Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta150 gün sonra

Kütüphaneler Haftası etkinlikleri: sınıf kitaplığı, pano ve okuma

Kütüphaneyi tanımak, kitabı özenle kullanmak ve sınıfta herkesin katkısıyla bir kitaplık kurmak.

2026–2027:29 Mart – 4 Nisan 2027
Uygun sınıflar: 1–4. sınıf. Tarih, MEB belirli gün ve haftalar çizelgesi ve 2026–2027 çalışma takvimine göre hesaplandı.
Kütüphaneler Haftası resmi

Çocuklara nasıl anlatılır?

Sınıfta yüksek sesle okuyun

Kütüphane, kitapların ödünç alınabildiği yerdir. Orada masallar, ansiklopediler, şiir kitapları ve dergiler bulunur.

Kütüphanede sessiz oluruz, kitabı yırtmadan ve buruşturmadan okuruz. Ödünç aldığımız kitabı zamanında geri veririz ki başkaları da okuyabilsin.

Sınıfta 10, 20 ya da 40 dakika

Zamanınıza göre birini seçin; her biri bir öncekinin üstüne kurulur.

  1. 10
    dakika

    Kısa giriş

    Herkes en sevdiği kitabın adını ve kahramanını söylesin. Kitap adlarını tahtada bir “sınıf okuma listesi”ne dönüştürün.

  2. 20
    dakika

    Okuma ve pano

    “Kütüphanede” ya da “Kütüphanenin Kitap Doktorları” metnini okuyun. Yırtılmış bir kitabı birlikte bantla onarın.

  3. 40
    dakika

    Bir ders saati

    Her çocuk evden okuduğu bir kitap getirsin; kitaplara sınıf kitaplığı etiketi takıp ödünç verme defteri açın. Kitaplık boyama sayfasını boyayın ve panoyu “Kitap Okuyalım” yazısıyla kurun.

Pano: afiş, harf flamaları, mesaj kartları

Her sayfa bir A4: afiş, “KİTAP OKUYALIM” yazısının her harfi ayrı bir flama ve ikişer ikişer basılan 4 mesaj kartı. Renkli, az mürekkepli ya da çocukların boyayacağı çerçeve olarak basın; A3 de seçilebilir.

Bütün sayfaları aç
KütüphanelerHaftasıHer gün bir sayfa, her hafta birkitap.
minikrota.com1/15 · Kod 1
K
minikrota.com2/15 · Kod 1
Kütüphanedesessiz oluruz.Kitapları özenlekullanırız.✂ kes
minikrota.com1/2 · Kod 1

Boyama sayfası ve etkinlik kağıdı

Boyama sayfası, “Sınıfın Kitaplığı” adlı kısa metin, doğru-yanlış ve açık uçlu sorular, bir çizim alanı. 2. sınıfta ✓/✗, 3–4. sınıfta D/Y kutuları; 1. sınıfta okuma yerine dinle ve çiz. Cevap anahtarı kağıtla birlikte açılır.

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Diğer etkinlikler

Kütüphaneler Haftası: boyama

Resmi istediğin renklerle boya.

Kütüphaneler Haftası
minikrota.comKütüphaneler Haftası; boyamaKod 1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Diğer etkinlikler

Kütüphaneler Haftası: okuma ve sorular

Metni oku, soruları cevapla.

Sınıfın Kitaplığı

Sınıfta boş bir dolap vardı. Öğretmen, onu birlikte kitaplığa çevirmeyi önerdi. Her çocuk evden okuduğu bir kitabı getirdi.

Kitapları renklerine göre dizdiler ve bir ödünç verme defteri açtılar. Kuzey, ilk ödünç kitabı alan kişi oldu. Bir hafta sonra kitabı özenle geri getirdi.

Doğru mu?

Doğruysa ✓, yanlışsa ✗ kutusunu işaretle.

  1. 1.Bir ödünç verme defteri açıldı.✓✗
  2. 2.Kitapları kütüphaneden satın aldılar.✓✗
  3. 3.Kuzey kitabı yırtık getirdi.✓✗
  4. 4.Sınıfta kitaplık yapılacak boş bir dolap vardı.✓✗

Cevapla

  1. 5.Kütüphanede nasıl davranırız? İki kural yaz.

Okuduğun bir kitabın en sevdiğin sahnesini çiz.

minikrota.comKütüphaneler Haftası; okuma ve sorularKod 1

Bu güne uygun okuma metinleri

Okuma kütüphanemizden konuya yakın metinler; her birinin anlama soruları ve A4 kağıdı var.

Sık sorulan sorular

  • Kütüphaneler Haftası ne zaman?

    Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta. Bu yüzden bazı yıllarda nisanın ilk günlerine kadar sürer.

  • Sınıf kitaplığı nasıl kurulur?

    Her öğrencinin getirdiği birer kitapla başlanabilir. Kitaplara bir etiket ve basit bir ödünç verme defteri yeterlidir; kitapları her ay yenilemek ilgiyi canlı tutar.

Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği, EK-8 Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi (değişik: 18 Ocak 2023) ve MEB 2026–2027 çalışma takvimi. Bütün yıl için belirli gün ve haftalar takvimine bakın.