Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi
24–28 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi
24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 45419 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Tartma | M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Basit elektrik devreleri | F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 |
| Sosyal Bilgiler | Dünya ülkelerini tanıyalım | SB.4.7.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ortak Dilimiz Oyun” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMektup ve e-posta yazma
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikTartma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBasit elektrik devreleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerDünya ülkelerini tanıyalım
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 15. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ortak Dilimiz Oyun
Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.
O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?
2.Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?
3.Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?
4.Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Leo, Atakan’dan küçüktü.DY
- 2.Atakan, Leo’ya “gol” sözcüğünü öğretti.DY
- 3.Bahçedeki öteki çocuklar oyuna hiç katılmadı.DY
- 4.Leo ay sonunda Türkçe bir cümle kurdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Öteki çocuklar oyuna katıldı.
- Bir aile apartmana taşındı.
- Ay sonunda Leo Türkçe konuştu.
- Atakan topu gösterip kendini işaret etti.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Mektup ve e-posta yazma
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Mektup ve e-posta yazma
Kazanım: T.4.4.4, T.4.3.32, T.4.4.15 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Öğretmenine e-posta yazan öğrenci mesaja nasıl başlamalıdır?
AHey öğretmen,BNe haber,CDinle,DSayın Öğretmenim, - 2.
E-postada “Ek” ne anlama gelir?
AMesajın başlığındaki konuBAlıcının e-posta adresiCMesajla birlikte giden dosyaDGönderenin adı ve soyadı - 3.
E-postanın “Konu” satırına ne yazılır?
AE-postanın kısa içeriğiBAlıcının doğum günü tarihiCGönderenin gizli şifresiDBugünün hava durumu bilgisi - 4.
Mektuplar neden tarih konularak yazılır?
AMektubu uzatmak içinBYazıldığı zamanı göstermek içinCBaşlık yerine geçmesi içinDKâğıdı süslemek için - 5.
Arkadaşına mektup yazan Ece, mektubu hangi sözlerle bitirebilir?
ASevgilerimle, EceBHemen cevap yaz, EceCBir daha yazma, EceDBeni arama, Ece - 6.
Mektubun giriş bölümünde ne yapılır?
Aİmza atılır.BTarih yazılır.CHal hatır sorulur.DAdres verilir.
- 7.
Mektubun en sonundaki “Sevgilerimle, Elif” ifadesinde “Elif” hangi bölümdür?
AHitapBGirişCTarihDİmza - 8.
Mektubun bölümleri hangi sırayla gelir?
AGiriş – hitap – sonuç – gelişme – imzaBHitap – giriş – gelişme – sonuç – imzaCİmza – giriş – hitap – gelişme – sonuçDSonuç – hitap – gelişme – giriş – imza - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir e-posta adresi olabilir?
Aada.yilmaz@ornek.comBada.yilmaz.ornek.comCada yilmaz@@ornekD@ada.yilmaz ornek - 10.
Resmî bir e-postanın sonuna hangisi yazılabilir?
AHadi bay bay,BKendine iyi bak,CSaygılarımla,DÖptüm, - 11.
Mektubun başındaki “Sevgili Ayşe,” bölümü neyi gösterir?
AİmzaBTarihCSonuçDHitap
3. bölüm
Matematik: Tartma
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Tartma: ibreyi oku
Tartının ibresi neyi gösteriyor? Okuduğun değeri birimiyle yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Basit elektrik devreleri
F.4.7.1.2, F.4.7.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Basit elektrik devresi
Kazanım: F.4.7.1.1, F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kurulan devrede ampul yanmıyor. Hangisi bunun nedeni olabilir?
AKablonun pile iyi bağlanmamış olmasıBOdanın çok aydınlık olmasıCKabloların renkli olmasıDMasanın tahta olması - 2.
Kerem’in devresinde pil yeni, kablolar sağlam bağlı, anahtar kapalı ama ampul yanmıyor. Ampulü yenisiyle değiştirince devre çalıştı. İlk ampul için ne söylenebilir?
AÇok parlak yanıyorduBBozuk olabilirCPilin yerine geçmiştiDAnahtar görevi yapıyordu - 3.
Basit bir elektrik devresinde ampulün görevi nedir?
AElektrik enerjisi sağlamakBDevreyi açıp kapatmakCIşık vermekDElemanları birbirine bağlamak - 4.
Basit bir elektrik devresinde ampulü yakan enerjiyi hangi eleman sağlar?
AAnahtarBKabloCAmpul yuvasıDPil - 5.
Yanan bir devredeki anahtar açılırsa ampule ne olur?
ADaha parlak yanarBRengi değişirCSönerDYanıp söner
- 6.
Evde lambayı yakıp söndürdüğümüz elektrik düğmesi, basit devredeki hangi elemanın görevini yapar?
APilBAmpulCKabloDAnahtar - 7.
Hangi durumda ampul yanar?
AKablonun bir ucu boşta kalmışsaBDevre kapalı bir halka oluşturmuşsaCAmpul pile bağlı değilseDAnahtar açık duruyorsa - 8.
Devreyi açıp kapatmaya yarayan eleman hangisidir?
AAnahtarBPilCAmpulDKablo - 9.
Duvardaki elektrik düğmesi ile tavandaki lamba arasındaki bağlantıyı ne sağlar?
ADuvarın içinden geçen kablolarBLambanın içindeki pilCDüğmenin içindeki ampulDTavandaki anahtar - 10.
Elektrik deneylerinde hangisi güvenli bir kaynaktır?
APrizBPilCUzatma kablosuDElektrik panosu - 11.
Ela pil, ampul ve kablolarla devre kurdu; ampul yandı. Kabloyu sökmeden ampulü yakıp söndürebilmek için devreye ne eklemelidir?
ABir pil dahaBBir ampul dahaCDaha uzun kabloDAnahtar
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Dünya ülkelerini tanıyalım
SB.4.7.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Dünya ülkeleri ve komşularımız
Kazanım: SB.4.7.1, SB.4.7.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kırgızistan’dan gelen öğrenciler burs alarak Türkiye’deki üniversitelerde okuyor. Bu hangi alanda iş birliğidir?
ATarımBUlaşımCEğitimDSağlık - 2.
Türkiye’nin batıdaki kara komşuları hangileridir?
AYunanistan ve BulgaristanBİran ve IrakCGürcistan ve ErmenistanDSuriye ve Irak - 3.
Komşu bir ülkede deprem olunca ülkemiz arama kurtarma ekibi gönderdi. Bu davranış neyi gösterir?
ATicaret yapmayıBTurizmi geliştirmeyiCSınırları kapatmayıDÜlkeler arası yardımlaşmayı - 4.
Japonya’yı tanıtan Defne şunları yazdı: “Adalardan oluşur. Başkenti Tokyo’dur. Sık deprem olur.” Defne hangi bilgiyi henüz yazmamıştır?
ABaşkentinin adıBKonuşulan dilCYer şekliDDoğal afet - 5.
Türkiye ile Azerbaycan arasındaki yakın ilişkinin en önemli nedeni hangisidir?
AAynı kıyafeti giymeleriBOrtak dil, tarih ve kültürCAynı başkentleri olmasıDAralarında deniz olması
- 6.
Ülkeleri tanıtırken hangi bilgi ülkenin konumunu gösterir?
AEn sevilen yemeğiBÜnlü sporcularıCBayramlarının adıDBulunduğu kıta - 7.
Türkiye komşu bir ülkeye meyve ve sebze satıyor, o ülkeden de başka ürünler alıyor. Bu ilişki hangi alandadır?
ASporBSanatCTicaretDEğitim - 8.
Hangisi Türk cumhuriyetlerinden biridir?
AKazakistanBFransaCMeksikaDAvustralya - 9.
Hangisi Türkiye ile Türk cumhuriyetleri arasındaki kültürel bağa örnektir?
AFarklı kıtalarda olmalarıBParalarının farklı olmasıCDede Korkut hikâyelerinin ortak olmasıDAralarında saat farkı olması - 10.
Bir ülkeyi sınıfta tanıtmak için hangisi en uygun kaynaktır?
AAtlas ve ansiklopediBYemek defteriCOtobüs biletiDAlışveriş listesi - 11.
Hangisi Türkiye’nin kara sınırı komşularından biridir?
AİspanyaBKanadaCHindistanDGürcistan - 12.
Piramitleri ve Nil Nehri ile tanınan ülke hangisidir?
AJaponyaBMısırCBrezilyaDKanada
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 2.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 3.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AKorkuBÖzlemCÖfkeDKıskançlık - 4.
Bir bakkal 2 kg 400 g elma ve 1 kg 800 g armut aldı. Toplam kaç kilogram kaç gram meyve almıştır?
A4 kg 200 gB3 kg 200 gC4 kg 20 gD4 kg 600 g - 5.
3 km kaç metredir?
A3B30C300D3000 - 6.
Bir kamyon 3 ton 250 kg yük taşıyor. Kamyonun yükü kaç kilogramdır?
A325B3025C3250D3520 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?
AMusluğu açık bırakmakBHortumu sürekli akıtmakCDuşta uzun süre kalmakDFırçalarken musluğu kapatmak - 8.
Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?
ADaha çok çöpBToprak kirliliğiCMusluk suyundan tasarrufDBitkilerin solması - 9.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBZafer BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 10.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C23 Nisan 1920D29 Ekim 1923
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
Ortak Dilimiz Oyun
Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.
O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?
Başka bir ülkeden taşınmıştı.2.Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?
Yere tebeşirle resimler çizdiler.3.Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?
Atakan’ın annesine söyledi.4.Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?
Örnek: Aynı dili konuşmasalar da oyun oynarken birbirlerini anlayıp arkadaş oldukları için.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
yere vurup zıplatırken
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Leo, Atakan’dan küçüktü.DY
- 2.Atakan, Leo’ya “gol” sözcüğünü öğretti.DY
- 3.Bahçedeki öteki çocuklar oyuna hiç katılmadı.DY
- 4.Leo ay sonunda Türkçe bir cümle kurdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Öteki çocuklar oyuna katıldı.
- 1Bir aile apartmana taşındı.
- 4Ay sonunda Leo Türkçe konuştu.
- 2Atakan topu gösterip kendini işaret etti.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Ortak Dilimiz Oyun
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Mektup ve e-posta yazma
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
- 1.
Öğretmenine e-posta yazan öğrenci mesaja nasıl başlamalıdır?
AHey öğretmen,BNe haber,CDinle,DSayın Öğretmenim, - 2.
E-postada “Ek” ne anlama gelir?
AMesajın başlığındaki konuBAlıcının e-posta adresiCMesajla birlikte giden dosyaDGönderenin adı ve soyadı - 3.
E-postanın “Konu” satırına ne yazılır?
AE-postanın kısa içeriğiBAlıcının doğum günü tarihiCGönderenin gizli şifresiDBugünün hava durumu bilgisi - 4.
Mektuplar neden tarih konularak yazılır?
AMektubu uzatmak içinBYazıldığı zamanı göstermek içinCBaşlık yerine geçmesi içinDKâğıdı süslemek için - 5.
Arkadaşına mektup yazan Ece, mektubu hangi sözlerle bitirebilir?
ASevgilerimle, EceBHemen cevap yaz, EceCBir daha yazma, EceDBeni arama, Ece - 6.
Mektubun giriş bölümünde ne yapılır?
Aİmza atılır.BTarih yazılır.CHal hatır sorulur.DAdres verilir.
- 7.
Mektubun en sonundaki “Sevgilerimle, Elif” ifadesinde “Elif” hangi bölümdür?
AHitapBGirişCTarihDİmza - 8.
Mektubun bölümleri hangi sırayla gelir?
AGiriş – hitap – sonuç – gelişme – imzaBHitap – giriş – gelişme – sonuç – imzaCİmza – giriş – hitap – gelişme – sonuçDSonuç – hitap – gelişme – giriş – imza - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir e-posta adresi olabilir?
Aada.yilmaz@ornek.comBada.yilmaz.ornek.comCada yilmaz@@ornekD@ada.yilmaz ornek - 10.
Resmî bir e-postanın sonuna hangisi yazılabilir?
AHadi bay bay,BKendine iyi bak,CSaygılarımla,DÖptüm, - 11.
Mektubun başındaki “Sevgili Ayşe,” bölümü neyi gösterir?
AİmzaBTarihCSonuçDHitap
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Tartma: ibreyi oku
Matematik · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Haftalık problem · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Basit elektrik devresi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
- 1.
Kurulan devrede ampul yanmıyor. Hangisi bunun nedeni olabilir?
AKablonun pile iyi bağlanmamış olmasıBOdanın çok aydınlık olmasıCKabloların renkli olmasıDMasanın tahta olması - 2.
Kerem’in devresinde pil yeni, kablolar sağlam bağlı, anahtar kapalı ama ampul yanmıyor. Ampulü yenisiyle değiştirince devre çalıştı. İlk ampul için ne söylenebilir?
AÇok parlak yanıyorduBBozuk olabilirCPilin yerine geçmiştiDAnahtar görevi yapıyordu - 3.
Basit bir elektrik devresinde ampulün görevi nedir?
AElektrik enerjisi sağlamakBDevreyi açıp kapatmakCIşık vermekDElemanları birbirine bağlamak - 4.
Basit bir elektrik devresinde ampulü yakan enerjiyi hangi eleman sağlar?
AAnahtarBKabloCAmpul yuvasıDPil - 5.
Yanan bir devredeki anahtar açılırsa ampule ne olur?
ADaha parlak yanarBRengi değişirCSönerDYanıp söner
- 6.
Evde lambayı yakıp söndürdüğümüz elektrik düğmesi, basit devredeki hangi elemanın görevini yapar?
APilBAmpulCKabloDAnahtar - 7.
Hangi durumda ampul yanar?
AKablonun bir ucu boşta kalmışsaBDevre kapalı bir halka oluşturmuşsaCAmpul pile bağlı değilseDAnahtar açık duruyorsa - 8.
Devreyi açıp kapatmaya yarayan eleman hangisidir?
AAnahtarBPilCAmpulDKablo - 9.
Duvardaki elektrik düğmesi ile tavandaki lamba arasındaki bağlantıyı ne sağlar?
ADuvarın içinden geçen kablolarBLambanın içindeki pilCDüğmenin içindeki ampulDTavandaki anahtar - 10.
Elektrik deneylerinde hangisi güvenli bir kaynaktır?
APrizBPilCUzatma kablosuDElektrik panosu - 11.
Ela pil, ampul ve kablolarla devre kurdu; ampul yandı. Kabloyu sökmeden ampulü yakıp söndürebilmek için devreye ne eklemelidir?
ABir pil dahaBBir ampul dahaCDaha uzun kabloDAnahtar
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Dünya ülkeleri ve komşularımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
- 1.
Kırgızistan’dan gelen öğrenciler burs alarak Türkiye’deki üniversitelerde okuyor. Bu hangi alanda iş birliğidir?
ATarımBUlaşımCEğitimDSağlık - 2.
Türkiye’nin batıdaki kara komşuları hangileridir?
AYunanistan ve BulgaristanBİran ve IrakCGürcistan ve ErmenistanDSuriye ve Irak - 3.
Komşu bir ülkede deprem olunca ülkemiz arama kurtarma ekibi gönderdi. Bu davranış neyi gösterir?
ATicaret yapmayıBTurizmi geliştirmeyiCSınırları kapatmayıDÜlkeler arası yardımlaşmayı - 4.
Japonya’yı tanıtan Defne şunları yazdı: “Adalardan oluşur. Başkenti Tokyo’dur. Sık deprem olur.” Defne hangi bilgiyi henüz yazmamıştır?
ABaşkentinin adıBKonuşulan dilCYer şekliDDoğal afet - 5.
Türkiye ile Azerbaycan arasındaki yakın ilişkinin en önemli nedeni hangisidir?
AAynı kıyafeti giymeleriBOrtak dil, tarih ve kültürCAynı başkentleri olmasıDAralarında deniz olması
- 6.
Ülkeleri tanıtırken hangi bilgi ülkenin konumunu gösterir?
AEn sevilen yemeğiBÜnlü sporcularıCBayramlarının adıDBulunduğu kıta - 7.
Türkiye komşu bir ülkeye meyve ve sebze satıyor, o ülkeden de başka ürünler alıyor. Bu ilişki hangi alandadır?
ASporBSanatCTicaretDEğitim - 8.
Hangisi Türk cumhuriyetlerinden biridir?
AKazakistanBFransaCMeksikaDAvustralya - 9.
Hangisi Türkiye ile Türk cumhuriyetleri arasındaki kültürel bağa örnektir?
AFarklı kıtalarda olmalarıBParalarının farklı olmasıCDede Korkut hikâyelerinin ortak olmasıDAralarında saat farkı olması - 10.
Bir ülkeyi sınıfta tanıtmak için hangisi en uygun kaynaktır?
AAtlas ve ansiklopediBYemek defteriCOtobüs biletiDAlışveriş listesi - 11.
Hangisi Türkiye’nin kara sınırı komşularından biridir?
AİspanyaBKanadaCHindistanDGürcistan - 12.
Piramitleri ve Nil Nehri ile tanınan ülke hangisidir?
AJaponyaBMısırCBrezilyaDKanada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 24–28 Mayıs
- 1.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 2.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 3.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AKorkuBÖzlemCÖfkeDKıskançlık - 4.
Bir bakkal 2 kg 400 g elma ve 1 kg 800 g armut aldı. Toplam kaç kilogram kaç gram meyve almıştır?
A4 kg 200 gB3 kg 200 gC4 kg 20 gD4 kg 600 g - 5.
3 km kaç metredir?
A3B30C300D3000 - 6.
Bir kamyon 3 ton 250 kg yük taşıyor. Kamyonun yükü kaç kilogramdır?
A325B3025C3250D3520 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?
AMusluğu açık bırakmakBHortumu sürekli akıtmakCDuşta uzun süre kalmakDFırçalarken musluğu kapatmak - 8.
Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?
ADaha çok çöpBToprak kirliliğiCMusluk suyundan tasarrufDBitkilerin solması - 9.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBZafer BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 10.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C23 Nisan 1920D29 Ekim 1923
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 33. hafta problemleri · 4. sınıf 33. hafta paragrafı · 4. sınıf 33. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta · 2. sınıf 33. hafta · 3. sınıf 33. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 15. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 24–28 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tartma (M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.