2. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 48958 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Serüvenimiz—
MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.2.2.2
Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Nazlı’nın Kartı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı gözden geçirme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTahmin problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.2.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 17. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm

1. DÖNEM17HAFTA17. Hafta Ödevi2. sınıf · 11–15 Ocak · yılın 17. haftasıTema: Okuma SerüvenimizBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma SerüvenimizMatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.2.2.2Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 48958

1. bölüm

Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Nazlı’nın Kartı

Nazlı, annesiyle şehrin halk kütüphanesine gitti. Kütüphaneci Reyhan Hanım ona bir kart hazırladı. Kartın üstünde Nazlı’nın adı yazıyordu. Nazlı kartı iki eliyle tuttu. Artık kendi kitabını kendisi seçebilecekti.

Çocuk bölümündeki raflar çok renkliydi. Nazlı önce kalın bir kitap aldı. Ama kitabın yazıları çok küçüktü. Reyhan Hanım, “İlk sayfayı oku, seversen al.” dedi. Nazlı yıldızlarla ilgili resimli bir kitabın ilk sayfasını okudu. Çok beğendi. Kitabı kartıyla ödünç aldı. Reyhan Hanım, kitabı iki hafta sonra getirmesini söyledi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Nazlı kütüphaneye kiminle gitti?

  2. 2.Nazlı’nın ilk aldığı kalın kitabın yazıları nasıldı?

  3. 3.Reyhan Hanım, Nazlı’ya kitap seçerken ne önerdi?

  4. 4.Sence Nazlı kartı neden iki eliyle tuttu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“resimli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 48959
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nazlı yıldızlarla ilgili bir kitap seçti.DY
  2. 2.Kartın üstünde annesinin adı yazıyordu.DY
  3. 3.Çocuk bölümündeki raflar boştu.DY
  4. 4.Nazlı kitabı iki hafta sonra getirecekti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Nazlı kalın bir kitap aldı.
  2. Reyhan Hanım bir kart hazırladı.
  3. Kitabı kartıyla ödünç aldı.
  4. Nazlı kitabın ilk sayfasını okudu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 48959

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı gözden geçirme

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yazını bitirdikten sonra hangisini yapmak iyi olur?

    ADefteri kapatıp unutmakBYazıyı yeniden okumakCHemen yeni bir yazıya başlamak
  2. 2.

    Yazdıklarımızı düzeltip yeniden yazmaya ne denir?

    ATemize çekmekBKaralamakCSilmek
  3. 3.

    Yazını kontrol ederken hangi soruyu sorarsın?

    AKâğıt kaç gram?BKalem hangi renk?CNoktaları koydum mu?
  4. 4.

    Bir yazının iyi yazılmış olduğunu hangisi gösterir?

    AÇok uzun olmasıBKâğıdın büyük olmasıCAnlaşılır ve düzenli olması
  5. 5.

    Yazdığın bir cümlenin sonunda nokta yok. Ne yaparsın?

    AHiçbir şey yapmam.BNokta koyarak düzeltirim.CCümleyi silip bırakırım.
  6. 6.

    Yazı yazarken hangisi yazının düzenini bozar?

    AGürültülü ve karışık masaBSessiz ve düzenli masaCİyi ışık
  1. 7.

    Ali yazısını gözden geçiriyor: “dedem ankara’da yaşıyor.” Ali hangi düzeltmeyi yapmalıdır?

    A“Dedem” ve “Ankara” büyük harfle başlamalı.BYalnızca “dedem” büyük harfle başlamalı.CYalnızca sonuna ünlem konmalı.
  2. 8.

    Arkadaşından yazın hakkında görüş almak ne işe yarar?

    AYazıyı unutmayaBKalemi değiştirmeyeCYazımızı geliştirmeye
  3. 9.

    Yanlış yazdığımız bir sözcük için ne yaparız?

    ASayfayı yırtarız.BÜstünü çizip doğrusunu yazarız.CHepsini silip bırakırız.
  4. 10.

    Arkadaşının yazısında nokta eksik. Ona nasıl söylersin?

    AYazın hiç güzel olmamış.BBu yazıyı beğenmedim, yırt.CSonuna nokta koymayı unutmuşsun.
  5. 11.

    Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?

    ADaha kolay olur.BDaha zor olur.CHiç fark etmez.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 48960
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Kazanım: T.Y.2.4, T.Y.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Yazı yazarken dikkatimizi dağıtan bir şeyi seç. (gürültü / sessizlik) (17 puan)

  2. 2.

    Yazılanları düzeltip yeniden yazmaya ne denir? (temize çekmek / karalamak) (17 puan)

  3. 3.

    Yanlış yazılan bir sözcüğün üstünü çizip ne yaparız? (16 puan)

  4. 4.

    Cümlenin ilk harfi küçük yazılmışsa neyi düzeltmeliyiz? (17 puan)

  5. 5.

    Doğru mu yanlış mı yaz: Arkadaşımızın yazısını eleştirirken kırıcı olmamalıyız. (17 puan)

  6. 6.

    Yazı bittikten sonra hataları bulmak için ne yapmalıyız? (16 puan)

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 48960

3. bölüm

Matematik: Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem

MAT.2.2.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

En yakın onluğa yuvarlama

Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi onluğa daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.102013
2.708079
3.102011
4.102014
5.203026
6.405048

En yakın onluğa yuvarla

7.76→
8.47→
9.22→
10.57→
11.16→
12.38→
13.91→
14.62→
15.63→

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

16.16 + 34≈+= Gerçek sonuç:
17.41 + 55≈+= Gerçek sonuç:
18.37 + 25≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 48961

4. bölüm

Haftalık problem: Tahmin problemleri

MAT.2.2.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 74 simit vardı. Öğlene kadar 18 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Ece 30, Kerem 46 ceviz topladı. Sayıları en yakın onluğa yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Bahçede 27 lale ve 24 papatya açtı. Bahçede toplam kaç çiçek açtı?ÇözümCevap:4Bir tabakta 42 kurabiye vardı. 8 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?ÇözümCevap:5Mert dün 45 sayfa, bugün 39 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 48962

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Görev ve sorumluluklar

HB.2.3.3

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    ASorumluluğaBHakkaCOyuna
  2. 2.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirine zıttır.BHiç ilgisi yoktur.CBirbirini tamamlar.
  3. 3.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AYalnızca temizlik görevlisininBHepimizinCYalnızca öğretmenin
  4. 4.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
  5. 5.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak
  6. 6.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı.
  1. 7.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak
  2. 8.

    Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?

    ASalıncaktan hiç inmemeli.BBekleyenleri göndermeli.CSırayı başkalarına vermeli.
  3. 9.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    AZarar görmekten korunmakBDilediğini almakCDers çalışmamak
  4. 10.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına
  5. 11.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AOdasını toplamakBFaturaları ödemekCOcağı yakmak
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 48963
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)

  2. 2.

    Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)

  3. 3.

    Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)

  4. 4.

    Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)

  5. 5.

    Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)

  6. 6.

    Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)

minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 48963

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AKütüphaneBMarketCPark
  2. 2.

    “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?

    AİkiBDörtCÜç
  3. 3.

    “Yaprakların sararıp döküldüğü bir günde Mert okula gitti.” Olay hangi mevsimde geçiyor?

    ASonbaharBİlkbaharCYaz
  4. 4.

    Zihinden 64 − 29 işleminin sonucu kaçtır?

    A34B35C45
  5. 5.

    Zihinden 45 + 30 + 5 işleminin sonucu kaçtır?

    A80B85C95
  6. 6.

    Zihinden 25 + 25 işleminin sonucu kaçtır?

    A45B50C55
  7. 7.

    Ece’nin 100 lirası var. 70 lirasını harcarsa kaç lirası kalır?

    A70B40C30
  8. 8.

    Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?

    AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli.
  9. 9.

    Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?

    ACamdan dışarı bakar.BYerini verir.CBaşka yere döner.
  10. 10.

    Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?

    AKapıyı çalmakBKapıyı tekmelemekCSeslenmeden girmek
minikrota.com2. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 48964

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Nazlı’nın Kartı

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

Nazlı’nın Kartı

Nazlı, annesiyle şehrin halk kütüphanesine gitti. Kütüphaneci Reyhan Hanım ona bir kart hazırladı. Kartın üstünde Nazlı’nın adı yazıyordu. Nazlı kartı iki eliyle tuttu. Artık kendi kitabını kendisi seçebilecekti.

Çocuk bölümündeki raflar çok renkliydi. Nazlı önce kalın bir kitap aldı. Ama kitabın yazıları çok küçüktü. Reyhan Hanım, “İlk sayfayı oku, seversen al.” dedi. Nazlı yıldızlarla ilgili resimli bir kitabın ilk sayfasını okudu. Çok beğendi. Kitabı kartıyla ödünç aldı. Reyhan Hanım, kitabı iki hafta sonra getirmesini söyledi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Nazlı kütüphaneye kiminle gitti?

    Annesiyle gitti.
  2. 2.Nazlı’nın ilk aldığı kalın kitabın yazıları nasıldı?

    Çok küçüktü.
  3. 3.Reyhan Hanım, Nazlı’ya kitap seçerken ne önerdi?

    İlk sayfayı okumasını, severse almasını önerdi.
  4. 4.Sence Nazlı kartı neden iki eliyle tuttu?

    Örnek: Kart onun için çok değerliydi ve ona çok sevinmişti.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“resimli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    içinde resimler bulunan
minikrota.com1/2 · Kod 48959
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nazlı yıldızlarla ilgili bir kitap seçti.DY
  2. 2.Kartın üstünde annesinin adı yazıyordu.DY
  3. 3.Çocuk bölümündeki raflar boştu.DY
  4. 4.Nazlı kitabı iki hafta sonra getirecekti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Nazlı kalın bir kitap aldı.
  2. 1Reyhan Hanım bir kart hazırladı.
  3. 4Kitabı kartıyla ödünç aldı.
  4. 3Nazlı kitabın ilk sayfasını okudu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Nazlı’nın Kartı

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 48959
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yazını bitirdikten sonra hangisini yapmak iyi olur?

    ADefteri kapatıp unutmakBYazıyı yeniden okumakCHemen yeni bir yazıya başlamak
  2. 2.

    Yazdıklarımızı düzeltip yeniden yazmaya ne denir?

    ATemize çekmekBKaralamakCSilmek
  3. 3.

    Yazını kontrol ederken hangi soruyu sorarsın?

    AKâğıt kaç gram?BKalem hangi renk?CNoktaları koydum mu?
  4. 4.

    Bir yazının iyi yazılmış olduğunu hangisi gösterir?

    AÇok uzun olmasıBKâğıdın büyük olmasıCAnlaşılır ve düzenli olması
  5. 5.

    Yazdığın bir cümlenin sonunda nokta yok. Ne yaparsın?

    AHiçbir şey yapmam.BNokta koyarak düzeltirim.CCümleyi silip bırakırım.
  6. 6.

    Yazı yazarken hangisi yazının düzenini bozar?

    AGürültülü ve karışık masaBSessiz ve düzenli masaCİyi ışık
  1. 7.

    Ali yazısını gözden geçiriyor: “dedem ankara’da yaşıyor.” Ali hangi düzeltmeyi yapmalıdır?

    A“Dedem” ve “Ankara” büyük harfle başlamalı.BYalnızca “dedem” büyük harfle başlamalı.CYalnızca sonuna ünlem konmalı.
  2. 8.

    Arkadaşından yazın hakkında görüş almak ne işe yarar?

    AYazıyı unutmayaBKalemi değiştirmeyeCYazımızı geliştirmeye
  3. 9.

    Yanlış yazdığımız bir sözcük için ne yaparız?

    ASayfayı yırtarız.BÜstünü çizip doğrusunu yazarız.CHepsini silip bırakırız.
  4. 10.

    Arkadaşının yazısında nokta eksik. Ona nasıl söylersin?

    AYazın hiç güzel olmamış.BBu yazıyı beğenmedim, yırt.CSonuna nokta koymayı unutmuşsun.
  5. 11.

    Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?

    ADaha kolay olur.BDaha zor olur.CHiç fark etmez.
minikrota.com1/2 · Kod 48960
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Yazı yazarken dikkatimizi dağıtan bir şeyi seç. (gürültü / sessizlik) (17 puan)

    gürültü

  2. 2.

    Yazılanları düzeltip yeniden yazmaya ne denir? (temize çekmek / karalamak) (17 puan)

    temize çekmek

  3. 3.

    Yanlış yazılan bir sözcüğün üstünü çizip ne yaparız? (16 puan)

    Doğrusunu yazarız.

  4. 4.

    Cümlenin ilk harfi küçük yazılmışsa neyi düzeltmeliyiz? (17 puan)

    İlk harfi büyük yazmalıyız.

  5. 5.

    Doğru mu yanlış mı yaz: Arkadaşımızın yazısını eleştirirken kırıcı olmamalıyız. (17 puan)

    Doğru.

  6. 6.

    Yazı bittikten sonra hataları bulmak için ne yapmalıyız? (16 puan)

    Yeniden okumalıyız.

minikrota.com2/2 · Kod 48960
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

En yakın onluğa yuvarlama

Matematik · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

Sayı doğrusunda bak

Sayı hangi onluğa daha yakın? Onu yuvarlak içine al.

1.102013
2.708079
3.102011
4.102014
5.203026
6.405048

En yakın onluğa yuvarla

7.76→80
8.47→50
9.22→20
10.57→60
11.16→20
12.38→40
13.91→90
14.62→60
15.63→60

Tahmin et, sonra hesapla

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.

16.16 + 34≈20+30=50 Gerçek sonuç:50
17.41 + 55≈40+60=100 Gerçek sonuç:96
18.37 + 25≈40+30=70 Gerçek sonuç:62
minikrota.comKod 48961
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Haftalık problem · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

1Bir fırında 74 simit vardı. Öğlene kadar 18 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümTahmin: 70 − 20 = 50; gerçek: 74 − 18 = 56Cevap:Tahmin 50, gerçek 562Ece 30, Kerem 46 ceviz topladı. Sayıları en yakın onluğa yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümTahmin: 30 + 50 = 80; gerçek: 30 + 46 = 76Cevap:Tahmin 80, gerçek 763Bahçede 27 lale ve 24 papatya açtı. Bahçede toplam kaç çiçek açtı?Çözüm27 + 24 = 51Cevap:51 çiçek4Bir tabakta 42 kurabiye vardı. 8 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?Çözüm42 − 8 = 34Cevap:34 kurabiye5Mert dün 45 sayfa, bugün 39 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaçsayfa okudu?Çözüm45 + 39 = 84Cevap:84 sayfaSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 48962
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    ASorumluluğaBHakkaCOyuna
  2. 2.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirine zıttır.BHiç ilgisi yoktur.CBirbirini tamamlar.
  3. 3.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AYalnızca temizlik görevlisininBHepimizinCYalnızca öğretmenin
  4. 4.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
  5. 5.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak
  6. 6.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı.
  1. 7.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak
  2. 8.

    Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?

    ASalıncaktan hiç inmemeli.BBekleyenleri göndermeli.CSırayı başkalarına vermeli.
  3. 9.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    AZarar görmekten korunmakBDilediğini almakCDers çalışmamak
  4. 10.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına
  5. 11.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AOdasını toplamakBFaturaları ödemekCOcağı yakmak
minikrota.com1/2 · Kod 48963
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)

    Zarar vermemeliyiz.

  2. 2.

    Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)

    Sorumluluk.

  3. 3.

    Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)

    Öğrencilik.

  4. 4.

    Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)

    Sorumluluktur.

  5. 5.

    Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)

    Sağlık hakkıyla.

  6. 6.

    Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)

    Okul.

minikrota.com2/2 · Kod 48963
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 11–15 Ocak

  1. 1.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AKütüphaneBMarketCPark
  2. 2.

    “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?

    AİkiBDörtCÜç
  3. 3.

    “Yaprakların sararıp döküldüğü bir günde Mert okula gitti.” Olay hangi mevsimde geçiyor?

    ASonbaharBİlkbaharCYaz
  4. 4.

    Zihinden 64 − 29 işleminin sonucu kaçtır?

    A34B35C45
  5. 5.

    Zihinden 45 + 30 + 5 işleminin sonucu kaçtır?

    A80B85C95
  6. 6.

    Zihinden 25 + 25 işleminin sonucu kaçtır?

    A45B50C55
  7. 7.

    Ece’nin 100 lirası var. 70 lirasını harcarsa kaç lirası kalır?

    A70B40C30
  8. 8.

    Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?

    AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli.
  9. 9.

    Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?

    ACamdan dışarı bakar.BYerini verir.CBaşka yere döner.
  10. 10.

    Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?

    AKapıyı çalmakBKapıyı tekmelemekCSeslenmeden girmek
minikrota.comKod 48964

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 17. hafta problemleri · 2. sınıf 17. hafta paragrafı · 2. sınıf 17. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta · 4. sınıf 17. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem (MAT.2.2.2), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.