Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran · Sağlık ve Spor · 7 bölüm
4. sınıf 7–11 Haziran · yılın 35. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran haftası (yılın 35. ders haftası). Tema: Sağlık ve Spor. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 31317. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Sağlık ve Spor | — |
| Matematik | Sıvı ölçme | M.4.3.6.1, M.4.3.6.2, M.4.3.6.3 |
| Fen Bilimleri | Fen, mühendislik ve girişimcilik: yıl sonu bilim şenliği | — |
| Sosyal Bilgiler | Farklı ülkelerin kültürel unsurları | SB.4.7.3 |
Belirli gün ve haftalar: Çevre ve İklim Değişikliği Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Çınarın Gölgesinde Ölçüm” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiParagraf yazma
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikSıvı ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriFen, mühendislik ve girişimcilik: yıl sonu bilim şenliği
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerFarklı ülkelerin kültürel unsurları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 17. hafta · 10 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Çınarın Gölgesinde Ölçüm
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınarın Gölgesinde Ölçüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Çınarın Gölgesinde Ölçüm
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası’nda Ercan Bey, Cihan’ın sınıfına birer termometre dağıttı. Öğle saatinde gruplar okul bahçesinde ölçüm yaptı. Cihan’ın grubu üç yeri seçti: güneş alan asfalt, çimenlik ve büyük çınarın gölgesi. Asfaltın üstünde termometre 36 dereceyi gösterdi. Çimenlikte 31, çınarın gölgesinde ise 28 derece ölçtüler.
Ercan Bey, iklim değişikliğiyle sıcak günlerin arttığını anlattı. Ağaçlar gölge yaparak ve yapraklarından havaya su buharı vererek çevrelerini serinletiyordu. Bu yüzden ağacı bol olan mahalleler daha serin oluyordu. Sıcak günlerde bol su içmek, şapka takmak ve gölgede kalmak da sağlığımızı koruyordu. Cihan, beden eğitimi dersindeki ısınma hareketlerini çınarın altında yapmayı önerdi. Sınıf ayrıca bahçenin boş köşesine sonbaharda fidan dikmek için müdüre bir öneri yazdı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ercan Bey öğrencilere ne dağıttı?
2.Cihan’ın grubu en düşük sıcaklığı nerede ölçtü?
3.Ağaçlar çevrelerini nasıl serinletir?
4.Sence sınıf neden bahçenin boş köşesine fidan dikmek istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“serinletiyordu” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ölçümler akşam saatinde yapıldı.DY
- 2.Asfaltın üstünde termometre 36 dereceyi gösterdi.DY
- 3.Çimenlik, çınarın gölgesinden daha serindi.DY
- 4.Cihan ısınma hareketlerini çınarın altında yapmayı önerdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ercan Bey sıcak günlerin arttığını anlattı.
- Ercan Bey termometre dağıttı.
- Sınıf müdüre bir öneri yazdı.
- Gruplar bahçede ölçüm yaptı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Paragraf yazma
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Paragraf yazma
Kazanım: T.4.4.3, T.4.4.4, T.4.3.24 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kış mevsimi: (1) Kış, yılın en soğuk mevsimidir. (2) Kar yağar. (3) Ben pazartesi sinemaya gittim. (4) Ağaçlar yapraksızdır. Hangi cümle paragrafın bütünlüğünü bozar?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Kitap Okumanın Yararları” başlıklı paragrafta yer alabilir?
AKitap okumak sözcük dağarcığını artırır.BDün parkta arkadaşlarımla top oynadım.CDolabımı dün akşam yeniden düzenledim.DFutbol maçı cuma günü saat ikide. - 3.
(1) Sabah kuş sesleriyle uyandım. (2) Pencereyi açtığımda ağaçtaki yuvayı gördüm. (3) Yuvadaki yavrular açlıktan ötüyordu. Bu cümleler hangi sırayla dizilirse paragraf düzgün olur?
A3 – 1 – 2B2 – 3 – 1C1 – 2 – 3D3 – 2 – 1 - 4.
Aynı düşünceyi anlatan cümlelerden oluşan bölüme ne denir?
ADizeBKıtaCHitapDParagraf - 5.
Bir paragrafta ana düşünceyi destekleyen cümleler nasıl olmalıdır?
AKonu dışıBBirbirinin tekrarıCBirbiriyle çelişenDKonuyla ilgili
- 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Okul Bahçemiz” başlıklı paragrafın giriş cümlesi olabilir?
ASonuç olarak bahçemizi çok seviyorum.BOkulumuzun bahçesi çok geniş ve ağaçlıdır.CHoşça kalın, görüşmek üzere.DTeşekkür ederim, iyi günler. - 7.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir paragrafta neden–sonuç ilişkisini bildirir?
ABu yüzdenBÖnceCSonraDEn sonunda - 8.
(1) Böylece sınıf çok temiz oldu. (2) Önce sıraların üstünü sildik. (3) Sonra yerleri süpürdük. Cümleler doğru sıralandığında paragraf nasıl olur?
A1 – 2 – 3B2 – 3 – 1C3 – 2 – 1D3 – 1 – 2 - 9.
Paragrafın ilk satırının bir miktar içeriden başlamasına ne ad verilir?
ABaşlıkBDizeCGirintiDKıta - 10.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafı sonlandırmak için uygundur?
AÖnce ısınma hareketlerini yapıyoruz.BKısacası spor sağlığımız için önemlidir.CSpor salonunda bugün çok kişi var.DBugün hava çok güzel ve güneşli.
3. bölüm
Matematik: Sıvı ölçme
M.4.3.6.1, M.4.3.6.2, M.4.3.6.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Sıvı ölçme: kabı oku
Kaptaki suyun çizgisini oku, kaç mililitre olduğunu yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
M.4.3.6.1, M.4.3.6.2, M.4.3.6.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Fen, mühendislik ve girişimcilik: yıl sonu bilim şenliği
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Isı etkisiyle değişim deneyleri
Kazanım: F.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kar yağdıktan sonra güneş açınca kar topu küçüldü. Bu gözlem hangi sonuca götürür?
AIsı alan kar donarBKar ısı verirCIsı veren kar erirDIsı alan kar erir - 2.
Kerem eşit iki buz küpünden birini güneşe, birini gölgeye koydu. Hangisi önce erir?
AGölgedekiBGüneştekiCAynı anda erirlerDErimezler - 3.
Ada her gün aynı tabağa eşit miktarda su koyup pencereye bırakıyor. Su en hızlı hangi gün azalır?
AEn sıcak gündeBEn serin gündeCEn bulutlu gündeDEn yağmurlu günde - 4.
Sıcak çorba kasede bekletilirse çorbaya ne olur?
ADaha çok ısınırBDonarCSoğurDSıcaklığı hiç değişmez - 5.
Ada, buzun erime süresini ortam sıcaklığına göre inceliyor. Deneyde hangisi değiştirilir?
ABuz miktarıBKabın türüCBuzun şekliDOrtam sıcaklığı
- 6.
Eşit buz küpleri farklı sıcaklıktaki odalarda eritildi. Grafiğe göre ortam sıcaklığı arttıkça erime süresi nasıl değişir?
AUzarBKısalırCDeğişmezDÖnce uzar, sonra kısalır - 7.
Kerem’in dondurması dışarıda erimeye başladı. Geç erimesi için ne yapmalıdır?
ASerin bir yere koymalıBGüneşe koymalıCSıcak suya koymalıDIsıtıcıya yaklaştırmalı - 8.
Kerem eşit buz küplerinin farklı yerlerdeki erime sürelerini ölçtü. Buz en çabuk nerede erimiştir?
ABuzdolabıBGüneş altıCGölgeDSınıf
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Isı etkisiyle değişim deneyleri
Kazanım: F.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 9.
Buz kalıbındaki suyu dondurucuya koyan Deniz, suyun donması için ne yapmıştır?
ASuya ısı vermiştirBSuyu buharlaştırmıştırCSuyun ısı vermesini sağlamıştırDSuyun miktarını azaltmıştır - 10.
Ece iki bardaktaki suyun sıcaklığını ölçtü. Tabloya göre 2. bardaktaki su için hangisi doğrudur?
AIsı alıp ısınmaktadırBSıcaklığı değişmemektedirCDonmaya başlamıştırDIsı verip soğumaktadır - 11.
Tereyağı, çikolata ve tahta parçası sıcak bir yaz günü güneşte bırakıldı. Hangileri erir?
ATereyağı ve çikolataBTahta ve tereyağıCTahta ve çikolataDYalnızca tahta
- 12.
Ada kaptaki sıcak suyun sıcaklığını 10 dakikada bir ölçtü. Grafiğe göre sıcaklık nasıl değişmiştir?
ASürekli artmıştırBÖnce artıp sonra azalmıştırCHiç değişmemiştirDSürekli azalmıştır - 13.
Buz eridikten sonra oluşan su için ne söylenebilir?
AAynı maddenin sıvı hâlidirBBaşka bir maddedirCDaha ağır bir buzdurDTuzlu bir sıvıdır - 14.
Eşit üç buz küpü 10 °C, 25 °C ve 40 °C ortamlara kondu. İlk eriyenden sonuncuya doğru sıra hangisidir?
A10 °C, 25 °C, 40 °CB25 °C, 40 °C, 10 °CC40 °C, 25 °C, 10 °CD40 °C, 10 °C, 25 °C - 15.
Güneşte bekleyen bir bardak suyun sıcaklığı zamanla nasıl değişir?
AAzalırBDeğişmezCArtarDDonar
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Farklı ülkelerin kültürel unsurları
SB.4.7.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklı kültürler ve saygı
Kazanım: SB.4.7.3, SB.4.7.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Japonya’da insanlar selamlaşırken çoğu zaman hafifçe eğilir. Bu bilgi hangi kültürel unsurla ilgilidir?
AYemekBSelamlaşmaCGiyimDOyun - 2.
Sınıfa başka bir ülkeden gelen öğrencinin beslenmesinde farklı bir yemek var. Hangisi saygılı bir davranıştır?
AYemekle alay etmekBOndan uzak oturmakCYemeğin adını merakla sormakDYemesini engellemek - 3.
Hindistan’da sari, Japonya’da kimono, Türkiye’de bindallı birer geleneksel kıyafettir. Burada ne karşılaştırılmıştır?
AYemekleriBOyunlarıCİklimiDGiyim kültürünü - 4.
Türkiye’deki mangala oyununa benzeyen taş oyunları Afrika’da da oynanır. Bu durum neyi gösterir?
AKültürlerde benzerlik olduğunuBOyunun tek ülkede oynandığınıCTaş oyunlarının unutulduğunuDOyunların hiç değişmediğini - 5.
Okuldaki “Dünya Çocukları Günü”nde öğrenciler farklı ülkelerin oyunlarını oynadı, kendi oyunlarını da tanıttı. Etkinliğin amacı nedir?
AEn üstün kültürü seçmekBKendi kültürünü unutmakCKültürleri tanıyıp saygı duymakDYalnızca yemek yemek
- 6.
Mantı, dolma ve baklava hangi kültürel unsura örnektir?
AGiyim kültürüBOyun kültürüCMüzik kültürüDMutfak kültürü - 7.
Ada kendi kültürünü tanıtan bir pano hazırlıyor. Hangisini panoya koyması en uygun olur?
AEyfel KulesiBEbru sanatıCKimonoDÇin Seddi - 8.
Kimono hangi ülkenin geleneksel kıyafetlerinden biridir?
AJaponyaBMeksikaCİtalyaDMısır - 9.
Hangisi bir toplumun kültürel unsurlarından biridir?
ADağlarının yüksekliğiBGeleneksel kıyafetleriCYıllık yağış miktarıDNehirlerinin uzunluğu - 10.
Kerem’in karşılaştırma tablosu: Türkiye: mendil kapmaca, mantı, el öpme Japonya: kâğıt katlama, suşi, eğilerek selamlaşma Kerem neleri karşılaştırmıştır?
ADağ, nehir ve gölBBaşkent, para ve bayrakCOyun, yemek ve selamlaşmaDİklim, bitki ve hayvan - 11.
Türk kültüründe büyüklerin elini öpmek ve misafiri ağırlamak önemlidir. Bu bilgi hangi kültürel unsurla ilgilidir?
AYer şekilleriBİklimCUlaşımDAile ilişkileri
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Zeynep yeni okuluna çekinerek girdi. Can onu oyuna çağırdı, akşam eve gülerek döndü. Zeynep’in duygusu nasıl değişti?
ASevinçten üzüntüyeBÖfkeden huzuraCKorkudan kıskançlığaDÇekingenlikten mutluluğa - 4.
Hangisinin miktarını mililitre ile ölçmek en uygundur?
AHavuzdaki suBSu deposundaki suCBir kova suDBir kaşık şurup
- 5.
3 L kaç mililitredir?
A30 000B3000C300D30 - 6.
Ali günde 1 L 500 mL su içiyor. Ali 4 günde kaç litre su içer?
A8B6C5D4 - 7.
Su dolu cam bardağın dibindeki ataş, mıknatıs bardağın dışından yaklaştırılınca nasıl davranır?
AYerinde kalırBYüzeye çıkarCMıknatısa doğru hareket ederDBardaktan dışarı fırlar - 8.
Kerem’in bulduğu bir vidaya mıknatıs yapışıyor. Vida hangi maddeden yapılmış olabilir?
ADemirBPlastikCBakırDAlüminyum - 9.
Piramitleri ve Nil Nehri ile tanınan ülke hangisidir?
AMısırBJaponyaCBrezilyaDKanada - 10.
Kırgızistan’dan gelen öğrenciler burs alarak Türkiye’deki üniversitelerde okuyor. Bu hangi alanda iş birliğidir?
ATarımBEğitimCUlaşımDSağlık
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 35. hafta problemleri · 4. sınıf 35. hafta paragrafı · 4. sınıf 35. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 35. hafta · 2. sınıf 35. hafta · 3. sınıf 35. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 7–11 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sıvı ölçme (M.4.3.6.1, M.4.3.6.2, M.4.3.6.3), Türkçede “Sağlık ve Spor” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.