Yeni nesil online test · 2. sınıf · Türkçe
Yeni nesil türkçe testi: 2. sınıf
Bağlamı oku, soruyu çöz: 32 yeni nesil soru, 18 bağlam. Her bağlam bir kez çizilir; aynı bağlama bağlı sorular onun altında durur. Bitirince puanını, yanlışlarının konusunu ve açıklamaları gör.
- 32 soru
- 18 bağlam
- 3 seçenek
- Cevap anahtarı
Bağlamı oku, cevapları işaretle; bitirince puanını ve açıklamaları gör.
Sonuç
0/ 32 doğru
Sonucu öğretmenine gönder
Hesap gerekmez. Bağlantı cevaplarını taşır; açan kişi aynı puanı ve yanlışları görür. Bağlantıda ad ya da kişisel bilgi yoktur.
Cevap anahtarı ve açıklamalar
Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
| Soru | Cevap | Konu | Açıklama |
|---|---|---|---|
| 1 | B | Türkçe · Olayların sırası | Ada önce fideyi diker, sonra sular. Fide büyüyünce çiçek açar. |
| 2 | A | Türkçe · Olayların sırası | Mert önce kahvaltı yapmış, sonra dedesine gitmiş ve orada domates toplamış. Eve akşam dönmüş. |
| 3 | B | Türkçe · Olayların sırası | Mert dedesine gitmiş, domatesleri dedesiyle bahçede toplamış. Bu, dedesinin bahçesidir. |
| 4 | A | Türkçe · Neden ve sonuç | Duyuruda “Yağmur yağarsa sınıfta kalacağız.” yazıyor. Hava güzel olursa resim bahçede yapılır. |
| 5 | B | Türkçe · Neden ve sonuç | Duyuruya göre yarın resim yapılacak; boya kalemleri bunun için gerekir. |
| 6 | B | Türkçe · Neden ve sonuç | Ada, bahçedeki su birikintisine bastığını söylüyor. Çamurun nedeni budur. |
| 7 | C | Türkçe · Neden ve sonuç | Can, “Yoksa sınıf kirlenir.” diyor. Çamurlu ayakkabılar sınıfı kirletir. |
| 8 | A | Türkçe · Kişiler, yer ve zaman | Horoz, ahır, inek ve kümes bir köy evini gösterir. |
| 9 | B | Türkçe · Kişiler, yer ve zaman | Ece ahırdaki inekleri çok sevmiş. Hayvanlardan korktuğu ya da geç uyanmayı sevdiği yazmıyor. |
| 10 | B | Türkçe · Okumayı değerlendirme | Afiş ışığı bol bir yer seçmeyi ve televizyonu kapatmayı söylüyor. Karanlıkta ya da televizyon açıkken okumak kurala uymaz. |
| 11 | C | Türkçe · 5N1K: kim, ne, nerede, ne zaman | “Dün” bir zaman bildirir; “Ne zaman?” sorusunun cevabıdır. |
| 12 | A | Türkçe · 5N1K: kim, ne, nerede, ne zaman | Haberde gezinin bittiği zaman var ama başladığı saat yazmıyor. Sınıf müzeye gitmiş, eski oyuncakları incelemiş. |
| 13 | C | Türkçe · Metnin konusu ve ana fikri | Metin, Defne’nin kuşlar için koyduğu suyu anlatıyor. Sabahlar yalnızca bir ayrıntıdır; metinde kedi yoktur. |
| 14 | C | Türkçe · Metnin konusu ve ana fikri | Defne her sabah kaba su koyuyor; kuşlar su içmek için geliyor. |
| 15 | B | Türkçe · Yazıyı gözden geçirme | Davetiyede gün (cumartesi) ve yer (evin bahçesi) var, saat yok. Ada ne zaman gideceğini bilemez. |
| 16 | B | Türkçe · Büyük harf kullanımı | Şehir adları büyük harfle başlar: Bursa’ya. “Burada” ve “Seni” cümle başında olduğu için büyük harfle doğru yazılmıştır. |
| 17 | A | Türkçe · Büyük harf kullanımı | Kart “Sevgili Asya” diye başlıyor ve altında Arda yazıyor. Kartı Arda, Asya’ya yazmıştır. |
| 18 | C | Türkçe · Nokta, soru ve ünlem işareti | “Sen de gelir misin” bir soru cümlesidir. Sonuna soru işareti konur. |
| 19 | C | Türkçe · Nokta, soru ve ünlem işareti | Ece, yarınki top oyununu yazıp Can’a “Sen de gelir misin” diye soruyor. Onu oyuna çağırıyor. |
| 20 | A | Türkçe · Eş anlamlı sözcükler | “Ufak” ile “küçük” aynı anlamdadır. “Büyük” zıt anlamlısıdır; “yavaş” ise hızı anlatır. |
| 21 | B | Türkçe · Eş anlamlı sözcükler | Metin Tosbik adlı kaplumbağanın adını, yürüyüşünü ve kabuğunu anlatıyor. Bahçe yalnızca yaşadığı yerdir. |
| 22 | C | Türkçe · Zıt anlamlı sözcükler | “Ağır” ile “hafif” birbirinin zıttıdır. “Kutu” ile “kutum” aynı varlığı anlatır. |
| 23 | A | Türkçe · Zıt anlamlı sözcükler | Deniz ağır kutuyu taşıyamıyor. Mert’in kutusu hafif olduğu için ona yardım etmek istiyor. |
| 24 | A | Türkçe · Yansıma sözcükler | Yağmurun sesi “şıpır şıpır”, kedinin sesi “miyav” ile anlatılmış. Pencerenin sesi yoktur. |
| 25 | B | Türkçe · Yansıma sözcükler | Çaydanlıktaki su kaynarken “fokur fokur” ses çıkarır. |
| 26 | B | Türkçe · Varlık adları ve sıfatlar | İlanda şemsiyenin küçük ve sarı, sapının kırmızı olduğu yazıyor. |
| 27 | A | Türkçe · Varlık adları ve sıfatlar | “Sarı” rengi bildirir. “Küçük” büyüklüğü bildirir; “bahçe” bir yerin adıdır. |
| 28 | A | Türkçe · Kişiler, yer ve zaman | Bulutlar gökte durur ve rüzgârla yer değiştirir. Rüzgâr konuşamaz; bu hayal ürünüdür. |
| 29 | C | Türkçe · Kişiler, yer ve zaman | Metinde konuşan ve gezen bulut ile rüzgârdır. Deniz yalnızca geçtikleri yerdir. |
| 30 | A | Türkçe · Cümle tamamlama ve başlık | Kerem nereye gittiğini ve ne zaman döneceğini yazıyor. Böylece babası onu merak etmez. |
| 31 | C | Türkçe · Olayların sırası | İkinci adımda meyveler yıkanır, üçüncü adımda dilimlenir. Eller en başta yıkanır. |
| 32 | C | Türkçe · Olayların sırası | Tarifte “Bir büyüğün meyveleri dilimlesin.” yazıyor. Bıçağı çocuk değil, bir büyük kullanır. |
Sık sorulan sorular
Yeni nesil soru ne demek?
Gerçek yaşamdan kısa bir bağlam (afiş, duyuru, tablo, grafik, fiyat listesi, program, kroki …) ve onu okuyup akıl yürüterek çözülen soru. Cevap bağlamda doğrudan yazmaz; bilgiyi bulup karşılaştırmak, hesaplamak ya da çıkarım yapmak gerekir. Aynı bağlama bağlı sorular tek çizimin altında durur.
Test kaç soru, sorular her seferinde aynı mı?
32 çoktan seçmeli soru, 18 bağlam. Sorular ve şık yerleri sabittir: bankadaki bütün çoktan seçmeli sorular sırasıyla gelir; sayfayı yenileyince aynı test açılır, sonuç bağlantısı bu yüzden herkeste aynı puanı verir. Her soruda üç seçenek ve tek doğru cevap var.
Cevaplar doğru mu?
Her sorunun cevabı, şıkları ve açıklaması elle yazılmış ve otomatik denetimden geçmiştir: tek doğru şık, yinelenmeyen seçenekler, bağlamdaki sayıların tutarlılığı. Hata görürseniz sorunun altındaki “Hata bildir”i kullanın.
Kağıt olarak çözebilir miyim?
Aynı derste 2. sınıf yeni nesil kitapçığı A4 olarak hazır; sayfanın üstündeki “Yeni nesil kitapçığı” düğmesi açar. Kitapçık her yeni tohumda farklı bağlamlar getirir, bu sayfadaki sabit testle aynı sorular olmayabilir.
Denemelerde de var mı?
Evet: 2. sınıfın 4 yeni nesil denemesi ayrı bir sayfada. Yayımlanmış 2. sınıf denemeleri değişmedi; yeni nesil denemeleri onlara ek olarak sunuluyor.