Minik Rota
Menü

2. sınıf 31 Mayıs–4 Haziran · yılın 34. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 16. Hafta Ödevi

31 Mayıs–4 Haziran haftası (yılın 34. ders haftası). Tema: Haklarımızı Biliyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 56253. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHaklarımızı Biliyoruz—
MatematikSimetriMAT.2.3.7
Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliğiHB.2.6.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Beril’in Önerisi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSimetri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.2.3.7 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.7 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliği

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.6.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 16. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 16. Hafta Ödevi

31 Mayıs–4 Haziran · Haklarımızı Biliyoruz · 6 bölüm

2. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi2. sınıf · 31 Mayıs–4 Haziran · yılın 34. haftasıTema: Haklarımızı BiliyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHaklarımızı BiliyoruzMatematikSimetriMAT.2.3.7Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliğiHB.2.6.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 56253

1. bölüm

Haftalık paragraf: Beril’in Önerisi

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Beril’in Önerisi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Beril’in Önerisi

Oya Öğretmen sınıfta bir toplantı yaptı. “Sınıfımızı daha güzel yapmak için ne önerirsiniz?” diye sordu. Beril’in aklında bir fikir vardı. Ama söylemeye çekiniyordu. Kalbi hızlı hızlı atıyordu. Sonunda yavaşça parmak kaldırdı.

“Pencerenin önüne bir okuma minderi koyalım.” dedi. Kimse gülmedi, herkes onu dikkatle dinledi. Başka öneriler de geldi. Sonra el kaldırarak oylama yaptılar. En çok oyu Beril’in önerisi aldı. Ertesi hafta pencerenin önüne yumuşak bir minder kondu. Minderde ilk okuyan Beril oldu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Sınıfta toplantıyı kim yaptı?

  2. 2.Beril ne önerdi?

  3. 3.Sınıf oylamayı nasıl yaptı?

  4. 4.Sence Beril fikrini söylemeye neden çekiniyordu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“oylama” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 56254
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Beril fikrini hiç çekinmeden söyledi.DY
  2. 2.Arkadaşları Beril’i dikkatle dinledi.DY
  3. 3.En çok oyu başka bir öneri aldı.DY
  4. 4.Minderde ilk okuyan Beril oldu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Beril yavaşça parmak kaldırdı.
  2. Sınıf el kaldırarak oylama yaptı.
  3. Öğretmen sınıfta toplantı yaptı.
  4. Pencerenin önüne minder kondu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 56254

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Mektup yazma

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Mektup yazıyorum

Bir yakınına, okulda yaşadığın güzel bir olayı anlatan bir mektup yaz.

Tarih
Hitap (Sevgili …,)
Giriş: hâl hatır sor
Gelişme: anlatmak istediğin olay, duygu ya da istek
Kapanış: iyi dilek
İmza
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 56255
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Mektup yazma

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Zarfı hazırla

Mektubun zarfına alıcının adını, adresini ve kendi adını yaz.

Zarf

Kime
Adres
Gönderen

Kontrol listesi

Yazdıktan sonra işaretle.

Yaptım
Tarihi yazdım.
Hitap ve imza var.
Cümlelerim büyük harfle başlıyor.
Noktalama işaretlerini kullandım.
Anlatmak istediğimi karıştırmadan yazdım.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 56255

3. bölüm

Matematik: Simetri

MAT.2.3.7

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Simetri

Kazanım: MAT.2.3.7, MAT.2.3.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdaki harflerden hangisi ortasından dikey bir çizgiyle katlandığında iki yarısı üst üste gelir?

    AFBGCA
  2. 2.

    Hangi şekil simetrik değildir?

    Geometrik şekiller: 1. kare; 2. paralelkenar; 3. daire1.2.3.
    A1. şekilB2. şekilC3. şekil
  3. 3.

    Kesikli çizgi simetri çizgisidir. Şeklin simetrik olması için sağ tarafa kaç kare daha boyanmalıdır?

    6×4 kareli zemin, 9 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A2B3C6
  4. 4.

    Bir kelebeğin kanatları ortadan katlanınca üst üste gelir. Bu durum kelebeğin neyi olduğunu gösterir?

    AÇok renkli olduğunuBHızlı uçtuğunuCSimetrik olduğunu
  5. 5.

    Aşağıdaki harflerden hangisi simetrik değildir?

    AFBOCM
  6. 6.

    Aşağıdaki harflerden hangisinin iki yarısı dikey bir çizgi boyunca katlanınca üst üste gelir?

    APBJCT
  7. 7.

    Resimdeki şekillerden kaç tanesi simetriktir?

    Geometrik şekiller: daire; kare; üçgen
    A3B2C1
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 56256
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Simetri

Kazanım: MAT.2.3.7, MAT.2.3.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 8.

    Aşağıdaki harflerden hangisi simetriktir?

    AHBLCR
  2. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi ortasından katlanınca iki yarısı üst üste gelen, yani simetrik bir nesnedir?

    ATek bir eldivenBBir yaprakCTek bir ayakkabı
  3. 10.

    Aşağıdaki harf çiftlerinden hangisinde iki harf de simetriktir?

    AF ve GBL ve RCA ve T
  4. 11.

    Kesikli çizgi simetri çizgisidir. Çizginin iki yanındaki boyalı parçalar için hangisi doğrudur?

    6×4 kareli zemin, 10 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    ABirbirinin eşidir.BSol parça daha büyüktür.CSağ parça daha büyüktür.
  5. 12.

    Kare biçimindeki bir kâğıt bir köşesinden karşı köşesine katlanınca iki yarısı üst üste geliyor. Katlama çizgisi kareyi hangi şekillere ayırır?

    Aİki kareyeBİki daireyeCİki üçgene
  6. 13.

    Simetrik bir şeklin sol yarısında 8 küçük kare varsa şeklin tamamında kaç küçük kare vardır?

    A8B16C24
  7. 14.

    Simetrik bir şekil döndürülürse ya da yeri değiştirilirse şeklin simetrik olma özelliği için ne söylenir?

    ADeğişmez.BKaybolur.CYarıya iner.
  8. 15.

    Bir şekil bir çizgiden katlandığında iki yarısı tam üst üste geliyorsa şekil için ne söylenir?

    AEğridir.BSimetriktir.CBüyüktür.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 56256

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.2.3.7

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ece kumbarasında 42 lira biriktirdi. Dedesi ona 29 lira daha verdi. Ece’ninkaç lirası oldu?ÇözümCevap:2Bir yapbozda 67 parça var. Emir 16 parçayı yerine koydu. Yapbozunbitmesi için kaç parça daha koymalı?ÇözümCevap:3Bir sırada 4 öğrenci oturuyor. 5 sırada kaç öğrenci oturur?ÇözümCevap:412 balon 3 çocuğa eşit olarak dağıtıldı. Her çocuk kaç balon aldı?ÇözümCevap:5Sınıf kitaplığında 52 hikâye kitabı ve 18 bilgi kitabı var. Kitaplıktatoplam kaç kitap var?ÇözümCevap:6Deniz 75 sayfa, Defne 21 sayfa kitap okudu. Deniz, Defne’den kaç sayfafazla okudu?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 56257

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Teknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliği

HB.2.6.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Teknolojik ürünlerin değişimi

Kazanım: HB.2.6.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Telefonlar zamanla nasıl değişti?

    ADaha ağırlaştı.BAynı kaldı.CTaşınabilir oldu.
  2. 2.

    Mektup yerine bugün hızlı iletişim kurmak için hangisi kullanılır?

    AAt arabasıBMesaj ve e-postaCPul
  3. 3.

    Eskiden evleri aydınlatmak için hangisi kullanılırdı?

    ALED ampulBAkıllı lambaCMum
  4. 4.

    Eskiden yolculuk için at arabası kullanılırdı. Zamanla hangi araç yaygınlaştı?

    AOtomobilBFenerCSaban
  5. 5.

    Hangisi aydınlatma araçlarının eskiden yeniye doğru sıralanışıdır?

    AMum, gaz lambası, ampulBAmpul, mum, gaz lambasıCGaz lambası, ampul, mum
  6. 6.

    Eskiden zaman Güneş’in gölgesine bakılarak anlaşılırdı. Bugünkü saatler neden daha kullanışlıdır?

    AYalnızca gündüz çalışır.BHer zaman zamanı gösterir.CGüneşe bağlıdır.
  1. 7.

    Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi hangi yararı sağlar?

    AZaman kaybettirir.BZaman kazandırır.CÇamaşırı kirletir.
  2. 8.

    Eski telefon ile akıllı telefon arasındaki ortak amaç hangisidir?

    AYemek pişirmekBSu ısıtmakCİletişim kurmak
  3. 9.

    Eskiden hesap yapmak için abaküs kullanılırdı. Bugün hangisi kullanılabilir?

    AHesap makinesiBKum saatiCCetvel
  4. 10.

    Teknolojik ürünler zamanla neden değişir?

    ARenkleri sıkıldığı içinBİhtiyaçlar değiştiği içinCYağmur yağdığı için
  5. 11.

    İlk bilgisayarlar bir oda kadar büyüktü; bugün çantaya sığıyor. Buna bakarak gelecekteki bilgisayarlar için hangi tahmin yapılabilir?

    ADaha da küçülebilir.BYeniden oda kadar büyür.CHiç kullanılmaz.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 56258

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Hava kararınca yıldızlar çıktı. Çadıra girip uyuduk. Sabah kuş sesiyle uyandık.” Olaylardan hangisi en sonda olmuştur?

    AYıldızların çıkmasıBKuş sesiyle uyanmakCÇadıra girmek
  2. 2.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AYavru kuş düşmeden önceBMert gelmeden önceCMert onu yuvaya koyunca
  3. 3.

    “Akşam olunca çocuklar eve döndü. Öğleden sonra parkta oynamışlardı.” Çocuklar eve dönmeden önce ne yaptı?

    AYemek yedi.BParkta oynadı.CUyudu.
  4. 4.

    Ece okula iki yoldan gidebiliyor. Birinci yol 8 ve 5 adımlık iki parçadan, ikinci yol 6 ve 9 adımlık iki parçadan oluşuyor. Hangi yol daha kısadır?

    ABirinci yolBİkinci yolCİkisi eşit
  1. 5.

    Bir sırada Ali, Ece ve Mert yan yana oturuyor. Ece ortada, Ali de Ece’nin solunda oturuyor. Mert, Ece’nin hangi yanındadır?

    ASağındaBSolundaCÖnünde
  2. 6.

    Okuldan parka gitmek için 5 adım, parktan kütüphaneye gitmek için 3 adım ileri yürünüyor. Okuldan kütüphaneye aynı yönde yürünürse kaç adım atılır?

    A2B3C8
  3. 7.

    Ada başladığı yerden 3 adım ileri gitti, sonra 2 adım geri geldi. Başladığı yerden kaç adım ileridedir?

    A1B3C5
  4. 8.

    Aziz Sancar hangi alanda Nobel Ödülü almıştır?

    AEdebiyatBKimyaCBarış
  5. 9.

    Bir bilim insanı çalışırken ne yapar?

    AYalnızca uyur.BSadece oyun oynar.CAraştırma ve deney yapar.
  6. 10.

    Bilim insanlarının buluşları insan hayatını nasıl etkiler?

    AZorlaştırır.BDurdurur.CKolaylaştırır.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 56259

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 34. hafta problemleri · 2. sınıf 34. hafta paragrafı · 2. sınıf 34. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 34. hafta · 3. sınıf 34. hafta · 4. sınıf 34. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 31 Mayıs–4 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetri (MAT.2.3.7), Türkçede “Haklarımızı Biliyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.