Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 37330 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama | M.4.1.1.6, M.4.1.2.1 |
| Fen Bilimleri | Dünya’mızın hareketleri | F.4.1.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Farklılıklara saygı | SB.4.1.4, SB.4.1.5 |
Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kaplumbağa Kitabı” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar · Doğal sayılarla toplama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTahmin problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerFarklılıklara saygı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 4. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kaplumbağa Kitabı
Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?
2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?
3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?
4.Metnin konusu nedir?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
- 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
- 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
- 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıf birlikte afiş hazırladı.
- Barlas kütüphaneden kitap aldı.
- Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
- Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt ve eş anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
- 2.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .
- 3.Karınca çalışkan, ağustos böceği .
- 4.Kalem ucuz, bisiklet .
- 5.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1serbestbarış
2sınırlısınırsız
3savaşeşitsiz
4eşitgöçebe
5hızlanmakyasak
6yerleşikyavaşlamak
Eş anlamlısını altına yaz
istek
ilgi
amaç
öykü
bölge
gıda
kaygı
yarar
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar · Doğal sayılarla toplama
M.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
En yakın yüzlüğe yuvarlama
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
En yakın yüzlüğe yuvarla
5.8572→
6.3912→
7.1341→
8.6371→
9.3321→
10.2531→
11.4029→
12.7059→
13.9819→
14.6226→
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
15.3122 + 1873≈+= Gerçek sonuç:
16.5620 + 3780≈+= Gerçek sonuç:
17.8330 + 1476≈+= Gerçek sonuç:
18.2311 + 1440≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Tahmin problemleri
M.4.1.1.6, M.4.1.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri
F.4.1.2.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 2.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 haftaC1 yılD1 ay - 3.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ADünya’nın kendi etrafında dönmesiBRüzgârın esmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBBir yılın oluşmasıCGüneş’in doğup batmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi - 5.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl
- 6.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBKuzeyCGüneyDBatı - 7.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 8.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ADoğuBBatıCKuzeyDGüney - 9.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep aydınlık kalırBHep karanlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 10.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADönme hareketiBDolanma hareketiCYuvarlanma hareketiDSallanma hareketi
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Farklılıklara saygı
SB.4.1.4, SB.4.1.5
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 2.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak - 3.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
AOkulun adresiBSevdiği renkCBoyuDYeteneği - 4.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e çekingen diye lakap takarDMert’e acele etmeden fırsat verir - 5.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
- 6.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’la konuşmayı bırakırBCan’ın aksanıyla alay etmezCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 7.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBEngelCZenginlikDGereksizlik - 8.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir. - 9.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek. - 2.
Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?
AFırın hiç açılmayacak.BFırın her gün kapalıdır.CYarın ekmek alınabilir.DFırında ekmek yapılmaz. - 3.
Mert anahtarını cebinde ve çantasında aradı, bulamayınca zile bastı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?
AMert annesine kızmıştır.BAnahtarı yanında değildir.CEvde kimse yoktur.DZilin sesini sever. - 4.
Bir kırtasiyeci 8 pakete 49’ar defter koyacaktır. 49’u en yakın onluğa yuvarlayarak gereken defter sayısını tahmin et.
A320B392C400D490 - 5.
Bir fırın 9 günde 1780 ekmek sattı. 1780’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak günde kaç ekmek satıldığını tahmin et.
A180B200C220D300
- 6.
612 en yakın yüzlüğe yuvarlanarak 612 ÷ 3 işleminin sonucu tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B210C204D200 - 7.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBAstronomCDiş hekimiDPaleontolog - 8.
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
AÖnce su altındaydı, sonra kara oldu.BÖnce karaydı, sonra su altında kaldı.CHer zaman su altında kalmıştır.DOrada hiç canlı yaşamamıştır. - 9.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin okula başlamasıBAli’nin dedesinin doğmasıCAli’nin babasının doğmasıDAli’nin doğması - 10.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaplumbağa Kitabı
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Kaplumbağa Kitabı
Barlas, kütüphaneden deniz kaplumbağalarını anlatan bir kitap ödünç aldı. Kitabın kapağında kumdan denize koşan minik bir yavru resmi vardı. Kitapta, anne kaplumbağaların yumurtalarını kumsala gömdüğü yazıyordu. Yumurtadan çıkan yavrular geceleri denizin üstündeki ışıltıya doğru yürüyordu. Ama kumsaldaki parlak ışıklar onların yolunu şaşırtabiliyordu. Barlas bu bölümü okuyunca çok şaşırdı, çünkü yazın gittikleri kumsalda gece boyunca yanan lambalar vardı.
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nde öğretmeni, herkesten sevdiği bir hayvanı tanıtmasını istedi. Barlas kitabını sınıfa getirdi. Arkadaşlarına, kumsallarda kaplumbağa yuvalarının işaretlendiğini ve geceleri ışıkların az kullanılması gerektiğini anlattı. Sonra hep birlikte “Yavrular denize ulaşsın.” yazan bir afiş hazırladılar. Barlas, gelecek yaz kumsala gittiğinde yuvaların yanından dikkatle geçeceğine söz verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Barlas kitabı nereden ödünç aldı?
Kütüphaneden ödünç aldı.2.Kumsaldaki parlak ışıklar yavrulara ne yapabiliyordu?
Yavruların yolunu şaşırtabiliyordu.3.Hayvanları Koruma Günü ne zamandır?
4 Ekim’dedir.4.Metnin konusu nedir?
Örnek: Barlas’ın okuduğu bir kitap sayesinde deniz kaplumbağalarını korumayı öğrenmesi ve bunu arkadaşlarına anlatması.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
geri verilmek üzere alınan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Anne kaplumbağalar yumurtalarını kumsala gömer.DY
- 2.Yavrular denize gündüz yürür.DY
- 3.Afişi Barlas tek başına hazırladı.DY
- 4.Barlas kitabını sınıfa getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Sınıf birlikte afiş hazırladı.
- 1Barlas kütüphaneden kitap aldı.
- 2Barlas ışıklarla ilgili bölümü okudu.
- 3Barlas kitabı sınıfta tanıttı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kaplumbağa Kitabı
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt ve eş anlamlı sözcükler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
- 2.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.
- 3.Karınca çalışkan, ağustos böceği tembel.
- 4.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.
- 5.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı kazandı.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1serbest3barış
2sınırlı2sınırsız
3savaş4eşitsiz
4eşit6göçebe
5hızlanmak1yasak
6yerleşik5yavaşlamak
Eş anlamlısını altına yaz
istek
ilgi
amaç
öykü
bölge
gıda
kaygı
yarar
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
En yakın yüzlüğe yuvarlama
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Sayı doğrusunda bak
Sayı hangi yüzlüğe daha yakın? Onu yuvarlak içine al.
1.
2.
3.
4.
En yakın yüzlüğe yuvarla
5.8572→8600
6.3912→3900
7.1341→1300
8.6371→6400
9.3321→3300
10.2531→2500
11.4029→4000
12.7059→7100
13.9819→9800
14.6226→6200
Tahmin et, sonra hesapla
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarla, sonra gerçek sonucu bul.
15.3122 + 1873≈3100+1900=5000 Gerçek sonuç:4995
16.5620 + 3780≈5600+3800=9400 Gerçek sonuç:9400
17.8330 + 1476≈8300+1500=9800 Gerçek sonuç:9806
18.2311 + 1440≈2300+1400=3700 Gerçek sonuç:3751
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tahmin
Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
- 1.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 2.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 haftaC1 yılD1 ay - 3.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ADünya’nın kendi etrafında dönmesiBRüzgârın esmesiCBulutların hareketiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBBir yılın oluşmasıCGüneş’in doğup batmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi - 5.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl
- 6.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBKuzeyCGüneyDBatı - 7.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinCAy Güneş’i örttüğü içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 8.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ADoğuBBatıCKuzeyDGüney - 9.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep aydınlık kalırBHep karanlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 10.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADönme hareketiBDolanma hareketiCYuvarlanma hareketiDSallanma hareketi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
- 1.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 2.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AAli’nin müziğiyle alay etmekBFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak - 3.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
AOkulun adresiBSevdiği renkCBoyuDYeteneği - 4.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e çekingen diye lakap takarDMert’e acele etmeden fırsat verir - 5.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
- 6.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’la konuşmayı bırakırBCan’ın aksanıyla alay etmezCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 7.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBEngelCZenginlikDGereksizlik - 8.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir. - 9.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
- 1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
AYağmur yağdığı için maç ertelendi.BHem yüzer hem koşarım.CSinemaya gittik, yemek yedik.DAyşe ya da Ali gelecek. - 2.
Fırın bugün kapalıydı. Akşam kapısına “Yarın açığız” notu asıldı. Buna göre hangisi söylenebilir?
AFırın hiç açılmayacak.BFırın her gün kapalıdır.CYarın ekmek alınabilir.DFırında ekmek yapılmaz. - 3.
Mert anahtarını cebinde ve çantasında aradı, bulamayınca zile bastı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?
AMert annesine kızmıştır.BAnahtarı yanında değildir.CEvde kimse yoktur.DZilin sesini sever. - 4.
Bir kırtasiyeci 8 pakete 49’ar defter koyacaktır. 49’u en yakın onluğa yuvarlayarak gereken defter sayısını tahmin et.
A320B392C400D490 - 5.
Bir fırın 9 günde 1780 ekmek sattı. 1780’i en yakın yüzlüğe yuvarlayarak günde kaç ekmek satıldığını tahmin et.
A180B200C220D300
- 6.
612 en yakın yüzlüğe yuvarlanarak 612 ÷ 3 işleminin sonucu tahmin ediliyor. Tahmin sonucu kaçtır?
A240B210C204D200 - 7.
Fosilleri inceleyerek geçmişte yaşamış canlıları araştıran bilim insanına ne ad verilir?
AMeteorologBAstronomCDiş hekimiDPaleontolog - 8.
Kayalarda alttaki katman, üstteki katmandan daha eskidir. Bir kazıda alttaki katmanda balık fosilleri, üstteki katmanda kara hayvanı fosilleri bulundu. Bu yer için hangisi söylenebilir?
AÖnce su altındaydı, sonra kara oldu.BÖnce karaydı, sonra su altında kaldı.CHer zaman su altında kalmıştır.DOrada hiç canlı yaşamamıştır. - 9.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin okula başlamasıBAli’nin dedesinin doğmasıCAli’nin babasının doğmasıDAli’nin doğması - 10.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 4. hafta problemleri · 4. sınıf 4. hafta paragrafı · 4. sınıf 4. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 3. sınıf 4. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar · doğal sayılarla toplama (M.4.1.1.6, M.4.1.2.1), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.