Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi
11–15 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
2. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası
2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi
11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 53473 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Serüvenimiz | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem | MAT.2.2.2 |
| Hayat Bilgisi | Görev ve sorumluluklar | HB.2.3.3 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Nazlı’nın Kartı” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiYazıyı gözden geçirme
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTahmin problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 17. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Nazlı’nın Kartı
Nazlı, annesiyle şehrin halk kütüphanesine gitti. Kütüphaneci Reyhan Hanım ona bir kart hazırladı. Kartın üstünde Nazlı’nın adı yazıyordu. Nazlı kartı iki eliyle tuttu. Artık kendi kitabını kendisi seçebilecekti.
Çocuk bölümündeki raflar çok renkliydi. Nazlı önce kalın bir kitap aldı. Ama kitabın yazıları çok küçüktü. Reyhan Hanım, “İlk sayfayı oku, seversen al.” dedi. Nazlı yıldızlarla ilgili resimli bir kitabın ilk sayfasını okudu. Çok beğendi. Kitabı kartıyla ödünç aldı. Reyhan Hanım, kitabı iki hafta sonra getirmesini söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Nazlı kütüphaneye kiminle gitti?
2.Nazlı’nın ilk aldığı kalın kitabın yazıları nasıldı?
3.Reyhan Hanım, Nazlı’ya kitap seçerken ne önerdi?
4.Sence Nazlı kartı neden iki eliyle tuttu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“resimli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nazlı yıldızlarla ilgili bir kitap seçti.DY
- 2.Kartın üstünde annesinin adı yazıyordu.DY
- 3.Çocuk bölümündeki raflar boştu.DY
- 4.Nazlı kitabı iki hafta sonra getirecekti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kitabı kartıyla ödünç aldı.
- Nazlı kitabın ilk sayfasını okudu.
- Nazlı kalın bir kitap aldı.
- Reyhan Hanım bir kart hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Yazıyı gözden geçirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazıyı gözden geçirme
Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yazı yazarken hangisi yazının düzenini bozar?
ASessiz ve düzenli masaBGürültülü ve karışık masaCİyi ışık - 2.
Yazdıklarımızı düzeltip yeniden yazmaya ne denir?
AKaralamakBSilmekCTemize çekmek - 3.
Yanlış yazdığımız bir sözcük için ne yaparız?
AÜstünü çizip doğrusunu yazarız.BSayfayı yırtarız.CHepsini silip bırakırız. - 4.
Yazdığın bir cümlenin sonunda nokta yok. Ne yaparsın?
AHiçbir şey yapmam.BNokta koyarak düzeltirim.CCümleyi silip bırakırım. - 5.
Arkadaşının yazısında nokta eksik. Ona nasıl söylersin?
AYazın hiç güzel olmamış.BBu yazıyı beğenmedim, yırt.CSonuna nokta koymayı unutmuşsun.
- 6.
Ali yazısını gözden geçiriyor: “dedem ankara’da yaşıyor.” Ali hangi düzeltmeyi yapmalıdır?
A“Dedem” ve “Ankara” büyük harfle başlamalı.BYalnızca “dedem” büyük harfle başlamalı.CYalnızca sonuna ünlem konmalı. - 7.
Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?
ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez. - 8.
Yazını bitirdikten sonra hangisini yapmak iyi olur?
ADefteri kapatıp unutmakBYazıyı yeniden okumakCHemen yeni bir yazıya başlamak - 9.
Yazını kontrol ederken hangi soruyu sorarsın?
AKâğıt kaç gram?BKalem hangi renk?CNoktaları koydum mu? - 10.
Arkadaşından yazın hakkında görüş almak ne işe yarar?
AYazımızı geliştirmeyeBYazıyı unutmayaCKalemi değiştirmeye - 11.
Bir yazının iyi yazılmış olduğunu hangisi gösterir?
AÇok uzun olmasıBKâğıdın büyük olmasıCAnlaşılır ve düzenli olması
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazıyı gözden geçirme
Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Yazı yazarken dikkatimizi dağıtan bir şeyi seç. (gürültü / sessizlik) (17 puan)
- 2.
Yazı bittikten sonra hataları bulmak için ne yapmalıyız? (16 puan)
- 3.
Cümlenin ilk harfi küçük yazılmışsa neyi düzeltmeliyiz? (17 puan)
- 4.
Yanlış yazılan bir sözcüğün üstünü çizip ne yaparız? (16 puan)
- 5.
Doğru mu yanlış mı yaz: Arkadaşımızın yazısını eleştirirken kırıcı olmamalıyız. (17 puan)
- 6.
Yazılanları düzeltip yeniden yazmaya ne denir? (temize çekmek / karalamak) (17 puan)
3. bölüm
Matematik: Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem
MAT.2.2.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
En yakın onluğa yuvarlama
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi onluğa daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
En yakın onluğa yuvarla
7.92→
8.37→
9.51→
10.41→
11.83→
12.53→
13.62→
14.32→
15.21→
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
16.53 + 17≈+= Gerçek sonuç:
17.29 + 27≈+= Gerçek sonuç:
18.12 + 67≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Tahmin problemleri
MAT.2.2.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Görev ve sorumluluklar
HB.2.3.3
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?
AHakkaBOyunaCSorumluluğa - 2.
Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?
ABirbirine zıttır.BBirbirini tamamlar.CHiç ilgisi yoktur. - 3.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ATahtayı silmekBSınav yapmakCDers anlatmak - 4.
Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?
AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak - 5.
Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?
AOdasını toplamakBFaturaları ödemekCOcağı yakmak - 6.
Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?
ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak
- 7.
Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?
AYalnızca temizlik görevlisininBYalnızca öğretmeninCHepimizin - 8.
Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?
AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına - 9.
Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?
AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı. - 10.
Hangisi çocukların haklarından biridir?
APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek - 11.
Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?
ASırayı başkalarına vermeli.BSalıncaktan hiç inmemeli.CBekleyenleri göndermeli.
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)
- 2.
Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)
- 3.
Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)
- 4.
Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)
- 5.
Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)
- 6.
Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?
ACanBDefneCÖğretmen - 2.
Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?
ABabaBÖğretmenCAnne - 3.
“Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?
AKorktu.BSevindi.CSıkıldı. - 4.
Zihinden 45 + 30 + 5 işleminin sonucu kaçtır?
A95B85C80 - 5.
Zihinden 25 + 25 işleminin sonucu kaçtır?
A45B50C55 - 6.
Zihinden 83 − 10 işleminin sonucu kaçtır?
A73B83C93 - 7.
Aşağıdaki işlemlerden hangisi zihinden “önce 10 ekle, sonra 1 çıkar” yöntemiyle kolayca çözülür?
A34 + 9B34 + 12C34 + 20 - 8.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBKapıyı çalmakCSeslenmeden girmek - 9.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir. - 10.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli.
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
Nazlı’nın Kartı
Nazlı, annesiyle şehrin halk kütüphanesine gitti. Kütüphaneci Reyhan Hanım ona bir kart hazırladı. Kartın üstünde Nazlı’nın adı yazıyordu. Nazlı kartı iki eliyle tuttu. Artık kendi kitabını kendisi seçebilecekti.
Çocuk bölümündeki raflar çok renkliydi. Nazlı önce kalın bir kitap aldı. Ama kitabın yazıları çok küçüktü. Reyhan Hanım, “İlk sayfayı oku, seversen al.” dedi. Nazlı yıldızlarla ilgili resimli bir kitabın ilk sayfasını okudu. Çok beğendi. Kitabı kartıyla ödünç aldı. Reyhan Hanım, kitabı iki hafta sonra getirmesini söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Nazlı kütüphaneye kiminle gitti?
Annesiyle gitti.2.Nazlı’nın ilk aldığı kalın kitabın yazıları nasıldı?
Çok küçüktü.3.Reyhan Hanım, Nazlı’ya kitap seçerken ne önerdi?
İlk sayfayı okumasını, severse almasını önerdi.4.Sence Nazlı kartı neden iki eliyle tuttu?
Örnek: Kart onun için çok değerliydi ve ona çok sevinmişti.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“resimli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
içinde resimler bulunan
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nazlı yıldızlarla ilgili bir kitap seçti.DY
- 2.Kartın üstünde annesinin adı yazıyordu.DY
- 3.Çocuk bölümündeki raflar boştu.DY
- 4.Nazlı kitabı iki hafta sonra getirecekti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Kitabı kartıyla ödünç aldı.
- 3Nazlı kitabın ilk sayfasını okudu.
- 2Nazlı kalın bir kitap aldı.
- 1Reyhan Hanım bir kart hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Nazlı’nın Kartı
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazıyı gözden geçirme
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yazı yazarken hangisi yazının düzenini bozar?
ASessiz ve düzenli masaBGürültülü ve karışık masaCİyi ışık - 2.
Yazdıklarımızı düzeltip yeniden yazmaya ne denir?
AKaralamakBSilmekCTemize çekmek - 3.
Yanlış yazdığımız bir sözcük için ne yaparız?
AÜstünü çizip doğrusunu yazarız.BSayfayı yırtarız.CHepsini silip bırakırız. - 4.
Yazdığın bir cümlenin sonunda nokta yok. Ne yaparsın?
AHiçbir şey yapmam.BNokta koyarak düzeltirim.CCümleyi silip bırakırım. - 5.
Arkadaşının yazısında nokta eksik. Ona nasıl söylersin?
AYazın hiç güzel olmamış.BBu yazıyı beğenmedim, yırt.CSonuna nokta koymayı unutmuşsun.
- 6.
Ali yazısını gözden geçiriyor: “dedem ankara’da yaşıyor.” Ali hangi düzeltmeyi yapmalıdır?
A“Dedem” ve “Ankara” büyük harfle başlamalı.BYalnızca “dedem” büyük harfle başlamalı.CYalnızca sonuna ünlem konmalı. - 7.
Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?
ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez. - 8.
Yazını bitirdikten sonra hangisini yapmak iyi olur?
ADefteri kapatıp unutmakBYazıyı yeniden okumakCHemen yeni bir yazıya başlamak - 9.
Yazını kontrol ederken hangi soruyu sorarsın?
AKâğıt kaç gram?BKalem hangi renk?CNoktaları koydum mu? - 10.
Arkadaşından yazın hakkında görüş almak ne işe yarar?
AYazımızı geliştirmeyeBYazıyı unutmayaCKalemi değiştirmeye - 11.
Bir yazının iyi yazılmış olduğunu hangisi gösterir?
AÇok uzun olmasıBKâğıdın büyük olmasıCAnlaşılır ve düzenli olması
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazıyı gözden geçirme
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Yazı yazarken dikkatimizi dağıtan bir şeyi seç. (gürültü / sessizlik) (17 puan)
gürültü
- 2.
Yazı bittikten sonra hataları bulmak için ne yapmalıyız? (16 puan)
Yeniden okumalıyız.
- 3.
Cümlenin ilk harfi küçük yazılmışsa neyi düzeltmeliyiz? (17 puan)
İlk harfi büyük yazmalıyız.
- 4.
Yanlış yazılan bir sözcüğün üstünü çizip ne yaparız? (16 puan)
Doğrusunu yazarız.
- 5.
Doğru mu yanlış mı yaz: Arkadaşımızın yazısını eleştirirken kırıcı olmamalıyız. (17 puan)
Doğru.
- 6.
Yazılanları düzeltip yeniden yazmaya ne denir? (temize çekmek / karalamak) (17 puan)
temize çekmek
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
En yakın onluğa yuvarlama
Matematik · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi onluğa daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
En yakın onluğa yuvarla
7.92→90
8.37→40
9.51→50
10.41→40
11.83→80
12.53→50
13.62→60
14.32→30
15.21→20
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
16.53 + 17≈50+20=70 Gerçek sonuç:70
17.29 + 27≈30+30=60 Gerçek sonuç:56
18.12 + 67≈10+70=80 Gerçek sonuç:79
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Haftalık problem · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?
AHakkaBOyunaCSorumluluğa - 2.
Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?
ABirbirine zıttır.BBirbirini tamamlar.CHiç ilgisi yoktur. - 3.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ATahtayı silmekBSınav yapmakCDers anlatmak - 4.
Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?
AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak - 5.
Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?
AOdasını toplamakBFaturaları ödemekCOcağı yakmak - 6.
Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?
ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak
- 7.
Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?
AYalnızca temizlik görevlisininBYalnızca öğretmeninCHepimizin - 8.
Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?
AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına - 9.
Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?
AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı. - 10.
Hangisi çocukların haklarından biridir?
APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek - 11.
Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?
ASırayı başkalarına vermeli.BSalıncaktan hiç inmemeli.CBekleyenleri göndermeli.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)
Zarar vermemeliyiz.
- 2.
Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)
Öğrencilik.
- 3.
Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)
Sağlık hakkıyla.
- 4.
Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)
Sorumluluktur.
- 5.
Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)
Sorumluluk.
- 6.
Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)
Okul.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 11–15 Ocak
- 1.
“Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?
ACanBDefneCÖğretmen - 2.
Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?
ABabaBÖğretmenCAnne - 3.
“Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?
AKorktu.BSevindi.CSıkıldı. - 4.
Zihinden 45 + 30 + 5 işleminin sonucu kaçtır?
A95B85C80 - 5.
Zihinden 25 + 25 işleminin sonucu kaçtır?
A45B50C55 - 6.
Zihinden 83 − 10 işleminin sonucu kaçtır?
A73B83C93 - 7.
Aşağıdaki işlemlerden hangisi zihinden “önce 10 ekle, sonra 1 çıkar” yöntemiyle kolayca çözülür?
A34 + 9B34 + 12C34 + 20 - 8.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBKapıyı çalmakCSeslenmeden girmek - 9.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir. - 10.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 17. hafta problemleri · 2. sınıf 17. hafta paragrafı · 2. sınıf 17. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta · 4. sınıf 17. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem (MAT.2.2.2), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.