Fen dersinde Mina ve arkadaşları bir soruyu merak etti: “Bir yumurta suda yüzer mi, batar mı?” Öğretmenleri onlara bir deney önerdi. Öğretmen, bir deneyde önce tahmin yazmanın, sonra dikkatle gözlem yapmanın ve en sonunda sonucu not etmenin önemli olduğunu söyledi. Önce herkes tahminini deney defterine yazdı. Mina, “Yumurta ağır olduğu için batar.” diye düşündü.
Deney için iki cam bardak, su, tuz, bir kaşık ve iki yumurta kullandılar. Deneyi gruplar hâlinde yaptılar ve her grup kendi gözlemlerini not aldı. İki bardağı da aynı miktarda suyla doldurdular. Birinci bardağa yumurtayı yavaşça bıraktıklarında yumurta hemen dibe battı. Mina tahmininin tutmasına sevindi.
İkinci bardaktaki suya beş kaşık tuz ekleyip kaşıkla iyice karıştırdılar. Tuzun tamamen erimesini bekleyip yumurtayı dikkatle suya bıraktılar. Bu kez yumurta dibe batmadı; suyun üst kısmında dengede durdu. Herkes şaşkınlıkla bardağa baktı.
Öğretmen sonucu şöyle açıkladı: “Tuz suya karışınca suyun yoğunluğu artar. Yani aynı miktardaki tuzlu su, saf sudan daha ağırdır. Yumurtanın yoğunluğu saf sudan fazla, tuzlu sudan ise azdır. Bu yüzden saf suda batar, tuzlu suda yüzer.”
Mina, tahmininin bir kısmının doğru çıktığını söyledi. Öğretmen, “Önemli olan tahminin tutması değil, deneyle öğrenmektir.” dedi. Ayrıca Ölü Deniz’de insanların kolayca yüzebilmesinin sebebinin de aynı olduğunu ekledi: Bu denizde tuz oranı çok yüksektir. Mina, deney defterine gözlemlerini ve sonucu yazdı.