2. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Mucit Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 96485. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMucit Çocuk—
MatematikBütün, yarım ve çeyrek · ParalarımızMAT.2.1.7, MAT.2.1.8
Hayat BilgisiDoğadan yararlanarak yön bulmaHB.2.5.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Yoğurt Kabı Telefon” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazma süreci

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikBütün, yarım ve çeyrek · Paralarımız

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.1.7, MAT.2.1.8 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemPara problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.7, MAT.2.1.8 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiDoğadan yararlanarak yön bulma

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.5.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 9. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan · Mucit Çocuk · 6 bölüm

2. DÖNEM9HAFTA9. Hafta Ödevi2. sınıf · 12–16 Nisan · yılın 27. haftasıTema: Mucit ÇocukBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMucit ÇocukMatematikBütün, yarım ve çeyrek · ParalarımızMAT.2.1.7, MAT.2.1.8Hayat BilgisiDoğadan yararlanarak yön bulmaHB.2.5.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96485

1. bölüm

Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yoğurt Kabı Telefon

Simge ile kardeşi Ufuk iki boş yoğurt kabı buldu. Kapları çöpe atmadılar. Onları yıkayıp kuruladılar. Anneleri her kabın dibine küçük bir delik açtı. Çocuklar uzun bir ipin uçlarını deliklerden geçirip düğümledi. Böylece kendilerine bir telefon yapmışlardı.

Simge mutfağa, Ufuk salona geçti. Simge kabına “Duyuyor musun?” diye fısıldadı. Ama Ufuk hiçbir şey duymadı, çünkü ip gevşekti. Ufuk birkaç adım geri gitti. İp gerilince Simge’nin sesi kabın içinden geldi. Çocuklar akşama kadar kaplarla konuştu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Çocuklar telefonu hangi kaplardan yaptı?

  2. 2.Kapların dibine deliği kim açtı?

  3. 3.Ufuk ilk denemede neden hiçbir şey duymadı?

  4. 4.Sence çocuklar neden akşama kadar kaplarla konuştu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gevşekti” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 96486
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.DY
  2. 2.Ufuk mutfağa geçti.DY
  3. 3.İp gerilince ses duyuldu.DY
  4. 4.Çocuklar kapları çöpe attı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Simge kabına fısıldadı.
  2. Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.
  3. İpin uçlarını deliklerden geçirdiler.
  4. Ufuk birkaç adım geri gitti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 96486

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma süreci

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazma süreci

Kazanım: T.Y.2.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?

    AYaşadığımız bir olayı düşünmekBHiçbir şey düşünmemekCKâğıdı boş bırakmak
  2. 2.

    Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?

    AKüçük harfleBRenkli harfleCBüyük harfle
  3. 3.

    Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?

    AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri düzgün yazmalıyız.CHarfleri üst üste yazmalıyız.
  4. 4.

    Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?

    AOkuyan anlamakta zorlanır.BHikâye daha anlaşılır olur.CCümleler kısalır.
  5. 5.

    Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?

    ASon cümleBBaşlıkCKenar boşluğu
  1. 6.

    Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?

    AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz.CDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz.
  2. 7.

    Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?

    AYazının silinmesiniBSayfanın düzenli görünmesiniCKâğıdın katlanmasını
  3. 8.

    Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?

    ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak
  4. 9.

    Yazımızı neden temize çekeriz?

    ADaha kısa olması içinBÇabuk bitmesi içinCOkunaklı olması için
  5. 10.

    Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?

    AKısa notlar alırız.BDefteri kapatırız.CKalemi değiştiririz.
  6. 11.

    Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?

    AHiç düşünmeden yazarız.BKalemi bir kenara atarız.CNe yazacağımızı düşünürüz.
minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96487

3. bölüm

Matematik: Bütün, yarım ve çeyrek · Paralarımız

MAT.2.1.7, MAT.2.1.8

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Kuruş ve lira

Madeni paraları say, toplam kaç kuruş olduğunu yaz.

1.2525KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:kuruş
2.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:kuruş
3.2525KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
4.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:kuruş
5.5050KURUŞ20232525KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
6.2525KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:kuruş
7.5050KURUŞ20232525KURUŞ2023Toplam:kuruş
8.1010KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
9.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
10.2525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
11.5050KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:kuruş
12.2525KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:kuruş
minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96488

4. bölüm

Haftalık problem: Para problemleri

MAT.2.1.7, MAT.2.1.8

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Para

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ömer’in 4 tane 50 kuruşu var. Ömer’in kaç kuruşu vardır? Bu para kaç lirakaç kuruştur?ÇözümCevap:2Bir defter 6 lira, bir kalem kutusu 25 liradır. Deniz ikisini birlikte alırsakaç lira öder?ÇözümCevap:3Ali’nin 50 lirası vardı. 28 liralık bir oyuncak aldı. Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:4Sınıfta 13 kız, 13 erkek öğrenci var. Sınıfta toplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:5Bir otobüste 50 yolcu vardı. Durakta 26 yolcu indi, binen olmadı.Otobüste kaç yolcu kaldı?ÇözümCevap:6Bir bisikletin 2 tekerleği vardır. 5 bisikletin kaç tekerleği vardır?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96489

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Doğadan yararlanarak yön bulma

HB.2.5.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yön bulma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Güneş doğu yönünden doğar.DY
  2. 2.Güneş kuzey yönünden batar.DY
  3. 3.Sağımızı ve solumuzu bilmek yolumuzu bulmamıza yardım eder.DY
  4. 4.Kutup Yıldızı güney yönünü gösterir.DY
  5. 5.Pusulanın ibresi kuzeyi gösterir.DY
  6. 6.Dört ana yön vardır: kuzey, güney, doğu ve batı.DY

Yön bulma

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Pusula ibresinin gösterdiği yönGüney
2Güneş’in battığı yönDoğu
3Güneş’in doğduğu yönKuzey
4Kuzeyin tam tersiBatı

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

Kutupdoğubatı
  1. 1.Güneş yönünden doğar.
  2. 2.Güneş yönünden batar.
  3. 3.Gece Yıldızı kuzeyi gösterir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96490

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?

    ASevindi.BSıkıldı.CKorktu.
  2. 2.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AMarketBKütüphaneCPark
  3. 3.

    “Gece çok rüzgâr esti. Rüzgâr bahçedeki çadırı devirdi. Bu yüzden çocuklar sabah çadırı yeniden kurdu.” Çocukların çadırı yeniden kurmasının ilk nedeni hangisidir?

    ARüzgârın esmesiBÇadırın devrilmesiCSabah olması
  4. 4.

    50 kuruşluk iki madenî para birleşirse kaç lira eder?

    A1 liraB2 liraC100 lira
  5. 5.

    Aşağıdaki para gruplarından hangisi tam 20 lira eder?

    A10 lira + 5 liraB10 lira + 10 lira + 5 liraC10 lira + 5 lira + 5 lira
  6. 6.

    Selin’in cüzdanında iki tane 10 liralık ve bir tane 5 liralık kâğıt para var. Selin’in kaç lirası vardır?

    A15B25C35
  7. 7.

    Kerem’in 10 liralık parası var. Bir defter 7 lira. Kerem’e kaç lira para üstü verilir?

    A17B7C3
  8. 8.

    Pusula iğnesi hangi yönü gösterir?

    AKuzeyBGüneyCDoğu
  9. 9.

    Yüzünü doğuya döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?

    AKuzeyBGüneyCBatı
  10. 10.

    Gece gökyüzünde kuzeyi bulmak için hangi yıldızdan yararlanılır?

    AKutup YıldızıBAyCGezegenler
minikrota.com2. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 96491

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Yoğurt Kabı Telefon

Simge ile kardeşi Ufuk iki boş yoğurt kabı buldu. Kapları çöpe atmadılar. Onları yıkayıp kuruladılar. Anneleri her kabın dibine küçük bir delik açtı. Çocuklar uzun bir ipin uçlarını deliklerden geçirip düğümledi. Böylece kendilerine bir telefon yapmışlardı.

Simge mutfağa, Ufuk salona geçti. Simge kabına “Duyuyor musun?” diye fısıldadı. Ama Ufuk hiçbir şey duymadı, çünkü ip gevşekti. Ufuk birkaç adım geri gitti. İp gerilince Simge’nin sesi kabın içinden geldi. Çocuklar akşama kadar kaplarla konuştu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Çocuklar telefonu hangi kaplardan yaptı?

    İki boş yoğurt kabından yaptılar.
  2. 2.Kapların dibine deliği kim açtı?

    Anneleri açtı.
  3. 3.Ufuk ilk denemede neden hiçbir şey duymadı?

    İp gevşek olduğu için duymadı.
  4. 4.Sence çocuklar neden akşama kadar kaplarla konuştu?

    Örnek: Kendi yaptıkları telefonun çalışmasına çok sevindiler.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gevşekti” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    gergin değildi, sarkıyordu
minikrota.com1/2 · Kod 96486
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.DY
  2. 2.Ufuk mutfağa geçti.DY
  3. 3.İp gerilince ses duyuldu.DY
  4. 4.Çocuklar kapları çöpe attı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Simge kabına fısıldadı.
  2. 1Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.
  3. 2İpin uçlarını deliklerden geçirdiler.
  4. 4Ufuk birkaç adım geri gitti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Yoğurt Kabı Telefon

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 96486
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazma süreci

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

  1. 1.

    Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?

    AYaşadığımız bir olayı düşünmekBHiçbir şey düşünmemekCKâğıdı boş bırakmak
  2. 2.

    Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?

    AKüçük harfleBRenkli harfleCBüyük harfle
  3. 3.

    Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?

    AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri düzgün yazmalıyız.CHarfleri üst üste yazmalıyız.
  4. 4.

    Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?

    AOkuyan anlamakta zorlanır.BHikâye daha anlaşılır olur.CCümleler kısalır.
  5. 5.

    Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?

    ASon cümleBBaşlıkCKenar boşluğu
  1. 6.

    Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?

    AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz.CDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz.
  2. 7.

    Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?

    AYazının silinmesiniBSayfanın düzenli görünmesiniCKâğıdın katlanmasını
  3. 8.

    Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?

    ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak
  4. 9.

    Yazımızı neden temize çekeriz?

    ADaha kısa olması içinBÇabuk bitmesi içinCOkunaklı olması için
  5. 10.

    Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?

    AKısa notlar alırız.BDefteri kapatırız.CKalemi değiştiririz.
  6. 11.

    Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?

    AHiç düşünmeden yazarız.BKalemi bir kenara atarız.CNe yazacağımızı düşünürüz.
minikrota.comKod 96487
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Kuruş ve lira

Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

1.2525KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:35kuruş
2.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:95kuruş
3.2525KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:45kuruş
4.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:85kuruş
5.5050KURUŞ20232525KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:80kuruş
6.2525KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:70kuruş
7.5050KURUŞ20232525KURUŞ2023Toplam:75kuruş
8.1010KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:20kuruş
9.5050KURUŞ20232525KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:90kuruş
10.2525KURUŞ20231010KURUŞ20231010KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:50kuruş
11.5050KURUŞ20231010KURUŞ2023Toplam:60kuruş
12.2525KURUŞ202355KURUŞ202355KURUŞ2023Toplam:35kuruş
minikrota.comKod 96488
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Para

Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

1Ömer’in 4 tane 50 kuruşu var. Ömer’in kaç kuruşu vardır? Bu para kaç lirakaç kuruştur?Çözüm4 × 50 = 200 kuruş = 2 lira 0 kuruşCevap:200 kuruş2Bir defter 6 lira, bir kalem kutusu 25 liradır. Deniz ikisini birlikte alırsakaç lira öder?Çözüm6 + 25 = 31Cevap:31 lira3Ali’nin 50 lirası vardı. 28 liralık bir oyuncak aldı. Kaç lirası kaldı?Çözüm50 − 28 = 22Cevap:22 lira4Sınıfta 13 kız, 13 erkek öğrenci var. Sınıfta toplam kaç öğrenci var?Çözüm13 + 13 = 26Cevap:26 öğrenci5Bir otobüste 50 yolcu vardı. Durakta 26 yolcu indi, binen olmadı.Otobüste kaç yolcu kaldı?Çözüm50 − 26 = 24Cevap:24 yolcu6Bir bisikletin 2 tekerleği vardır. 5 bisikletin kaç tekerleği vardır?Çözüm5 × 2 = 10Cevap:10 tekerlek
minikrota.comKod 96489
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yön bulma

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Güneş doğu yönünden doğar.DY
  2. 2.Güneş kuzey yönünden batar.DY
  3. 3.Sağımızı ve solumuzu bilmek yolumuzu bulmamıza yardım eder.DY
  4. 4.Kutup Yıldızı güney yönünü gösterir.DY
  5. 5.Pusulanın ibresi kuzeyi gösterir.DY
  6. 6.Dört ana yön vardır: kuzey, güney, doğu ve batı.DY

Yön bulma

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Pusula ibresinin gösterdiği yön4Güney
2Güneş’in battığı yön3Doğu
3Güneş’in doğduğu yön1Kuzey
4Kuzeyin tam tersi2Batı

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

Kutupdoğubatı
  1. 1.Güneş doğu yönünden doğar.
  2. 2.Güneş batı yönünden batar.
  3. 3.Gece Kutup Yıldızı kuzeyi gösterir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 96490
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

  1. 1.

    “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?

    ASevindi.BSıkıldı.CKorktu.
  2. 2.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AMarketBKütüphaneCPark
  3. 3.

    “Gece çok rüzgâr esti. Rüzgâr bahçedeki çadırı devirdi. Bu yüzden çocuklar sabah çadırı yeniden kurdu.” Çocukların çadırı yeniden kurmasının ilk nedeni hangisidir?

    ARüzgârın esmesiBÇadırın devrilmesiCSabah olması
  4. 4.

    50 kuruşluk iki madenî para birleşirse kaç lira eder?

    A1 liraB2 liraC100 lira
  5. 5.

    Aşağıdaki para gruplarından hangisi tam 20 lira eder?

    A10 lira + 5 liraB10 lira + 10 lira + 5 liraC10 lira + 5 lira + 5 lira
  6. 6.

    Selin’in cüzdanında iki tane 10 liralık ve bir tane 5 liralık kâğıt para var. Selin’in kaç lirası vardır?

    A15B25C35
  7. 7.

    Kerem’in 10 liralık parası var. Bir defter 7 lira. Kerem’e kaç lira para üstü verilir?

    A17B7C3
  8. 8.

    Pusula iğnesi hangi yönü gösterir?

    AKuzeyBGüneyCDoğu
  9. 9.

    Yüzünü doğuya döndüğünde sağ elin hangi yönü gösterir?

    AKuzeyBGüneyCBatı
  10. 10.

    Gece gökyüzünde kuzeyi bulmak için hangi yıldızdan yararlanılır?

    AKutup YıldızıBAyCGezegenler
minikrota.comKod 96491

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 27. hafta problemleri · 2. sınıf 27. hafta paragrafı · 2. sınıf 27. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 3. sınıf 27. hafta · 4. sınıf 27. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bütün, yarım ve çeyrek · paralarımız (MAT.2.1.7, MAT.2.1.8), Türkçede “Mucit Çocuk” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.