Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi
17–21 Mayıs · Haklarımızı Biliyoruz · 6 bölüm
2. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası
2. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi
17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Haklarımızı Biliyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 7 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 85596. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Haklarımızı Biliyoruz | — |
| Matematik | Uzunluk ve kütlede tahmin · Yer ve yön bulma | MAT.2.1.11, MAT.2.3.6 |
| Hayat Bilgisi | Bilim insanlarının bilime katkıları | HB.2.6.1 |
Belirli gün ve haftalar: Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) · Müzeler Haftası (18–24 Mayıs). 17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Mavi Kurdeleler” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikUzunluk ve kütlede tahmin · Yer ve yön bulma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama ve çıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiBilim insanlarının bilime katkıları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 14. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Mavi Kurdeleler
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mavi Kurdeleler
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Mavi Kurdeleler
19 Mayıs için okulda bir spor gösterisi hazırlanıyordu. Ezgi ve arkadaşları her gün bahçede çalıştı. Her çocuğun elinde mavi bir kurdele vardı. Kurdeleleri müzikle birlikte havada döndürüyorlardı.
Bayram günü Ezgi’nin dedesi de gösteriyi izlemeye geldi. Gösteriden sonra dedesi ona bayramı anlattı. Atatürk, 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıkmıştı. Her yıl 19 Mayıs’ta Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kutlanır. Dedesi, “Ben de senin yaşındayken bu bayramda gösteriye katılmıştım.” dedi. Ezgi kurdelesini dedesine hediye etti.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Çocukların elinde ne vardı?
2.Atatürk Samsun’a ne zaman çıktı?
3.Ezgi kurdelesini kime hediye etti?
4.Sence Ezgi kurdelesini neden dedesine verdi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kurdele” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çocuklar gösteri için bahçede çalıştı.DY
- 2.Çocukların kurdeleleri kırmızıydı.DY
- 3.Ezgi’nin dedesi gösteriye gelemedi.DY
- 4.Dedesi de çocukken bu bayramda gösteriye katılmıştı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Çocuklar her gün bahçede çalıştı.
- Dedesi gösteriyi izlemeye geldi.
- Ezgi kurdelesini dedesine verdi.
- Dedesi ona bayramı anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Tebrik kartı yazma
Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.
Tebrik kartı yazıyorum
Öğretmenler Günü için öğretmenine bir kart yaz.
Tebrikler!
Kime
Kutladığın olay
Dileğin
İmza
Kontrol listesi
Yazdıktan sonra işaretle.
| Yaptım | |
|---|---|
| Tarihi yazdım. | |
| Hitap ve imza var. | |
| Cümlelerim büyük harfle başlıyor. | |
| Noktalama işaretlerini kullandım. | |
| Anlatmak istediğimi karıştırmadan yazdım. |
3. bölüm
Matematik: Uzunluk ve kütlede tahmin · Yer ve yön bulma
MAT.2.1.11, MAT.2.3.6
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Yön ve mesafe
Kazanım: MAT.2.3.6 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir robot şu yönergeleri uyguluyor: “2 adım ileri, sağa dön, 3 adım ileri.” Robot toplam kaç adım yürümüştür?
A5B3C2 - 2.
Kapıdan 4 adım ileri giden Mert, sonra 4 adım geri geldi. Kapıdan kaç adım uzaktadır?
A8B4C0 - 3.
Bir sırada Ali, Ece ve Mert yan yana oturuyor. Ece ortada, Ali de Ece’nin solunda oturuyor. Mert, Ece’nin hangi yanındadır?
ASağındaBSolundaCÖnünde - 4.
Yeşil noktadaki çocuk yıldıza ulaşmak için kaç kare sağa gitmelidir?
A3 kareB4 kareC5 kare - 5.
Kerem sağa döndü. İlk baktığı yöne tekrar bakmak için ne yapmalıdır?
ASağa dönmelidir.BGeri gitmelidir.CSola dönmelidir. - 6.
Gri kareler engeldir, üzerinden geçilmez. Yeşil noktadan yıldıza en kısa yol kaç karedir?
A4 kareB5 kareC6 kare - 7.
Yeşil noktadan yıldıza yalnızca sağa ve yukarı giderek en kısa yoldan ulaşmak için kaç kare yürümek gerekir?
A3 kareB6 kareC7 kare
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Yön ve mesafe
Kazanım: MAT.2.3.6 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 8.
Ali evden çıkıp önce markete, sonra parka gitti. Ev ile market arası 14, market ile park arası 8 adımdır. Evden parka doğrudan giden yol 16 adımdır. Ali doğrudan gitseydi kaç adım daha az yürürdü?
A6B16C22 - 9.
Elif evden çıkıp 10 adım ileri yürüdü, sola döndü ve 4 adım daha yürüdü. Toplam kaç adım yürümüştür?
A10B14C40 - 10.
Ece okula iki yoldan gidebiliyor. Birinci yol 8 ve 5 adımlık iki parçadan, ikinci yol 6 ve 9 adımlık iki parçadan oluşuyor. Hangi yol daha kısadır?
Aİkinci yolBİkisi eşitCBirinci yol - 11.
Okuldan parka gitmek için 5 adım, parktan kütüphaneye gitmek için 3 adım ileri yürünüyor. Okuldan kütüphaneye aynı yönde yürünürse kaç adım atılır?
A2B3C8 - 12.
Ali’nin evi ile okulu arası 25 adımdır. Ali okula gidip aynı yoldan eve dönerse kaç adım yürür?
A25B50C75 - 13.
Bir robot kapıdan başlıyor: 2 adım ileri, 1 adım geri, 4 adım ileri gidiyor. Robot kapıdan kaç adım ileridedir?
A3B5C7 - 14.
Robot yeşil noktadan çıkıyor: önce 3 kare yukarı, sonra 2 kare sağa gidiyor. Robot hangi nesnenin bulunduğu kareye ulaşır?
AElmaBÇiçekCTop - 15.
Ada başladığı yerden 3 adım ileri gitti, sonra 2 adım geri geldi. Başladığı yerden kaç adım ileridedir?
A1B3C5
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma problemleri
MAT.2.1.11, MAT.2.3.6
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Bilim insanlarının bilime katkıları
HB.2.6.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Bilim insanları ve katkıları
Kazanım: HB.2.6.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aziz Sancar hangi alanda Nobel Ödülü almıştır?
AEdebiyatBKimyaCBarış - 2.
Evde bir deney yapacak çocuk güvenlik için ne yapmalıdır?
ATek başına ateşle çalışmalı.BMaddeleri karıştırmalı.CBüyüğüyle birlikte yapmalı. - 3.
Piri Reis hangi alanda çalışmıştır?
AHaritacılıkBAşçılıkCMarangozluk - 4.
Bilim insanlarının hayatını öğrenmek için hangi kaynak uygundur?
AKütüphanedeki kitaplarBTahmin etmekCSöylentiler - 5.
Hangisi bilim insanı olmak için gereken özelliklerden biridir?
ASoru sormamakBMerak etmekCDenemekten kaçmak
- 6.
Bir bilim insanı çalışırken ne yapar?
AYalnızca uyur.BSadece oyun oynar.CAraştırma ve deney yapar. - 7.
Yer çekimi yasasını açıklayan bilim insanı kimdir?
AIsaac NewtonBPiri ReisCCezeri - 8.
Cahit Arf hangi alanda çalışan bir bilim insanıdır?
AMüzikBSporCMatematik - 9.
Ali Kuşçu hangi bilim dalında çalışmıştır?
AMimarlıkBAstronomiCTıp - 10.
Cezeri hangi çalışmalarıyla tanınır?
AUzay gemileri ve roketlerBTelefon ve televizyonCSu saati ve otomatik makineler - 11.
Bilim insanlarının buluşları insan hayatını nasıl etkiler?
AKolaylaştırır.BZorlaştırır.CDurdurur.
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Mert oyunda kızıp arkadaşına bağırdı. Sonra sakinleşti ve ondan özür diledi.” Bu metnin ana fikri nedir?
AHata yapınca özür dileyebiliriz.BKızınca bağırmalıyız.CArkadaşlarımızdan uzak durmalıyız. - 2.
“Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?
ASıcak Bir YazBGece GökyüzüCOkul Bahçesi - 3.
“Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?
ASu yalnızca denizde bulunur.BSu yalnızca insanlar içindir.CSuyu tasarruflu kullanmalıyız. - 4.
Bir nesnenin kütlesini ölçmek için hangi alet kullanılır?
ATeraziBCetvelCSaat
- 5.
2 kg elma ile 3 kg portakal toplam kaç kg eder?
A1B5C6 - 6.
Ali’nin kütlesi 28 kg, kardeşinin kütlesi 19 kg’dır. Ali kardeşinden kaç kg daha ağırdır?
A47B11C9 - 7.
Bir elmanın kütlesini ölçmek için hangi birim daha uygundur?
AKilogramBMetreCGram - 8.
Duş alırken suyu kısa süre kullanmak neyi azaltır?
ASu kullanımınıBSabun kullanımınıCHavlu sayısını - 9.
Kâğıt ağaçlardan yapılır. Kâğıdı israf etmeyen biri neyi korumuş olur?
ADenizleriBOrmanlarıCDağları - 10.
Küçülen bir tişörtü atmak yerine başkasına vermek hangi davranıştır?
AİsrafBTasarruf ve paylaşmaCKayıp
Cevap anahtarı
7 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 32. hafta problemleri · 2. sınıf 32. hafta paragrafı · 2. sınıf 32. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta · 3. sınıf 32. hafta · 4. sınıf 32. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 17–21 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte uzunluk ve kütlede tahmin · yer ve yön bulma (MAT.2.1.11, MAT.2.3.6), Türkçede “Haklarımızı Biliyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.