Okuma metni · 4. sınıf · Aile

Gönüllüler Sahili Temizledi

  • 204 sözcük
  • 10 soru
  • 5 paragraf
  • 4. sınıf

MAVİ KOY — Pazar sabahı Mavi Koy’un kumsalı alışılmadık bir kalabalığa sahne oldu. Kentteki üç okulun öğrencileri, öğretmenleri ve aileleri, eldivenlerini ve çöp torbalarını alıp erkenden sahile indi. Sabahın serinliğinde bile hava güneşliydi ve dalgaların sesi herkesin neşesine eşlik ediyordu. Etkinliğe yaklaşık yüz yirmi gönüllü katıldı.

Gönüllüler gruplara ayrılarak sahilin farklı bölümlerinde çalıştı. Kimileri kumdaki plastik şişeleri, kimileri ambalajları topladı. Görevliler herkese çöplerin nasıl ayrılacağını gösterdi: Plastik, kâğıt ve cam ayrı torbalara konuldu. Cam ve keskin nesneleri yalnızca yetişkinler topladı. Küçük çocuklar ise yalnızca güvenli malzemeleri eldivenle topladı.

Üç saat süren çalışmanın sonunda yaklaşık üç yüz kilogram atık toplandı. Atıkların büyük bölümünü plastik şişeler, torbalar ve ambalajlar oluşturdu. Gönüllüler kumun arasında balık ağı parçaları, izmaritler ve hatta eski bir oyuncak buldu. Toplanan atıklar türlerine göre ayrılarak geri dönüşüm tesisine gönderildi.

Etkinliği düzenleyen okul çevre kulübünün öğretmeni, “Denizdeki plastik; balıklar ve deniz kuşları için ciddi bir tehlike. Sahili temizleyince denizi de korumuş oluyoruz.” dedi. Gönüllülerden dokuz yaşındaki Elif ise, “Önce çöpleri görünce üzüldüm ama temizleyince çok mutlu oldum. Bir daha da yere çöp atmayacağım.” diye konuştu.

Etkinliğin sonunda gönüllülere simit ve meyve suyu ikram edildi. Organizatörler, sahil temizliğini her ay tekrarlayacaklarını ve katılmak isteyen herkesi beklediklerini duyurdu. Küçük gönüllülerden bazıları dolu torbalarıyla hatıra fotoğrafı çektirdi.

Sorular

Önce kendi cümlenle cevapla; sonra “Cevabı göster” ile kontrol et.

  1. 1. Haberde anlatılan olay nerede gerçekleşti?

    Cevabı göster

    Mavi Koy’un kumsalında.

  2. 2. Etkinliğe yaklaşık kaç gönüllü katıldı?

    Cevabı göster

    Yaklaşık yüz yirmi.

  3. 3. Gönüllüler ne kadar süre çalıştı, ne kadar atık topladı?

    Cevabı göster

    Üç saat; yaklaşık üç yüz kilogram.

  4. 4. Cam ve keskin nesneleri neden yalnızca yetişkinler topladı?

    Cevabı göster

    Çocukların yaralanmaması, güvenlik için.

  5. 5. Toplanan atıklar sonunda nereye gönderildi?

    Cevabı göster

    Geri dönüşüm tesisine.

  6. 6. Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Etkinlik hafta içi yapıldı. (…) II. Sahil temizliği her ay tekrarlanacak. (…)

    Cevabı göster

    I. Y (pazar sabahı) II. D

  7. 7. “Gönüllü” kime denir? A) Karşılık beklemeden isteyerek çalışan kişi B) Para karşılığı çalışan kişi C) Hiç çalışmayan kişi

    Cevabı göster

    A) Karşılık beklemeden isteyerek çalışan kişi.

  8. 8. Öğretmen, sahili temizlemekle denizi de korumuş olduğumuzu neden söylemiştir?

    Cevabı göster

    Sahildeki plastik atıklar denize karışıp deniz canlılarına zarar verdiği için.

  9. 9. Bu haberin başlığı olarak başka hangi ifade kullanılabilirdi?

    Cevabı göster

    Örnek: “Mavi Koy’da Temizlik Seferberliği”, “Sahilde Gönüllü Mesaisi”.

  10. 10. Sen böyle bir etkinliğe katılsan hangi görevi almak isterdin? Neden?

    Cevabı göster

    Öğrencinin kendi cevabı.

Sık sorulan sorular

  • Metin kaç sözcük?

    “Gönüllüler Sahili Temizledi” 204 sözcükten oluşuyor; 10 sorusu var. 4. sınıf düzeyinde bir metindir.

  • Cevapları nereden kontrol ederim?

    Her sorunun altındaki “Cevabı göster” bölümünü açın. Örnek cevap görünür. Önce kendi cümlenizle cevaplamanız, sonra kontrol etmeniz daha yararlıdır.

  • Yazdırılabilir hâli var mı?

    Evet. “Yazdırılabilir kâğıt” bağlantısı metni ve soruları A4 olarak, cevap anahtarıyla açar. Sınıfta dağıtmak için bu sürümü kullanın.

  • Akıcı okuma için nasıl kullanılır?

    Metin akıcı okuma sayfasında da açılır. Süre tutulur, dakikada okunan sözcük sayısı hesaplanır. Amaç başkasıyla yarışmak değil, kendi önceki okumanızdan daha akıcı olmaktır.

Aynı sınıfın diğer metinleri: 4. sınıf okuma metinleri. Haftalık pakette bu metinlerden biri var: haftalık çalışma paketi.