224 + 735≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma problemleri
MAT.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Toplumsal yaşamda meslekler
HB.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Meslekler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Diş hekimi dişlerimizin sağlığıyla ilgilenir.DY
- 2.Veteriner hasta hayvanları tedavi eder.DY
- 3.Çiftçi tarlada ürün yetiştirir.DY
- 4.Pilot uçak kullanır.DY
- 5.Fırıncı yangınları söndürür.DY
- 6.Kütüphaneci kitapların düzenini sağlar.DY
Meslekleri işleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1ÇiftçiGüvenliğimizi sağlar.
2PolisHastaları muayene eder, tedavi eder.
3DoktorTarlada ürün yetiştirir.
4FırıncıEkmek pişirir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
pilotitfaiyecifırıncı
- 1.Uçağı kullanır.
- 2.Ekmeğimizi pişirir.
- 3.Yangını söndürür.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Atıkların ayrıştırılması
FB.3.4.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Kazanım: FB.3.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirCHava kirliliği artarDDaha az ağaç kesilir - 2.
Okul bahçesindeki tek kutuda cam, kâğıt ve pil atıkları karışık atılıyor. En doğru çözüm hangisidir?
AAyrı ayrı kutular koymakBKutuyu büyük bir kutuyla değiştirmekCKutuyu sık sık boşaltmakDÇöp kutusunu kaldırmak - 3.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
ABahçedeki toprağa dökmeliBŞişeye koyup toplama noktasına vermeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 4.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 5.
Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?
AGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeBKutular çabuk dolsun diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye
- 6.
Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?
A2B3C4D10 - 7.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBGenel çöp kutusunaCBahçedeki toprağaDPil toplama kutusuna - 8.
Aşağıdakilerden hangisi atık miktarını azaltan bir davranıştır?
AHer alışverişte yeni poşet almakBYarım yenen yemeği atmakCAlışverişe bez çanta götürmekDTek kullanımlık şişe almak - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?
ACam şişeBPlastik şişeCTeneke kutuDEski gazete - 10.
Boş bir salça kavanozunu temizleyip kalem kutusu olarak kullanmak aşağıdakilerden hangisidir?
AYeniden kullanmaBGeri dönüştürmeCAtık oluşturmaDYakma - 11.
Meyve kabuğu ve yemek artıkları hangi atık grubundadır?
ACam atıkBMetal atıkCOrganik atıkDKâğıt atık
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Nehir yaz tatilini dedesinin köyünde geçirdi. Eylülde okul için şehre döndü. Nehir’in evi nerededir?
AŞehirdeBKöydeCDedesinin evindeDOkulda - 4.
Aşağıdaki toplama işleminde yerine hangi rakam gelmelidir? 36 + 247 = 583
A2B3C4D6 - 5.
+ 187 = 400 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A587B313C223D213 - 6.
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 500’e en yakındır?
A350 + 250B260 + 140C298 + 199D310 + 270 - 7.
Postacıların toplumdaki görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBMektup ve paketleri ulaştırmakCYolları gece aydınlatmakDFırında ekmek pişirmek - 8.
Öğretmenlerin toplumdaki en önemli görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBKöprüleri onarmakCYangın söndürmekDÇocuklara bilgi kazandırmak - 9.
Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?
AElemeBMıknatısla ayırmaCElle ayıklamaDYüzdürme - 10.
Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?
AElle ayıklamaBSüzmeCMıknatıs kullanmaDEleme
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Sabri Amca’ya Teşekkür
Karne günü sabahı Eslem okula erken geldi. Koridorda temizlik görevlisi Sabri Amca yerleri siliyordu. Eslem, dönem boyunca Sabri Amca’yı her sabah aynı yerde gördüğünü düşündü. Bozulan bir musluğu onaran, kaybolan bir atkıyı bulan, karlı günlerde bahçe yolunu açan hep oydu. Ama ona pek teşekkür eden olmamıştı.
Eslem bu düşüncesini öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı. Nurten Hanım fikri çok beğendi. Sınıfça kocaman bir kart hazırladılar ve herkes kartın içine bir cümle yazdı. Karneler dağıtıldıktan sonra Sabri Amca’yı sınıfa çağırdılar. Çocuklar hep bir ağızdan “Emeğiniz için teşekkür ederiz!” dedi. Sabri Amca kartı iki eliyle tuttu ve bir süre konuşamadı. Sonra kartı görevli odasının duvarına astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sabri Amca okulda hangi görevi yapıyordu?
Temizlik görevlisiydi.2.Eslem düşüncesini kime anlattı?
Öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı.3.Sabri Amca’yı sınıfa ne zaman çağırdılar?
Karneler dağıtıldıktan sonra çağırdılar.4.Sence Sabri Amca kartı alınca neden bir süre konuşamadı?
Örnek: Emeğinin fark edilmesine çok duygulandığı için konuşamadı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hep bir ağızdan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
herkes aynı anda, birlikte söyleyerek
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Eslem karne günü okula geç kaldı.DY
- 2.Karlı günlerde bahçe yolunu Sabri Amca açardı.DY
- 3.Kartın içine yalnızca Eslem yazdı.DY
- 4.Sabri Amca kartı görevli odasının duvarına astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Sınıfça bir kart hazırladılar.
- 4Sabri Amca kartı duvara astı.
- 2Eslem düşüncesini öğretmenine anlattı.
- 1Eslem okula erken geldi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Sabri Amca’ya Teşekkür
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Hangi cümlede virgül doğru yerde kullanılmıştır?
AElma armut, ve muz aldım.BElma, armut, ve muz aldım.CElma, armut ve muz aldım.DElma armut ve, muz aldım. - 2.
Atatürk (1881-1938) Türkiye Cumhuriyeti’ni kurdu. Bu cümlede yay ayraç ne için kullanılmıştır?
AEk bir açıklama vermek içinBSoru sormak içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümleyi bitirmek için - 3.
Hangi cümlenin sonuna ünlem işareti (!) konur?
AOkula yürüyoruzBKaçta kalktınCSınıf üst kattaDEyvah, süt taştı - 4.
Hangi seçenekte tarih noktalama bakımından doğru yazılmıştır?
A23:04:1920B23,04,1920C23/04/1920D23(04)1920 - 5.
Hangi cümlede bir sözcük gereksiz yere büyük harfle yazılmıştır?
AKedim Bahçede.BEla ile oynadık.CDedem İzmir’de.DKitabı Can aldı. - 6.
Hangi cümlede iki nokta doğru yerde kullanılmıştır?
AÇantamda: şunlar var kitap, kalem.BÇantamda şunlar var: kitap, kalem.CÇantamda şunlar: var kitap, kalem.DÇantamda şunlar var kitap: kalem.
- 7.
Annem, “Yarın erken kalkmalısın.” dedi. Bu cümlede tırnak işareti ne için kullanılmıştır?
ACümleyi bitirmek içinBSoru sormak içinCSayıları ayırmak içinDSözü aynen aktarmak için - 8.
ela ankara’daki dedesini aradı Bu cümle doğru yazılırken kaç düzeltme yapılmalıdır?
A4B3C2D1 - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna soru işareti (?) konur?
AGelecek misinBNe güzel bir günCErken uyandıkDKitap okuyor - 10.
Konuşma çizgisi (—) hangi durumda kullanılır?
ATarihte gün ile ay arasındaBCümlenin sonundaCKonuşmalarda satır başındaDSıralanan sözcükler arasında - 11.
Hangi cümlede büyük harfler kurala uygun kullanılmıştır?
Aada ile Mert Van’a gitti.BAda ile mert Van’a gitti.CAda ile Mert van’a gitti.DAda ile Mert Van’a gitti. - 12.
Hangi yazılışta kesme işareti doğru kullanılmıştır?
ABursa ’yaBBursa’yaCBursa’ yaDBursaya’
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Toplama ve çıkarma
Matematik · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Toplama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Çıkarma
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tahmin et ve kontrol et
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
17.476 + 485≈480+490=970 Gerçek sonuç:961
18.224 + 735≈220+740=960 Gerçek sonuç:959
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Meslekler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Diş hekimi dişlerimizin sağlığıyla ilgilenir.DY
- 2.Veteriner hasta hayvanları tedavi eder.DY
- 3.Çiftçi tarlada ürün yetiştirir.DY
- 4.Pilot uçak kullanır.DY
- 5.Fırıncı yangınları söndürür.DY
- 6.Kütüphaneci kitapların düzenini sağlar.DY
Meslekleri işleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Çiftçi2Güvenliğimizi sağlar.
2Polis3Hastaları muayene eder, tedavi eder.
3Doktor1Tarlada ürün yetiştirir.
4Fırıncı4Ekmek pişirir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
pilotitfaiyecifırıncı
- 1.Uçağı pilot kullanır.
- 2.Ekmeğimizi fırıncı pişirir.
- 3.Yangını itfaiyeci söndürür.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirCHava kirliliği artarDDaha az ağaç kesilir - 2.
Okul bahçesindeki tek kutuda cam, kâğıt ve pil atıkları karışık atılıyor. En doğru çözüm hangisidir?
AAyrı ayrı kutular koymakBKutuyu büyük bir kutuyla değiştirmekCKutuyu sık sık boşaltmakDÇöp kutusunu kaldırmak - 3.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
ABahçedeki toprağa dökmeliBŞişeye koyup toplama noktasına vermeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 4.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 5.
Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?
AGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeBKutular çabuk dolsun diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye
- 6.
Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?
A2B3C4D10 - 7.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBGenel çöp kutusunaCBahçedeki toprağaDPil toplama kutusuna - 8.
Aşağıdakilerden hangisi atık miktarını azaltan bir davranıştır?
AHer alışverişte yeni poşet almakBYarım yenen yemeği atmakCAlışverişe bez çanta götürmekDTek kullanımlık şişe almak - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?
ACam şişeBPlastik şişeCTeneke kutuDEski gazete - 10.
Boş bir salça kavanozunu temizleyip kalem kutusu olarak kullanmak aşağıdakilerden hangisidir?
AYeniden kullanmaBGeri dönüştürmeCAtık oluşturmaDYakma - 11.
Meyve kabuğu ve yemek artıkları hangi atık grubundadır?
ACam atıkBMetal atıkCOrganik atıkDKâğıt atık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Nehir yaz tatilini dedesinin köyünde geçirdi. Eylülde okul için şehre döndü. Nehir’in evi nerededir?
AŞehirdeBKöydeCDedesinin evindeDOkulda - 4.
Aşağıdaki toplama işleminde yerine hangi rakam gelmelidir? 36 + 247 = 583
A2B3C4D6 - 5.
+ 187 = 400 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A587B313C223D213 - 6.
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 500’e en yakındır?
A350 + 250B260 + 140C298 + 199D310 + 270 - 7.
Postacıların toplumdaki görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBMektup ve paketleri ulaştırmakCYolları gece aydınlatmakDFırında ekmek pişirmek - 8.
Öğretmenlerin toplumdaki en önemli görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBKöprüleri onarmakCYangın söndürmekDÇocuklara bilgi kazandırmak - 9.
Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?
AElemeBMıknatısla ayırmaCElle ayıklamaDYüzdürme - 10.
Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?
AElle ayıklamaBSüzmeCMıknatıs kullanmaDEleme
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 18. hafta problemleri · 3. sınıf 18. hafta paragrafı · 3. sınıf 18. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 18. hafta · 2. sınıf 18. hafta · 4. sınıf 18. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 18. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 18–22 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme (MAT.3.2.2), Türkçede “Pekiştirme haftası” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.