Minik Rota
Menü

2. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 83054 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Serüvenimiz—
MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.2.2.2
Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Nazlı’nın Kartı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı gözden geçirme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTahmin problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.2.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 17. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm

1. DÖNEM17HAFTA17. Hafta Ödevi2. sınıf · 11–15 Ocak · yılın 17. haftasıTema: Okuma SerüvenimizBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma SerüvenimizMatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.2.2.2Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 83054

1. bölüm

Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Nazlı’nın Kartı

Nazlı, annesiyle şehrin halk kütüphanesine gitti. Kütüphaneci Reyhan Hanım ona bir kart hazırladı. Kartın üstünde Nazlı’nın adı yazıyordu. Nazlı kartı iki eliyle tuttu. Artık kendi kitabını kendisi seçebilecekti.

Çocuk bölümündeki raflar çok renkliydi. Nazlı önce kalın bir kitap aldı. Ama kitabın yazıları çok küçüktü. Reyhan Hanım, “İlk sayfayı oku, seversen al.” dedi. Nazlı yıldızlarla ilgili resimli bir kitabın ilk sayfasını okudu. Çok beğendi. Kitabı kartıyla ödünç aldı. Reyhan Hanım, kitabı iki hafta sonra getirmesini söyledi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Nazlı kütüphaneye kiminle gitti?

  2. 2.Nazlı’nın ilk aldığı kalın kitabın yazıları nasıldı?

  3. 3.Reyhan Hanım, Nazlı’ya kitap seçerken ne önerdi?

  4. 4.Sence Nazlı kartı neden iki eliyle tuttu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“resimli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 83055
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nazlı yıldızlarla ilgili bir kitap seçti.DY
  2. 2.Kartın üstünde annesinin adı yazıyordu.DY
  3. 3.Çocuk bölümündeki raflar boştu.DY
  4. 4.Nazlı kitabı iki hafta sonra getirecekti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Nazlı kalın bir kitap aldı.
  2. Reyhan Hanım bir kart hazırladı.
  3. Kitabı kartıyla ödünç aldı.
  4. Nazlı kitabın ilk sayfasını okudu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 83055

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı gözden geçirme

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yazdıklarımızı düzeltip yeniden yazmaya ne denir?

    ATemize çekmekBKaralamakCSilmek
  2. 2.

    Yazını bitirdikten sonra hangisini yapmak iyi olur?

    ADefteri kapatıp unutmakBHemen yeni bir yazıya başlamakCYazıyı yeniden okumak
  3. 3.

    Arkadaşının yazısında nokta eksik. Ona nasıl söylersin?

    AYazın hiç güzel olmamış.BSonuna nokta koymayı unutmuşsun.CBu yazıyı beğenmedim, yırt.
  4. 4.

    Yanlış yazdığımız bir sözcük için ne yaparız?

    ASayfayı yırtarız.BHepsini silip bırakırız.CÜstünü çizip doğrusunu yazarız.
  5. 5.

    Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?

    ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez.
  1. 6.

    Ali yazısını gözden geçiriyor: “dedem ankara’da yaşıyor.” Ali hangi düzeltmeyi yapmalıdır?

    AYalnızca “dedem” büyük harfle başlamalı.B“Dedem” ve “Ankara” büyük harfle başlamalı.CYalnızca sonuna ünlem konmalı.
  2. 7.

    Bir yazının iyi yazılmış olduğunu hangisi gösterir?

    AAnlaşılır ve düzenli olmasıBÇok uzun olmasıCKâğıdın büyük olması
  3. 8.

    Yazı yazarken hangisi yazının düzenini bozar?

    ASessiz ve düzenli masaBGürültülü ve karışık masaCİyi ışık
  4. 9.

    Yazdığın bir cümlenin sonunda nokta yok. Ne yaparsın?

    AHiçbir şey yapmam.BCümleyi silip bırakırım.CNokta koyarak düzeltirim.
  5. 10.

    Arkadaşından yazın hakkında görüş almak ne işe yarar?

    AYazıyı unutmayaBKalemi değiştirmeyeCYazımızı geliştirmeye
  6. 11.

    Yazını kontrol ederken hangi soruyu sorarsın?

    AKâğıt kaç gram?BNoktaları koydum mu?CKalem hangi renk?
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 83056
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Yazı bittikten sonra hataları bulmak için ne yapmalıyız? (16 puan)

  2. 2.

    Yazılanları düzeltip yeniden yazmaya ne denir? (temize çekmek / karalamak) (17 puan)

  3. 3.

    Yanlış yazılan bir sözcüğün üstünü çizip ne yaparız? (16 puan)

  4. 4.

    Yazı yazarken dikkatimizi dağıtan bir şeyi seç. (gürültü / sessizlik) (17 puan)

  5. 5.

    Cümlenin ilk harfi küçük yazılmışsa neyi düzeltmeliyiz? (17 puan)

  6. 6.

    Doğru mu yanlış mı yaz: Arkadaşımızın yazısını eleştirirken kırıcı olmamalıyız. (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 83056

3. bölüm

Matematik: Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem

MAT.2.2.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

En yakın onluğa yuvarlama

Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi onluğa daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.405047
2.809087
3.708077
4.506054
5.506058
6.203026

En yakın onluğa yuvarla

7.66→
8.84→
9.61→
10.49→
11.76→
12.85→
13.43→
14.89→
15.53→

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

16.23 + 17≈+= Gerçek sonuç:
17.15 + 36≈+= Gerçek sonuç:
18.36 + 56≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 83057

4. bölüm

Haftalık problem: Tahmin problemleri

MAT.2.2.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 59 simit vardı. Öğlene kadar 32 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Kerem 29, Ada 22 ceviz topladı. Sayıları en yakın onluğa yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Bir otobüste 28 yolcu vardı. Durakta 23 yolcu bindi, inen olmadı.Otobüste kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:4Kutuda 62 kalem vardı. 13 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:5Yusuf kumbarasında 35 lira biriktirdi. Dedesi ona 13 lira daha verdi.Yusuf’un kaç lirası oldu?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 83058

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Görev ve sorumluluklar

HB.2.3.3

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AOlanı kimseye söylememeli.BSuçu başkasına atmalı.CÖzür dileyip zararı gidermeli.
  2. 2.

    Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?

    ASalıncaktan hiç inmemeli.BSırayı başkalarına vermeli.CBekleyenleri göndermeli.
  3. 3.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirini tamamlar.BBirbirine zıttır.CHiç ilgisi yoktur.
  4. 4.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    AEğitim görmekBPara kazanmakCAraba sürmek
  5. 5.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak
  1. 6.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına
  2. 7.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak
  3. 8.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AOdasını toplamakBFaturaları ödemekCOcağı yakmak
  4. 9.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    AHakkaBOyunaCSorumluluğa
  5. 10.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak
  6. 11.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AYalnızca temizlik görevlisininBYalnızca öğretmeninCHepimizin
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 83059
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)

  2. 2.

    Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)

  3. 3.

    Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)

  4. 4.

    Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)

  5. 5.

    Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)

  6. 6.

    Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 83059

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.” Olay nerede geçiyor?

    AOkuldaBOrmandaCSahilde
  2. 2.

    “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?

    ASevindi.BKorktu.CSıkıldı.
  3. 3.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    APaylaşmayı sevenBBencilCTembel
  4. 4.

    Zihinden 45 + 30 + 5 işleminin sonucu kaçtır?

    A80B85C95
  5. 5.

    Zihinden 83 − 10 işleminin sonucu kaçtır?

    A93B83C73
  6. 6.

    Zihinden 36 + 9 işleminin sonucu kaçtır?

    A56B46C45
  7. 7.

    Ece’nin 100 lirası var. 70 lirasını harcarsa kaç lirası kalır?

    A30B40C70
  8. 8.

    Arkadaşının evinde yemek yiyen Aras yemeğin sonunda ne yapmalıdır?

    ASofrayı hemen terk etmeli.BYemeği eleştirmeli.CTeşekkür etmeli.
  9. 9.

    Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?

    AKapıyı tekmelemekBKapıyı çalmakCSeslenmeden girmek
  10. 10.

    Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?

    AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 83060

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 17. hafta problemleri · 2. sınıf 17. hafta paragrafı · 2. sınıf 17. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta · 4. sınıf 17. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem (MAT.2.2.2), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.