2. sınıf 14–18 Aralık · yılın 13. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık haftası (yılın 13. ders haftası). Tema: Doğada Neler Oluyor?. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 44664. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğada Neler Oluyor?—
MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6
Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1

Belirli gün ve haftalar: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Yerli Meyve Günü” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiEylem: hareket bildiren sözcükler

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÖrüntü problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.2.4, HB.2.3.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 13. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık · Doğada Neler Oluyor? · 6 bölüm

1. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi2. sınıf · 14–18 Aralık · yılın 13. haftasıTema: Doğada Neler Oluyor?Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğada Neler Oluyor?MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44664

1. bölüm

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yerli Meyve Günü

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’ydı. Öğretmen, herkesten ülkemizde yetişen bir meyve getirmesini istedi. Ertesi gün Hazal elma, Tuğrul nar getirdi. Kimi mandalina, kimi ayva getirdi. Masa rengârenk oldu.

Çocuklar meyveleri yıkayıp dilimledi. Hep birlikte paylaşarak yediler. Öğretmen, “Tutumlu olmak, elimizdekini boşa harcamamaktır.” dedi. Hiç meyve artmadı, çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı. Akşam Hazal, harçlığının bir kısmını kumbarasına attı. Kumbarası biraz daha ağırlaştı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen çocuklardan ne getirmelerini istedi?

  2. 2.Çocuklar meyveleri nasıl yedi?

  3. 3.Neden hiç meyve artmadı?

  4. 4.Sence Hazal harçlığının bir kısmını neden kumbarasına attı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“rengârenk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 44665
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tuğrul okula üzüm getirdi.DY
  2. 2.Hazal okula elma getirdi.DY
  3. 3.Hazal harçlığının bir kısmını kumbarasına attı.DY
  4. 4.Masada çok meyve arttı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Meyveleri yıkayıp dilimlediler.
  2. Öğretmen meyve getirmelerini istedi.
  3. Hazal kumbarasına para attı.
  4. Hazal ve Tuğrul meyve getirdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 44665

2. bölüm

Dil bilgisi: Eylem: hareket bildiren sözcükler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Eylem: hareket bildiren sözcükler

Kazanım: T.O.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangisi “gülmek” eyleminin zıt anlamlısıdır?

    AağlamakBuyumakCkoşmak
  2. 2.

    Cümlede yapılan işi bildiren sözcük hangisidir? Kuş ağaçta öttü.

    AKuşBağaçtaCöttü
  3. 3.

    Hangisi bir hareket bildirir?

    AmasaBkoşmakCmavi
  4. 4.

    “Yüzmek” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AHareket bildiren sözcükBRenk bildiren sözcükCSayı bildiren sözcük
  5. 5.

    Boşluğa hangisi gelirse cümle anlamlı olur? Çocuklar parkta ......

    AkırmızıBuzunCoynadı
  1. 6.

    Hangi sözcüklerin hepsi eylemdir?

    Agelmek, masa, yazmakBgelmek, gitmek, yazmakCelma, gitmek, kalem
  2. 7.

    Hangi cümlede koşmak hareketi anlatılır?

    AMert bahçede uyudu.BMert bahçede oturdu.CMert bahçede koştu.
  3. 8.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    AİkiBBirCÜç
  4. 9.

    “Güzel kuş şarkı söyledi.” cümlesinde “söyledi” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AÖzellik bildirir.BEylemdir.CRenk bildirir.
  5. 10.

    Hangisi bir hayvanın yaptığı hareketi anlatır?

    AKuş küçüktür.BKuş uçtu.CKuş mavidir.
  6. 11.

    Hangisi bir eylem değildir?

    AyazmakBoturmakCkalem
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44666

3. bölüm

Matematik: Örüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Kaç tane var? Tahmin et, say

Önce saymadan tahmin et. Sonra 10’arlı grupları yuvarlak içine alıp say.

Tahmin et, say, karşılaştır

Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.

1.Tahminim:Saydım:Fark:
2.Tahminim:Saydım:Fark:
3.Tahminim:Saydım:Fark:
4.Tahminim:Saydım:Fark:

Sıra sende

20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44667

4. bölüm

Haftalık problem: Örüntü problemleri

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

113, 15, 17, 19, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısıkaçtır?ÇözümCevap:2“yıldız, kalp, kalp, yıldız, kalp, kalp, …” örüntüsü böyle devam ediyor.Örüntünün 11. elemanı hangisidir?ÇözümCevap:323, 21, 19, 17, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümCevap:4Bir tabakta 16 çilek vardı. 3 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?ÇözümCevap:5Defne 6, Emir 5 balon şişirdi. İkisi toplam kaç balon şişirdi?ÇözümCevap:6Bir kutuda 20, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44668

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Acil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

HB.2.2.4, HB.2.3.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Aile ve aile içi yardımlaşma

Kazanım: HB.2.3.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür.
  2. 2.

    Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?

    AOdasına kapanır.BSofra kurmaya yardım eder.CYemekten kaçar.
  3. 3.

    Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?

    AOyuncakları bitirir.BOdayı küçültür.CSevgiyi artırır.
  4. 4.

    Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?

    ADaha çok oyuncak içinBDaha uzun tatil içinCHuzurlu bir ev için
  5. 5.

    Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?

    ABağırmakBSakin konuşmakCKüsmek
  6. 6.

    Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?

    AYardım etmekBAlay etmekCEşyasını saklamak
  1. 7.

    Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?

    ASözünü keserekBAlay ederekCSözünü dinleyerek
  2. 8.

    Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?

    AYüksek sesle müzik açar.BSessiz olup yardım eder.COndan uzak durup hiç konuşmaz.
  3. 9.

    Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?

    AOnun işi başkasına kalır.BSofra daha çabuk kurulur.CHerkesin işi azalır.
  4. 10.

    Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?

    AOyuncakBBarınmaCTelefon
  5. 11.

    Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?

    ABiri sofra kurar, biri toplar.BKimse iş yapmaz.CHerkes işi başkasına bırakır.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44669

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.” Olay nerede geçiyor?

    AOkuldaBSahildeCOrmanda
  2. 2.

    Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?

    ABabaBAnneCÖğretmen
  3. 3.

    “Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?

    AKediBKuşCSincap
  4. 4.

    Bir avuç dolusu fındık yaklaşık 10 tanedir. Mert üç avuç dolusu fındık aldı. Mert’in aldığı fındık sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B30C40
  5. 5.

    Bir otobüste 10 sıra var ve her sırada 4 kişi oturabiliyor. Sıraların yaklaşık yarısı dolu. Otobüsteki kişi sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B40C60
  1. 6.

    Bahçede 40 papatya var. Gül sayısı papatya sayısının yaklaşık yarısıdır. Gül sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A80B40C20
  2. 7.

    Bir kutu tamamen doluyken 20 kalem alıyor. Kutu yarısına kadar dolu görünüyor. Kutudaki kalem sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A10B20C40
  3. 8.

    Sokakta kaybolan Arda yardım için kime gidebilir?

    AGörevli bir poliseBTanımadığı bir kişiyeCBir araba sürücüsüne
  4. 9.

    Yardım isterken adın ve adresin neden istenir?

    ASeni tanımak içinBYardımın sana ulaşması içinCNumaranı yazmak için
  5. 10.

    Evde yangın çıktığını gören Defne ne yapmalıdır?

    AYangını söndürmeye çalışmalı.BDışarı çıkıp yardım istemeli.CDolaba saklanmalı.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44670

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 13. hafta problemleri · 2. sınıf 13. hafta paragrafı · 2. sınıf 13. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 13. hafta · 3. sınıf 13. hafta · 4. sınıf 13. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 14–18 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte örüntüler · nesne sayısını tahmin etme (MAT.2.1.5, MAT.2.1.6), Türkçede “Doğada Neler Oluyor?” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.