Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 2. Dönem 10. Hafta Ödevi
19–23 Nisan · Kültür Hazinemiz · 6 bölüm
2. sınıf 19–23 Nisan · yılın 28. ders haftası
2. Sınıf 2. Dönem 10. Hafta Ödevi
19–23 Nisan haftası (yılın 28. ders haftası). Tema: Kültür Hazinemiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 97149 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Kültür Hazinemiz | — |
| Matematik | Paralarımız · Zaman ölçme | MAT.2.1.8, MAT.2.1.9 |
| Hayat Bilgisi | Afetlere karşı alınacak önlemler | HB.2.5.3 |
Belirli gün ve haftalar: Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Mendil Kapmaca” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikParalarımız · Zaman ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemZaman problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfetlere karşı alınacak önlemler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 10. hafta · 9 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Mendil Kapmaca
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mendil Kapmaca
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Mendil Kapmaca
23 Nisan yaklaşıyordu. Ecrin’in okulunda bir şenlik yapılacaktı. Her sınıf eski bir çocuk oyununu tanıtacaktı. Ecrin anneannesine sordu. Anneannesi gülümsedi. “Biz çocukken mendil kapmaca oynardık.” dedi. Sonra oyunu Ecrin’e öğretti.
Şenlik günü bahçe bayraklarla süslendi. Müdür, 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açıldığını anlattı. Atatürk bu günü çocuklara armağan etmişti. Sonra oyunlar başladı. Ecrin’in sınıfı iki takım oldu. Ortaya bir mendil kondu. Ecrin mendili kapıp koştu. Anneannesi de izleyicilerin arasından onu alkışladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Şenlikte her sınıf ne tanıtacaktı?
2.Ecrin mendil kapmacayı kimden öğrendi?
3.Türkiye Büyük Millet Meclisi ne zaman açıldı?
4.Sence anneanne Ecrin’in sorusuna neden gülümsedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“şenlik” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ecrin’in sınıfı üç takım oldu.DY
- 2.Anneanne çocukken mendil kapmaca oynardı.DY
- 3.Atatürk 23 Nisan’ı öğretmenlere armağan etti.DY
- 4.Ecrin mendili kapıp koştu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Müdür 23 Nisan’ı anlattı.
- Ecrin mendili kapıp koştu.
- Anneannesi oyunu Ecrin’e öğretti.
- Ecrin anneannesine sordu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama ve büyük harf
Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.
Cümleyi düzelt
Büyük harfi ve noktalama işaretlerini ekleyerek doğrusunu yaz.
1.dedem bana şöyle seslendi gel buraya
2.zeynepin kedisi çok sevimli
3.12 mart 2026 perşembe günü tiyatroya gidiyoruz
4.ali okula erken geldi
5.ayşe istanbula gitti
6.bugün hava çok güzel
Kutuya uygun işareti yaz
, : ’ “ ” . ? !
7.Pazardan elmaarmut ve muz aldık.
8.Kardeşimannem ve ben parka gittik.
9.Mertin doğum günü yarın.
10.Ne güzel bir gün
11.Bu kalem kimin
12.Ayşenin kedisi bahçede uyuyor.
3. bölüm
Matematik: Paralarımız · Zaman ölçme
MAT.2.1.8, MAT.2.1.9
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Saat kaç?
Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.
1..
2..
3..
4..
5..
6..
7..
8..
9..
4. bölüm
Haftalık problem: Zaman problemleri
MAT.2.1.8, MAT.2.1.9
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Zaman
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afetlere karşı alınacak önlemler
HB.2.5.3
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Kazanım: HB.2.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Deprem sırasında asansör neden kullanılmamalıdır?
Aİçinde mahsur kalınabilir.BÇok yavaştır.CÇok kalabalıktır. - 2.
Deprem başladığında Mert sınıfta pencerenin yanında oturuyordu. Mert ne yapmalıdır?
APencereyi açıp dışarı bakmalı.BCamdan uzaklaşıp çökmeli.CMerdivenlere doğru koşmalı. - 3.
Deprem bittikten sonra öğrenciler nereye gider?
AKantineBSınıfa geriCToplanma alanına - 4.
Deprem başladığında kapalı bir yerdeyken ne yapmalıyız?
AAsansöre binmeliyiz.BÇök, kapan, tutun.CBalkona koşmalıyız. - 5.
Düdük afet çantasında neden bulunur?
AMüzik yapmak içinBOyun oynamak içinCSesimizi duyurmak için - 6.
Ailece afet sonrası buluşma yerini önceden belirlemek ne sağlar?
ABirbirini kolay bulurlar.BEv büyür.CHava ısınır.
- 7.
Afet çantasında hangisi bulunmalıdır?
AEl feneriBOyun kartıCBoyama kitabı - 8.
Yangında dumanlı ortamda nasıl hareket edilmelidir?
AAyakta koşarakBDumana doğru yürüyerekCEğilip burnunu kapatarak - 9.
Şimşek çakıp gök gürlerken açıkta kalan çocuk nereye sığınmalıdır?
AYüksek ağacın altınaBBina içineCAçık alana - 10.
Deprem sırasında sınıfta hangi yer daha güvenlidir?
ASağlam bir sıranın altıBPencere önüCKapının arkası - 11.
Evde afet hazırlığı için hangisi önceden yapılmalıdır?
AEşyaları yere yığmakBDolabı duvara sabitlemekCKapıları kilitlemek - 12.
Yoğun yağıştan sonra sel riski varken hangi davranış doğrudur?
ADere kenarında oynamakBSulu yolda yürümekCYüksek yere çıkmak
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Kazanım: HB.2.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Okulda yangın alarmı çalınca kimin söylediklerine uyarız? (17 puan)
- 2.
Afet çantasına koyabileceğin uzun süre bozulmayan bir yiyecek yaz. (17 puan)
- 3.
Deprem anında yapılacak üç hareketi sırayla yaz. (16 puan)
- 4.
Afet çantasına içmek için koyacağın şey nedir? (17 puan)
- 5.
Sel olabilecek yağışlı havada dere kenarında bulunmak güvenli midir? (17 puan)
- 6.
Deprem sonrası bina dışında toplanılan güvenli yere ne denir? (16 puan)
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?
AGece GökyüzüBSıcak Bir YazCOkul Bahçesi - 2.
“Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?
ASu yalnızca denizde bulunur.BSuyu tasarruflu kullanmalıyız.CSu yalnızca insanlar içindir. - 3.
“Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?
AKışBYazCSonbahar - 4.
Ada’nın resim dersi 10.00’da başladı ve 30 dakika sürdü. Ders saat kaçta bitti?
A10.15B11.30C10.30 - 5.
Yarım saat kaç dakikadır?
A60B45C30 - 6.
Mert 5.00’te başladığı yürüyüşü 1 saat 30 dakika sonra bitirdi. Yürüyüş saat kaçta bitti?
A5.30B6.30C6.00 - 7.
Saat 7.30 nasıl okunur?
AYediyi çeyrek geçiyorBYedi buçukCAltı buçuk - 8.
Yüzünü kuzeye döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?
ABatıBGüneyCDoğu - 9.
Yüzünü doğuya döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCBatı - 10.
Sabah yüzünü Güneş’in doğduğu yöne dönersen arkan hangi yönü gösterir?
AKuzeyBDoğuCBatı
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mendil Kapmaca
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
Mendil Kapmaca
23 Nisan yaklaşıyordu. Ecrin’in okulunda bir şenlik yapılacaktı. Her sınıf eski bir çocuk oyununu tanıtacaktı. Ecrin anneannesine sordu. Anneannesi gülümsedi. “Biz çocukken mendil kapmaca oynardık.” dedi. Sonra oyunu Ecrin’e öğretti.
Şenlik günü bahçe bayraklarla süslendi. Müdür, 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açıldığını anlattı. Atatürk bu günü çocuklara armağan etmişti. Sonra oyunlar başladı. Ecrin’in sınıfı iki takım oldu. Ortaya bir mendil kondu. Ecrin mendili kapıp koştu. Anneannesi de izleyicilerin arasından onu alkışladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Şenlikte her sınıf ne tanıtacaktı?
Eski bir çocuk oyununu tanıtacaktı.2.Ecrin mendil kapmacayı kimden öğrendi?
Anneannesinden öğrendi.3.Türkiye Büyük Millet Meclisi ne zaman açıldı?
23 Nisan 1920’de açıldı.4.Sence anneanne Ecrin’in sorusuna neden gülümsedi?
Örnek: Kendi çocukluğunu ve oynadığı oyunları hatırladı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“şenlik” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
kalabalık ve eğlenceli kutlama
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ecrin’in sınıfı üç takım oldu.DY
- 2.Anneanne çocukken mendil kapmaca oynardı.DY
- 3.Atatürk 23 Nisan’ı öğretmenlere armağan etti.DY
- 4.Ecrin mendili kapıp koştu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Müdür 23 Nisan’ı anlattı.
- 4Ecrin mendili kapıp koştu.
- 2Anneannesi oyunu Ecrin’e öğretti.
- 1Ecrin anneannesine sordu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Mendil Kapmaca
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama ve büyük harf
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
Cümleyi düzelt
Büyük harfi ve noktalama işaretlerini ekleyerek doğrusunu yaz.
1.dedem bana şöyle seslendi gel buraya
Dedem bana şöyle seslendi: “Gel buraya.”2.zeynepin kedisi çok sevimli
Zeynep’in kedisi çok sevimli.3.12 mart 2026 perşembe günü tiyatroya gidiyoruz
12 Mart 2026 Perşembe günü tiyatroya gidiyoruz.4.ali okula erken geldi
Ali okula erken geldi.5.ayşe istanbula gitti
Ayşe İstanbul’a gitti.6.bugün hava çok güzel
Bugün hava çok güzel.
Kutuya uygun işareti yaz
, : ’ “ ” . ? !
7.Pazardan elma,armut ve muz aldık.
8.Kardeşim,annem ve ben parka gittik.
9.Mert’in doğum günü yarın.
10.Ne güzel bir gün!
11.Bu kalem kimin?
12.Ayşe’nin kedisi bahçede uyuyor.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Saat kaç?
Matematik · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
1.7.00saat yedi
2.11.30on bir buçuk
3.8.30sekiz buçuk
4.4.00saat dört
5.12.00saat on iki
6.12.30on iki buçuk
7.3.00saat üç
8.5.30beş buçuk
9.2.00saat iki
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Zaman
Haftalık problem · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Deprem sırasında asansör neden kullanılmamalıdır?
Aİçinde mahsur kalınabilir.BÇok yavaştır.CÇok kalabalıktır. - 2.
Deprem başladığında Mert sınıfta pencerenin yanında oturuyordu. Mert ne yapmalıdır?
APencereyi açıp dışarı bakmalı.BCamdan uzaklaşıp çökmeli.CMerdivenlere doğru koşmalı. - 3.
Deprem bittikten sonra öğrenciler nereye gider?
AKantineBSınıfa geriCToplanma alanına - 4.
Deprem başladığında kapalı bir yerdeyken ne yapmalıyız?
AAsansöre binmeliyiz.BÇök, kapan, tutun.CBalkona koşmalıyız. - 5.
Düdük afet çantasında neden bulunur?
AMüzik yapmak içinBOyun oynamak içinCSesimizi duyurmak için - 6.
Ailece afet sonrası buluşma yerini önceden belirlemek ne sağlar?
ABirbirini kolay bulurlar.BEv büyür.CHava ısınır.
- 7.
Afet çantasında hangisi bulunmalıdır?
AEl feneriBOyun kartıCBoyama kitabı - 8.
Yangında dumanlı ortamda nasıl hareket edilmelidir?
AAyakta koşarakBDumana doğru yürüyerekCEğilip burnunu kapatarak - 9.
Şimşek çakıp gök gürlerken açıkta kalan çocuk nereye sığınmalıdır?
AYüksek ağacın altınaBBina içineCAçık alana - 10.
Deprem sırasında sınıfta hangi yer daha güvenlidir?
ASağlam bir sıranın altıBPencere önüCKapının arkası - 11.
Evde afet hazırlığı için hangisi önceden yapılmalıdır?
AEşyaları yere yığmakBDolabı duvara sabitlemekCKapıları kilitlemek - 12.
Yoğun yağıştan sonra sel riski varken hangi davranış doğrudur?
ADere kenarında oynamakBSulu yolda yürümekCYüksek yere çıkmak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Okulda yangın alarmı çalınca kimin söylediklerine uyarız? (17 puan)
Öğretmenimizin.
- 2.
Afet çantasına koyabileceğin uzun süre bozulmayan bir yiyecek yaz. (17 puan)
Kuru meyve (bisküvi).
- 3.
Deprem anında yapılacak üç hareketi sırayla yaz. (16 puan)
Çök, kapan, tutun.
- 4.
Afet çantasına içmek için koyacağın şey nedir? (17 puan)
Su.
- 5.
Sel olabilecek yağışlı havada dere kenarında bulunmak güvenli midir? (17 puan)
Hayır, güvenli değildir.
- 6.
Deprem sonrası bina dışında toplanılan güvenli yere ne denir? (16 puan)
Toplanma alanı.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 19–23 Nisan
- 1.
“Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?
AGece GökyüzüBSıcak Bir YazCOkul Bahçesi - 2.
“Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?
ASu yalnızca denizde bulunur.BSuyu tasarruflu kullanmalıyız.CSu yalnızca insanlar içindir. - 3.
“Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?
AKışBYazCSonbahar - 4.
Ada’nın resim dersi 10.00’da başladı ve 30 dakika sürdü. Ders saat kaçta bitti?
A10.15B11.30C10.30 - 5.
Yarım saat kaç dakikadır?
A60B45C30 - 6.
Mert 5.00’te başladığı yürüyüşü 1 saat 30 dakika sonra bitirdi. Yürüyüş saat kaçta bitti?
A5.30B6.30C6.00 - 7.
Saat 7.30 nasıl okunur?
AYediyi çeyrek geçiyorBYedi buçukCAltı buçuk - 8.
Yüzünü kuzeye döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?
ABatıBGüneyCDoğu - 9.
Yüzünü doğuya döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCBatı - 10.
Sabah yüzünü Güneş’in doğduğu yöne dönersen arkan hangi yönü gösterir?
AKuzeyBDoğuCBatı
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 28. hafta problemleri · 2. sınıf 28. hafta paragrafı · 2. sınıf 28. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 28. hafta · 3. sınıf 28. hafta · 4. sınıf 28. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 10. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 19–23 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte paralarımız · zaman ölçme (MAT.2.1.8, MAT.2.1.9), Türkçede “Kültür Hazinemiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.