Haftalık paket · 2. sınıf · 19. hafta

2. Sınıf 19. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 1. hafta. Çök, Kapan, Tutun metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Çök, Kapan, Tutun

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Çök, Kapan, Tutun

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Büyük harf kullanımı

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

İki basamaklı işlemler

Toplama ve çıkarmada elde/onluk bozma adımlarını yaz; cevabı tahminle karşılaştır.

Bu bölümü ayrı aç

Hayat Bilgisi

Teknolojik ürünlerin değişimi

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

2. sınıf · 19. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 19. hafta

2. Sınıf 19. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

2. sınıf · 19. hafta · 5 bölüm

19. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Çök, Kapan, Tutun20 dk
TürkçeBüyük harf kullanımı15 dk
Matematikİki basamaklı işlemler15 dk
Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişimi15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 2. sınıfın 19. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 1. hafta. Çök, Kapan, Tutun metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 902019

Türkçe: Okuduğunu anlama — Çök, Kapan, Tutun

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Çök, Kapan, Tutun

Deprem, yerin sallanmasıdır. Ne zaman olacağını önceden bilemeyiz ama hazırlıklı olabiliriz. Okullarda ve evlerde tatbikatlar yapılır. Böylece ne yapacağımızı önceden öğreniriz.

Sallantı başlayınca üç şey yaparız. Önce çömeliriz; buna “çök” denir. Sonra başımızı ve boynumuzu kollarımızla korur, sağlam bir sıranın ya da masanın altına gireriz; buna “kapan” denir. Son olarak sıranın ayağına sıkıca tutunuruz; buna da “tutun” denir.

Sallantı bitince sakin kalır, öğretmenimizin ya da büyüklerimizin sözünü dinleriz. Asansöre binmeden, merdivenlerle güvenli bir alana çıkarız. Evde bir deprem çantası da hazırlayabiliriz. Çantaya su, el feneri, düdük ve kuru yiyecek koymak faydalıdır.

Sorular

  1. 1.Deprem nedir?

  1. 2.Okullarda ve evlerde tatbikatlar neden yapılır?

  1. 3.Sallantı başlayınca hangi üç şeyi yaparız?

  1. 4.“Kapan” derken ne yaparız?

minikrota.comÇök, Kapan, Tutun; 12 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 5.Sallantı bitince nasıl davranırız?

  1. 6.Güvenli bir alana çıkarken asansörü kullanır mıyız? Neden?

  1. 7.Deprem çantasına konabilecek üç eşya yaz.

  1. 8.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Sıranın ayağına tutunuruz · Çömeliriz · Başımızı kollarımızla koruruz · Güvenli bir alana çıkarız

  1. 9.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Depremin ne zaman olacağını önceden biliriz. 2) Deprem sırasında sakin kalmaya çalışmalıyız. 3) Deprem çantasında düdük bulunabilir.

  1. 10.“Tatbikat” sözcüğü ne anlama gelir?

  1. 11.Önceden hazırlıklı olmak neden önemlidir? Kendi cümlenle yaz.

  1. 12.Sen deprem çantana başka neler koyardın?

minikrota.comÇök, Kapan, Tutun; 12 soru2/2 · Kod 1

Türkçe: Büyük harf kullanımı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Büyük harf kullanımı

Kazanım: T.Y.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?

    Aannem bana kitap aldı.BAnnem bana kitap aldı.Cannem bana Kitap aldı.
  2. 2.

    Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?

    AZeynepBzeynepCZEynep
  3. 3.

    Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?

    AbahçeBkediCEla
  4. 4.

    Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ADedem izmir’de yaşıyor.Bdedem İzmir’de yaşıyor.CDedem İzmir’de yaşıyor.
  5. 5.

    Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?

    AKedimin adı pamuk.BKedimin adı Pamuk.Ckedimin adı Pamuk.
  6. 6.

    İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AEla ile Defne parkta oynadı.BEla ile defne parkta oynadı.Cela ile Defne parkta oynadı.
  1. 7.

    Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?

    AElif ve Can gelmedi.BBugün hava güzel.CBahçede Top oynadık.
  2. 8.

    Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ATürkiye’nin başkenti Ankara’dır.Btürkiye’nin başkenti Ankara’dır.CTürkiye’nin Başkenti ankara’dır.
  3. 9.

    Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?

    Aada, Bursa’ya gitti.BAda, Bursa’ya gitti.CAda, bursa’ya gitti.
  4. 10.

    Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AOdamızda Atatürk’ün resmi asılı.BOdamızda atatürk’ün resmi asılı.Codamızda Atatürk’ün resmi asılı.
  5. 11.

    Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    Akızılırmak Türkiye’nin en uzun nehridir.BKızılırmak Türkiye’nin en uzun Nehridir.CKızılırmak Türkiye’nin en uzun nehridir.
minikrota.com11 test sorusu · T.Y.2.3Kod 1

Matematik: İki basamaklı işlemler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Çıkarma işlemi

Çıkarma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.comİki basamaklı, bozarak ve bozmadan, 24 soruKod 1

Hayat Bilgisi: Teknolojik ürünlerin değişimi

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Teknolojik ürünlerin değişimi

Kazanım: HB.2.6.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Eskiden evleri aydınlatmak için hangisi kullanılırdı?

    ALED ampulBAkıllı lambaCMum
  2. 2.

    Mektup yerine bugün hızlı iletişim kurmak için hangisi kullanılır?

    AAt arabasıBMesaj ve e-postaCPul
  3. 3.

    Telefonlar zamanla nasıl değişti?

    ADaha ağırlaştı.BTaşınabilir oldu.CAynı kaldı.
  4. 4.

    Teknolojik ürünler zamanla neden değişir?

    ARenkleri sıkıldığı içinBYağmur yağdığı içinCİhtiyaçlar değiştiği için
  5. 5.

    Hangisi aydınlatma araçlarının eskiden yeniye doğru sıralanışıdır?

    AMum, gaz lambası, ampulBAmpul, mum, gaz lambasıCGaz lambası, ampul, mum
  6. 6.

    Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi hangi yararı sağlar?

    AZaman kazandırır.BZaman kaybettirir.CÇamaşırı kirletir.
  1. 7.

    Eski telefon ile akıllı telefon arasındaki ortak amaç hangisidir?

    AYemek pişirmekBSu ısıtmakCİletişim kurmak
  2. 8.

    Eskiden yolculuk için at arabası kullanılırdı. Zamanla hangi araç yaygınlaştı?

    AFenerBOtomobilCSaban
  3. 9.

    Eskiden zaman Güneş’in gölgesine bakılarak anlaşılırdı. Bugünkü saatler neden daha kullanışlıdır?

    AHer zaman zamanı gösterir.BYalnızca gündüz çalışır.CGüneşe bağlıdır.
  4. 10.

    Bugünkü ihtiyaçlara bakarak gelecekteki ürünleri düşünmek neye yarar?

    AMevsimi uzatmayaBDoğru tahmin yapmayaCHavayı değiştirmeye
  5. 11.

    Eskiden hesap yapmak için abaküs kullanılırdı. Bugün hangisi kullanılabilir?

    AHesap makinesiBKum saatiCCetvel
minikrota.com11 test sorusu · HB.2.6.2Kod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 19. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ADedem izmir’de yaşıyor.Bdedem İzmir’de yaşıyor.CDedem İzmir’de yaşıyor.
  2. 2.

    Şaşma ya da sevinç bildiren cümlenin sonuna hangi işaret konur?

    ANoktaBSoru işaretiCÜnlem işareti
  3. 3.

    “Havuzun suyu çok soğuk.” cümlesinde “soğuk” yerine zıt anlamlısı konursa hangi cümle olur?

    AHavuzun suyu çok sıcak.BHavuzun suyu çok temiz.CHavuzun suyu çok az.
  4. 4.

    Hangisi bir ses yansımasıdır?

    Asarı sarıBgürül gürülCuzun uzun
  5. 5.

    Bir yapbozda 4 kare, 3 üçgen ve 2 daire var. Üçgenlerin köşe sayılarının toplamı kaçtır?

    A9B12C3
  1. 6.

    Eşit işareti (=) neyi gösterir?

    ASonucun yazılacağını.BToplama yapılacağını.Cİki tarafın eşit olduğunu.
  2. 7.

    Bir havuzda sabah 54 kişi yüzdü. Öğleden sonra sabahkinden 17 kişi az yüzdü. Öğleden sonra kaç kişi yüzdü?

    A37B47C71
  3. 8.

    Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?

    AHeykelBGölge oyunuCResim
  4. 9.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    AOyun oynamaya başlamalı.BÇantasını boşaltmalı.CSınav konusunu çalışmalı.
  5. 10.

    Defne bir oyunda üzüldü. Hangi cümle arkadaşını incitmeden derdini anlatır?

    A“Sen hep bozuyorsun.”B“Seninle konuşmam.”C“Bu oyunda üzüldüm.”
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 952019

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.