Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 83806 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama | M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 |
| Fen Bilimleri | Dünya’mızın hareketleri | F.4.1.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Farklılıklara saygı | SB.4.1.4, SB.4.1.5 |
Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kaplumbağa Kitabı” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTahmin problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerFarklılıklara saygı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 4. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kaplumbağa Kitabı
Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?
2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?
3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?
4.Metnin konusu nedir?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
- 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
- 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
- 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıf birlikte afiş hazırladı.
- Barlas kütüphaneden kitap aldı.
- Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
- Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt ve eş anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .
- 2.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
- 3.Kalem ucuz, bisiklet .
- 4.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
- 5.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1güveniliryabancı
2yerlieşitsiz
3eşitceza
4ödüluğurlamak
5olumlugüvenilmez
6karşılamakolumsuz
Eş anlamlısını altına yaz
takım
ilgi
öykü
kaygı
tamir
savaş
hatırlamak
özgür
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama
M.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
En yakın yüzlüğe yuvarlama
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
En yakın yüzlüğe yuvarla
5.4513→
6.1181→
7.5870→
8.9602→
9.4501→
10.7828→
11.5577→
12.2299→
13.4214→
14.1030→
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
15.2855 + 561≈+= Gerçek sonuç:
16.4013 + 2191≈+= Gerçek sonuç:
17.4762 + 2533≈+= Gerçek sonuç:
18.6688 + 1839≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Tahmin problemleri
M.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri
F.4.1.2.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 yılC1 haftaD1 ay - 2.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 3.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 yılD1 gün (24 saat) - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCGüneş’in gün içinde yer değiştirmesiDBir yılın oluşması - 5.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep aydınlık kalırBHep karanlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir
- 6.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBDoğuCKuzeyDGüney - 7.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A1B9C10D365 - 8.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBKuzeyCBatıDGüney - 9.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCDolanma hareketiDSallanma hareketi - 10.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCGüneş’in Dünya etrafında dolanmasıDDünya’nın kendi etrafında dönmesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)
- 2.
Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)
- 3.
Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)
- 4.
Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)
- 5.
Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)
- 6.
Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Farklılıklara saygı
SB.4.1.4, SB.4.1.5
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak - 2.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBEngelCGereksizlikDZenginlik - 3.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak - 4.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
ASevdiği renkBBoyuCOkulun adresiDYeteneği - 5.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
- 6.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCAcelecilikDSaygı - 7.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’e acele etmeden fırsat verirCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar - 8.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’ın aksanıyla alay etmezBCan’la konuşmayı bırakırCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 9.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi - 10.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AAli’nin müziğiyle alay etmekBAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekCAli’yle bir daha müzik konuşmamakDFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)
- 2.
Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)
- 3.
Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)
- 4.
Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)
- 5.
Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)
- 6.
Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?
AFırın hiç açılmayacak.BYarın ekmek alınabilir.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz. - 2.
Yapraklar sararıyor, sabahlar serinliyordu. Kuşlar göçe hazırlanıyordu. Hangi mevsim anlatılıyor olabilir?
AİlkbaharBYazCSonbaharDKış - 3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
AHem yüzer hem koşarım.BSinemaya gittik, yemek yedik.CAyşe ya da Ali gelecek.DYağmur yağdığı için maç ertelendi. - 4.
48 × 6 işleminin sonucu, 48 en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B288C300D360 - 5.
4367 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?
A4400B4370C4300D4000 - 6.
612 en yakın yüzlüğe yuvarlanarak 612 ÷ 3 işleminin sonucu tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B210C204D200 - 7.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
ASökmeden öğretmene haber vermelidirBParçalayıp cebine koymalıdırCÜzerine boya sürmelidirDÇantasına doldurmalıdır - 8.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBPaleontologCAstronomDDiş hekimi - 9.
Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?
ABilgileri izinle paylaşmayaBHerkesin adresini yazmayaCÖzel belgeleri sınıfa asmayaDBilgileri değiştirerek anlatmaya - 10.
Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?
ASevilen yemeklerBDoğum tarihi ve yeriCGelecek planlarıDEvdeki ağaç sayısı
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Kaplumbağa Kitabı
Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?
Kütüphaneden ödünç aldı.2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?
Yavruların yolunu şaşırtabiliyordu.3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?
4 Ekim’dedir.4.Metnin konusu nedir?
Örnek: Barlas’ın okuduğu bir kitap sayesinde deniz kaplumbağalarını korumayı öğrenmesi ve bunu arkadaşlarına anlatması.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
geri verilmek üzere alınan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
- 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
- 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
- 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Sınıf birlikte afiş hazırladı.
- 1Barlas kütüphaneden kitap aldı.
- 2Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
- 3Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kaplumbağa Kitabı
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt ve eş anlamlı sözcükler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.
- 2.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı kazandı.
- 3.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.
- 4.Sinemanın giriş kapısı önde, çıkış kapısı arkada.
- 5.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1güvenilir2yabancı
2yerli3eşitsiz
3eşit4ceza
4ödül6uğurlamak
5olumlu1güvenilmez
6karşılamak5olumsuz
Eş anlamlısını altına yaz
takım
ilgi
öykü
kaygı
tamir
savaş
hatırlamak
özgür
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
En yakın yüzlüğe yuvarlama
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
En yakın yüzlüğe yuvarla
5.4513→4500
6.1181→1200
7.5870→5900
8.9602→9600
9.4501→4500
10.7828→7800
11.5577→5600
12.2299→2300
13.4214→4200
14.1030→1000
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
15.2855 + 561≈2900+600=3500 Gerçek sonuç:3416
16.4013 + 2191≈4000+2200=6200 Gerçek sonuç:6204
17.4762 + 2533≈4800+2500=7300 Gerçek sonuç:7295
18.6688 + 1839≈6700+1800=8500 Gerçek sonuç:8527
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 yılC1 haftaD1 ay - 2.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 3.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 yılD1 gün (24 saat) - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBGüneş’in doğup batmasıCGüneş’in gün içinde yer değiştirmesiDBir yılın oluşması - 5.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep aydınlık kalırBHep karanlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir
- 6.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBDoğuCKuzeyDGüney - 7.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A1B9C10D365 - 8.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBKuzeyCBatıDGüney - 9.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADönme hareketiBYuvarlanma hareketiCDolanma hareketiDSallanma hareketi - 10.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCGüneş’in Dünya etrafında dolanmasıDDünya’nın kendi etrafında dönmesi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)
Kendi etrafında dönmesi.
- 2.
Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)
Hayır; Dünya kendi etrafında döndüğü için Güneş doğup batıyor gibi görünür.
- 3.
Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)
Daha yüksekte görünür.
- 4.
Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)
7 gün (1 hafta).
- 5.
Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)
Yaklaşık 365 gün (1 yıl).
- 6.
Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)
Gündüzü; ışık görmeyen yarısı geceyi temsil eder.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak - 2.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBEngelCGereksizlikDZenginlik - 3.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak - 4.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
ASevdiği renkBBoyuCOkulun adresiDYeteneği - 5.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
- 6.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCAcelecilikDSaygı - 7.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’e acele etmeden fırsat verirCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar - 8.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’ın aksanıyla alay etmezBCan’la konuşmayı bırakırCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 9.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi - 10.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AAli’nin müziğiyle alay etmekBAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekCAli’yle bir daha müzik konuşmamakDFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmek
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)
Saygı.
- 2.
Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)
Ela’ya.
- 3.
Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)
Bireysel özellikler.
- 4.
Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)
Tercihleri öğrenip dikkate almak.
- 5.
Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)
Saygı değerine (farklı tercihlere saygı).
- 6.
Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)
Empati.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
- 1.
Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?
AFırın hiç açılmayacak.BYarın ekmek alınabilir.CFırın her gün kapalıdır.DFırında ekmek yapılmaz. - 2.
Yapraklar sararıyor, sabahlar serinliyordu. Kuşlar göçe hazırlanıyordu. Hangi mevsim anlatılıyor olabilir?
AİlkbaharBYazCSonbaharDKış - 3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
AHem yüzer hem koşarım.BSinemaya gittik, yemek yedik.CAyşe ya da Ali gelecek.DYağmur yağdığı için maç ertelendi. - 4.
48 × 6 işleminin sonucu, 48 en yakın onluğa yuvarlanarak tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B288C300D360 - 5.
4367 sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlanırsa kaç olur?
A4400B4370C4300D4000 - 6.
612 en yakın yüzlüğe yuvarlanarak 612 ÷ 3 işleminin sonucu tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B210C204D200 - 7.
Gezide kayada fosile benzeyen bir iz gören Deniz ne yapmalıdır?
ASökmeden öğretmene haber vermelidirBParçalayıp cebine koymalıdırCÜzerine boya sürmelidirDÇantasına doldurmalıdır - 8.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBPaleontologCAstronomDDiş hekimi - 9.
Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?
ABilgileri izinle paylaşmayaBHerkesin adresini yazmayaCÖzel belgeleri sınıfa asmayaDBilgileri değiştirerek anlatmaya - 10.
Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?
ASevilen yemeklerBDoğum tarihi ve yeriCGelecek planlarıDEvdeki ağaç sayısı
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 4. hafta problemleri · 4. sınıf 4. hafta paragrafı · 4. sınıf 4. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 3. sınıf 4. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar · doğal sayılarla toplama (M.4.1.1.6, M.4.1.2.1), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.