Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 5. hafta Mini test 4. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 5. Hafta 12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 1. dönem 5 hafta
Kod 77528 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Millî Mücadele ve Atatürk — Matematik Doğal sayılarla toplama · Doğal sayılarla çıkarma M.4.1.2.1, M.4.1.3.1 Fen Bilimleri Dünya’mızın hareketleri F.4.1.2.2 Sosyal Bilgiler Aile tarihi çalışması SB.4.2.1
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 D 2 C 3 B 4 A 5 C 6 B 7 A 8 D 9 B 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 D Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu İki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar. 2 C Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Yalnızca vitamin kaynağı olmaları, sebze ve meyve yemenin gerekçesini oluşturur. 3 B Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Ada’yı gören arkadaşları da yardım etmiştir; metin örnek olmanın etkisini anlatır. 4 A Matematik · Toplama ve çıkarma işlemleri 8004 − 3659 = 4345. Kontrol: 4345 + 3659 = 8004. 5 C Matematik · Toplama ve çıkarma işlemleri Eksik toplanan, toplamdan bilinen toplananı çıkararak bulunur: 4000 − 1285 = 2715. 5285 sonucu toplama yapmakla bulunur. 6 B Matematik · Toplama ve çıkarma işlemleri 2750 − 1280 = 1470; 1470 + 640 = 2110. 7 A Fen Bilimleri · Fosil oluşumu Tortu altında kalan canlının sert kısımları zamanla taşlaşabilir. 8 D Fen Bilimleri · Fosil oluşumu Sert kısımlar çürümeye karşı dayanıklıdır; yumuşak kısımlar çabuk çürür. 9 B Sosyal Bilgiler · Farklılıklara saygı Farklı yetenekler birbirini tamamlar ve sınıfı zenginleştirir. 10 A Sosyal Bilgiler · Farklılıklara saygı Zaman tanımak ve baskı yapmamak bireysel farklılığa saygıdır.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 5. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Yolda hızlı yürümeliyiz. D Trafik kuralları bizi korur.
2. Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.”
Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler ?
A Pazarda satılır. B Tarlada yetişir. C Vitamin içerir. D Rengi farklıdır.
3. Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Temizlik çok zaman alır. B İyi örnek, başkalarını da etkiler. C Ada oyun oynamayı sever. D Bahçeye çöp kutusu konmalı.
4. 8004 − 3659 işleminin sonucu kaçtır?
A 4345 B 4455 C 5345 D 5455
5. Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A 5285 B 2725 C 2715 D 2615
6. Elif’in kumbarasında 2750 lira vardı. Önce 1280 lira harcadı, sonra 640 lira biriktirdi. Elif’in şimdi kaç lirası vardır?
A 830 B 2110 C 2390 D 4670
7. Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
A Çamur ve kum altında kalmalıdır B Açık havada bekleyip kurumalıdır C Başka hayvanlar tarafından yenmelidir D Güneşin altında kalmalıdır
8. Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
A Deri ve kas B Gözler ve kulaklar C Tüyler ve yapraklar D Kemik, diş ve kabuk
9. Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
A Sorun B Zenginlik C Engel D Gereksizlik
10. Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
A Mert’e acele etmeden fırsat verir B Mert’i herkesin önünde konuşturur C Mert’i oyunlara hiç çağırmaz D Mert’e çekingen diye lakap takar
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Yolda hızlı yürümeliyiz. D Trafik kuralları bizi korur.
2. Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.”
Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler ?
A Pazarda satılır. B Tarlada yetişir. C Vitamin içerir. D Rengi farklıdır.
3. Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Temizlik çok zaman alır. B İyi örnek, başkalarını da etkiler. C Ada oyun oynamayı sever. D Bahçeye çöp kutusu konmalı.
4. 8004 − 3659 işleminin sonucu kaçtır?
A 4345 B 4455 C 5345 D 5455
5. Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A 5285 B 2725 C 2715 D 2615
6. Elif’in kumbarasında 2750 lira vardı. Önce 1280 lira harcadı, sonra 640 lira biriktirdi. Elif’in şimdi kaç lirası vardır?
A 830 B 2110 C 2390 D 4670
7. Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
A Çamur ve kum altında kalmalıdır B Açık havada bekleyip kurumalıdır C Başka hayvanlar tarafından yenmelidir D Güneşin altında kalmalıdır
8. Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
A Deri ve kas B Gözler ve kulaklar C Tüyler ve yapraklar D Kemik, diş ve kabuk
9. Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
A Sorun B Zenginlik C Engel D Gereksizlik
10. Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
A Mert’e acele etmeden fırsat verir B Mert’i herkesin önünde konuşturur C Mert’i oyunlara hiç çağırmaz D Mert’e çekingen diye lakap takar
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 13 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Toplama problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Kağnı Tekerleği”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 4. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 6. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta mini testi · 2. sınıf 5. hafta mini testi · 3. sınıf 5. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
