Minik Rota
Menü

2. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Tanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 27128 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Tanıyoruz—
MatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölmeMAT.2.2.3, MAT.2.2.4
Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleriHB.2.4.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Resimli Sınıf Kitabı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.2.3, MAT.2.2.4 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemToplama ve çıkarma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.2.3, MAT.2.2.4 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 8 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat · Yeteneklerimizi Tanıyoruz · 6 bölüm

2. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 15–19 Şubat · yılın 20. haftasıTema: Yeteneklerimizi TanıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi TanıyoruzMatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölmeMAT.2.2.3, MAT.2.2.4Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleriHB.2.4.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27128

1. bölüm

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Resimli Sınıf Kitabı

Hande Öğretmen, “En çok ne yapmayı seviyorsunuz?” diye sordu. Kimi şarkı söylemeyi, kimi top oynamayı söyledi. Berkay biraz utanarak, “Ben resim yapmayı severim.” dedi. Berkay’ın defterlerinin kenarı hep küçük resimlerle doluydu.

O hafta sınıf bir hikâye kitabı hazırladı. Her çocuk kitaba bir sayfa yazdı. Öğretmen resim yapma görevini Berkay’a verdi. Berkay her sayfaya özenle resim yaptı. Kitap bitince okulun kütüphanesine kondu. Berkay kitabın kapağında kendi adını görünce çok gururlandı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Berkay resim yapmayı sevdiğini nasıl söyledi?

  2. 2.Berkay’ın defterlerinin kenarı neyle doluydu?

  3. 3.Kitap bitince nereye kondu?

  4. 4.Sence öğretmen resim yapma görevini neden Berkay’a verdi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gururlandı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 27129
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Her çocuk kitaba iki sayfa yazdı.DY
  2. 2.Berkay her sayfaya resim yaptı.DY
  3. 3.Kitabın resimlerini öğretmen yaptı.DY
  4. 4.Berkay kitabın kapağında adını gördü.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Kitap kütüphaneye kondu.
  2. Berkay her sayfaya resim yaptı.
  3. Her çocuk bir sayfa yazdı.
  4. Hande Öğretmen sınıfa soru sordu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 27129

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Yağmur başlayınca içeri girdik, güneş açınca çıktık.
  2. 2.İki ile ikinin toplamı dört derse doğru, beş derse olur.
  3. 3.Taş sert, pamuk .
  4. 4.Mağara karanlık, bahçe .
  5. 5.Sabah perdeyi açarız, akşam .
  6. 6.Kitabı kütüphaneden aldım, okuyunca geri .

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1uzatmakkısaltmak
2genişhaksız
3açılışayırmak
4haklıkapanış
5birleştirmekdar
6temizlemekkirletmek

Zıt anlamlısını altına yaz

hepsi
sabırlı
aşağı
tam
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27130

3. bölüm

Matematik: Toplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme

MAT.2.2.3, MAT.2.2.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Eldeli toplama, bozarak çıkarma

İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.

Toplama

Eldeyi unutma.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Çıkarma

Bozduğun basamağın üstüne yeni sayıyı küçük yaz.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Tahmin et ve kontrol et

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.

17.67 + 31≈+= Gerçek sonuç:
18.12 + 78≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27131

4. bölüm

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma problemleri

MAT.2.2.3, MAT.2.2.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Sınıfta 13 kız, 17 erkek öğrenci var. Sınıfta toplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:2Bir tabakta 21 kurabiye vardı. 9 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?ÇözümCevap:3Bir otobüste 23 yolcu vardı. Durakta 12 yolcu bindi, inen olmadı.Otobüste kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:4Kutuda 71 kalem vardı. 27 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27132

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Yaşadığı yerin yönetim birimleri

HB.2.4.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Kazanım: HB.2.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Muhtar nasıl göreve gelir?

    AHalkın oyuyla seçilir.BKura çekilir.COkul müdürü atar.
  2. 2.

    Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?

    ABir oyun sitesindenBBelediyenin resmî sitesindenCTanımadığımız birinden
  3. 3.

    İlçenin yöneticisine ne denir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  4. 4.

    Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?

    AOkulaBEczaneyeCBelediyeye
  5. 5.

    Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?

    AMuhtarlığa danışmakBTahminde bulunmakCHiç araştırmamak
  6. 6.

    Belediye başkanı nasıl göreve gelir?

    AKuraylaBSeçimleCÇocukların oylamasıyla
  7. 7.

    Okulumuzun yöneticisi kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCOkul müdürü
  8. 8.

    İlimizin yöneticisine ne denir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  9. 9.

    Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  10. 10.

    Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?

    AOkulBHastaneCBelediye
  11. 11.

    Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?

    AYaşamı kolaylaştırmakBOkulları kapatmakCYolları kapatmak
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27133

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AKışBYazCSonbahar
  2. 2.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASıcak Bir YazBGece GökyüzüCOkul Bahçesi
  3. 3.

    “Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?

    AFidan satmayıBMeyve toplamayıCFidana emek verilmesini
  4. 4.

    63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?

    A63 + 28B63 + 35C35 + 28
  1. 5.

    25 + 15 = 40 olduğuna göre 40 − 15 işleminin sonucu kaçtır?

    A15B25C55
  2. 6.

    Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?

    A47B50C53
  3. 7.

    Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?

    A22B32C98
  4. 8.

    Deniz’in köyünde yüz yıllık bir taş köprü, bir şelale ve yeni yapılmış bir okul var. Hangisi tarihî bir yapıdır?

    AŞelaleBTaş köprüCYeni okul
  5. 9.

    Tarihî mekânları gezerken nasıl davranmalıyız?

    AZarar vermeden gezmeliyiz.BDuvarlara çizmeliyiz.CParça koparmalıyız.
  6. 10.

    Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?

    AİstanbulBBursaCKonya
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27134

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Resimli Sınıf Kitabı

Hande Öğretmen, “En çok ne yapmayı seviyorsunuz?” diye sordu. Kimi şarkı söylemeyi, kimi top oynamayı söyledi. Berkay biraz utanarak, “Ben resim yapmayı severim.” dedi. Berkay’ın defterlerinin kenarı hep küçük resimlerle doluydu.

O hafta sınıf bir hikâye kitabı hazırladı. Her çocuk kitaba bir sayfa yazdı. Öğretmen resim yapma görevini Berkay’a verdi. Berkay her sayfaya özenle resim yaptı. Kitap bitince okulun kütüphanesine kondu. Berkay kitabın kapağında kendi adını görünce çok gururlandı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Berkay resim yapmayı sevdiğini nasıl söyledi?

    Biraz utanarak söyledi.

  2. 2.Berkay’ın defterlerinin kenarı neyle doluydu?

    Küçük resimlerle doluydu.

  3. 3.Kitap bitince nereye kondu?

    Okulun kütüphanesine kondu.

  4. 4.Sence öğretmen resim yapma görevini neden Berkay’a verdi?

    Örnek: Berkay’ın resim yapmayı sevdiğini ve bunda yetenekli olduğunu biliyordu.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gururlandı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    yaptığı işle övündü, kendini değerli hissetti
minikrota.com1/2 · Kod 27129
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Her çocuk kitaba iki sayfa yazdı.DY
  2. 2.Berkay her sayfaya resim yaptı.DY
  3. 3.Kitabın resimlerini öğretmen yaptı.DY
  4. 4.Berkay kitabın kapağında adını gördü.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Kitap kütüphaneye kondu.
  2. 3Berkay her sayfaya resim yaptı.
  3. 2Her çocuk bir sayfa yazdı.
  4. 1Hande Öğretmen sınıfa soru sordu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Resimli Sınıf Kitabı

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 27129
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Yağmur başlayınca içeri girdik, güneş açınca dışarı çıktık.
  2. 2.İki ile ikinin toplamı dört derse doğru, beş derse yanlış olur.
  3. 3.Taş sert, pamuk yumuşak.
  4. 4.Mağara karanlık, bahçe aydınlık.
  5. 5.Sabah perdeyi açarız, akşam kapatırız.
  6. 6.Kitabı kütüphaneden aldım, okuyunca geri verdim.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1uzatmak1kısaltmak
2geniş4haksız
3açılış5ayırmak
4haklı3kapanış
5birleştirmek2dar
6temizlemek6kirletmek

Zıt anlamlısını altına yaz

hepsi
sabırlı
aşağı
tam
minikrota.comKod 27130
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Eldeli toplama, bozarak çıkarma

Matematik · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Toplama

Eldeyi unutma.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Çıkarma

Bozduğun basamağın üstüne yeni sayıyı küçük yaz.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Tahmin et ve kontrol et

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.

17.67 + 31≈70+30=100 Gerçek sonuç:98
18.12 + 78≈10+80=90 Gerçek sonuç:90
minikrota.comKod 27131
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Haftalık problem · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

1Sınıfta 13 kız, 17 erkek öğrenci var. Sınıfta toplam kaç öğrenci var?Çözüm13 + 17 = 30Cevap:30 öğrenci2Bir tabakta 21 kurabiye vardı. 9 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?Çözüm21 − 9 = 12Cevap:12 kurabiye3Bir otobüste 23 yolcu vardı. Durakta 12 yolcu bindi, inen olmadı.Otobüste kaç yolcu oldu?Çözüm23 + 12 = 35Cevap:35 yolcu4Kutuda 71 kalem vardı. 27 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?Çözüm71 − 27 = 44Cevap:44 kalem
minikrota.comKod 27132
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

  1. 1.

    Muhtar nasıl göreve gelir?

    AHalkın oyuyla seçilir.BKura çekilir.COkul müdürü atar.
  2. 2.

    Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?

    ABir oyun sitesindenBBelediyenin resmî sitesindenCTanımadığımız birinden
  3. 3.

    İlçenin yöneticisine ne denir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  4. 4.

    Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?

    AOkulaBEczaneyeCBelediyeye
  5. 5.

    Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?

    AMuhtarlığa danışmakBTahminde bulunmakCHiç araştırmamak
  6. 6.

    Belediye başkanı nasıl göreve gelir?

    AKuraylaBSeçimleCÇocukların oylamasıyla
  7. 7.

    Okulumuzun yöneticisi kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCOkul müdürü
  8. 8.

    İlimizin yöneticisine ne denir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  9. 9.

    Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  10. 10.

    Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?

    AOkulBHastaneCBelediye
  11. 11.

    Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?

    AYaşamı kolaylaştırmakBOkulları kapatmakCYolları kapatmak
minikrota.comKod 27133
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

  1. 1.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AKışBYazCSonbahar
  2. 2.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASıcak Bir YazBGece GökyüzüCOkul Bahçesi
  3. 3.

    “Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?

    AFidan satmayıBMeyve toplamayıCFidana emek verilmesini
  4. 4.

    63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?

    A63 + 28B63 + 35C35 + 28
  1. 5.

    25 + 15 = 40 olduğuna göre 40 − 15 işleminin sonucu kaçtır?

    A15B25C55
  2. 6.

    Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?

    A47B50C53
  3. 7.

    Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?

    A22B32C98
  4. 8.

    Deniz’in köyünde yüz yıllık bir taş köprü, bir şelale ve yeni yapılmış bir okul var. Hangisi tarihî bir yapıdır?

    AŞelaleBTaş köprüCYeni okul
  5. 9.

    Tarihî mekânları gezerken nasıl davranmalıyız?

    AZarar vermeden gezmeliyiz.BDuvarlara çizmeliyiz.CParça koparmalıyız.
  6. 10.

    Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?

    AİstanbulBBursaCKonya
minikrota.comKod 27134

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 20. hafta problemleri · 2. sınıf 20. hafta paragrafı · 2. sınıf 20. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta · 3. sınıf 20. hafta · 4. sınıf 20. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 15–19 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmanın ilişkisi · çarpma ve bölme (MAT.2.2.3, MAT.2.2.4), Türkçede “Yeteneklerimizi Tanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.