1. sınıf · Hikâye · Kültür ve millî günler

Yamuk Kase

  • 67 sözcük
  • 5 soru
  • Kısa
  • Zorluk: Orta
  • 4. grup · C sesi

Okumadan önce birlikte konuşun

Resme bak: Bu atölyede çamurdan neler yapılıyor olabilir?

Ahşap bir atölyede çömlekçi çarkının başında oturan gri ceketli bir usta; yanında turuncu elbiseli bir kız ile bir erkek, rafta kırmızı bir çömlek.

Yamuk Kase

Ceren ile Can, Cemil Usta’nın atölyesine gidiyor. Cemil Usta bir çömlekçi.

Usta ıslak çamuru çarkın üstüne koyuyor. Çark dönüyor, çamur yükseliyor. Az sonra ortaya küçük bir testi çıkıyor.

Ceren de denemek istiyor. Ama çamur elinden kayıyor. Ceren yılmıyor, yeniden deniyor.

Bu kez ortaya küçük, yamuk bir kase çıkıyor. Cemil Usta gülüyor: “Benim ilk kasem de yamuktu!”

Can, “Bence o kase çok güzel.” diyor. Ceren kasesine bakıyor, gülümsüyor.

Sorular

Önce kendi cümlenle cevapla; sonra “Cevabı göster” ile kontrol et. Her sorunun yanında türü yazar.

  • 3 Bilgi
  • 1 Çıkarım
  • 1 Görüş
  1. Bilgi

    Ceren ile Can kimin atölyesine gidiyor?

    Cevabı göster

    Cemil Usta’nın

  2. Bilgi

    Usta çamuru nereye koyuyor?

    Cevabı göster

    çarkın üstüne

  3. Bilgi

    Ceren’in kasesi nasıl?

    Cevabı göster

    küçük, yamuk

  4. Çıkarım

    Cemil Usta neden gülüyor?

    Cevabı göster

    Onun ilk kasesi de yamuktu.

  5. Görüş

    Sence Ceren’in kasesi güzel mi? Neden?

    Örnek cevabı göster

    Örnek: Güzel, çünkü Ceren onu kendi eli ile yarattı.

Soru türleri ne demek?
Bilgi
Cevap metinde açıkça yazıyor; ilgili cümleyi bul.
Çıkarım
Cevap metinde hazır yazmıyor; ipuçlarını birleştirerek bul.
Görüş
Kendi düşünceni gerekçesiyle yaz; tek doğru cevap yok.

Oku, anla, boya

Cümleyi oku. Resimde söylenen yeri o renge boya. Çizgili resim A4 kağıdın son sayfasında.

  1. Ceren’in elbisesi turuncu.
  2. Cemil Usta’nın ceketi gri.
  3. Çömlek kırmızı.
Yamuk Kase: boyanacak çizgili resim

Akıcı okuma: süre tut

Metni sesli oku. Başla’ya bas, bitince Durdur’a bas. Dakikada kaç sözcük okuduğun hesaplanır; süre yalnızca bu cihazda, bu sayfada kalır.

1. sınıf yıl sonu yaklaşık hedefi: dakikada 30–50 sözcük. Bu metin için 1 dk 20 sn – 2 dk 14 sn.

Hedef kesin bir sınır değildir. Okumada doğruluk (en az %95) ve anlam hızdan önce gelir; çocuğu kendi önceki okumasıyla karşılaştırın.

0:00,0

Hazır olunca Başla’ya bas.

A4 kağıt

Kağıtta resim, metin, 5 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynı.

Yakın aşamadan metinler

Sık sorulan sorular

  • Bu metin hangi okuma becerilerini çalıştırır?

    5 sorunun 3 bilgi, 1 çıkarım, 1 görüş sorusudur. Türler kağıtta da soru numaralarıyla yazılıdır; çocuğun zorlandığı türü görüp aynı türden başka bir metinle çalışabilirsiniz.

  • Bu metni ne kadar sürede okumalı?

    1. sınıf için yıl sonu yaklaşık hedefi dakikada 30–50 sözcüktür. 67 sözcüklük bu metin bu hızla 1 dk 20 sn ile 2 dk 14 sn arasında okunur. Asıl ölçü, çocuğun kendi önceki okumasından daha akıcı ve doğru (en az %95) okumasıdır.

  • Hangi harfleri bilen çocuk bu metni okuyabilir?

    4. grup · C c sesine kadar. Metindeki her sözcük yalnızca şu harflerle yazılır: a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d z ç b g c. Başlık, sorular ve cevaplar da aynı harflerle yazıldı.

  • Yazdırılabilir kağıtta neler var?

    A4 kağıtta resim, metin, 5 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynıdır. Kağıdı sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.