4. Sınıf Binler ve Birler Bölüğü: Basamak Tablosu

Büyük sayıları okumanın anahtarı bölüklerdir: sağdan üçer basamak birler bölüğü, sonraki üç basamak binler bölüğüdür. Kağıtta her sayı bölük adlarıyla bir basamak tablosuna yerleştirilmiştir. TYMM matematik programında MAT.4.1.2, “en fazla altı basamaklı sayıların basamaklarını ve bölüklerini belirler” der; çocuk tablodan sayıyı yazar ve okunuşunu bulur.

Bu kağıtta

• 4, 5 ve 6 basamaklı sayılar karışık gelir; tablo sayı küçüldükçe daralır.
• Binler bölüğü mor, birler bölüğü mavi başlıkla ayrılmıştır.
• İlk sayfada sayı rakamla, ikinci sayfada okunuşla yazılır.

Nasıl çalışılır?

1. Tablodaki başlıkları yüksek sesle okuyun: yüz binler, on binler, binler | yüzler, onlar, birler.
2. Bir sayıyı tabloya yerleştirdikten sonra bölükleri parmakla ayırın.
3. İlk sayfada rakamlara bakıp sayıyı yazdırın; bölükler arasına boşluk konur (509 398), dört basamaklılarda konmaz (7006).
4. İkinci sayfada binler bölüğünü okuyup “bin” deyin, sonra birler bölüğünü okuyun.
5. Cevap anahtarında okunuşun “bin”den sonra bölündüğünü kontrol edin.

Kısa bir ipucu

Sıfır olan hücreler (509 398’de on binler) çocuk için “yok” anlamına gelir. Sıfırın okunuşta söylenmediği ama tabloda yer tuttuğu vurgulanmalıdır.

Kağıt ve ilgili sayfalar

• Kendi kağıdınızı oluşturun: aynı ayarlarla yeni sayılar, cevap anahtarıyla.
• Basamak değeri kağıdı oluşturun: basamak adı ve değeri.
• 4. sınıf doğal sayılar: konunun bütünü.