Minik Rota
Menü

4. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 81701 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikÇevre ölçmeM.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3
Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.2
Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlükSB.4.6.4

Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Albümün Yıldızı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇevre ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriBilinçli tüketici

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.6.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlük

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.6.4 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 13. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm

2. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi4. sınıf · 10–14 Mayıs · yılın 31. haftasıTema: Çocuk DünyasıBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeÇocuk DünyasıMatematikÇevre ölçmeM.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.2Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlükSB.4.6.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81701

1. bölüm

Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Albümün Yıldızı

Anneler Günü’nden önceki hafta Oğulcan, babasıyla bilgisayardaki aile fotoğraflarına bakıyordu. Tatil fotoğraflarında, doğum günlerinde ve bayramlarda herkes vardı ama annesi neredeyse hiç yoktu. Babası güldü: “Fotoğrafları hep annen çeker. Kendisi de hep makinenin arkasında kalır.” Oğulcan o an ne yapacağına karar verdi.

Pazar sabahı babasının telefonunu izin alarak eline aldı. O gün ailenin fotoğrafçısı oydu. Annesini balkonda çay içerken, saksıdaki sardunyaları sularken ve anneannesiyle kahkahalarla gülerken çekti. Akşam babasıyla birlikte en güzel on fotoğrafı seçtiler. Ertesi gün fotoğrafları bastırıp küçük bir albüme yerleştirdiler. Albümün ilk sayfasına Oğulcan “Bu albümün yıldızı sensin.” diye yazdı. Sonra albümü annesine uzattı. Annesi albümü sayfa sayfa çevirirken hem gülüyor hem gözlerini siliyordu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Oğulcan aile fotoğraflarına kiminle bakıyordu?

  2. 2.Babasına göre annesi fotoğraflarda neden yoktu?

  3. 3.Oğulcan ve babası kaç fotoğraf seçti?

  4. 4.Sence Oğulcan albümün ilk sayfasına neden “Bu albümün yıldızı sensin.” yazdı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“bastırıp” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 81702
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Aile fotoğraflarının çoğunda annesi vardı.DY
  2. 2.Oğulcan telefonu babasından izin alarak aldı.DY
  3. 3.Oğulcan annesini kitap okurken çekti.DY
  4. 4.Albümün ilk sayfasına bir not yazıldı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Oğulcan aile fotoğraflarına baktı.
  2. Fotoğrafları albüme yerleştirdiler.
  3. Annesi albümü sayfa sayfa çevirdi.
  4. Oğulcan annesini balkonda çekti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 81702

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Dünkü toplantıya katılamadım.DY
  2. 2.Biliyorum ki haklısın.DY
  3. 3.Sende bizimle gel.DY
  4. 4.Akşamki maç çok heyecanlıydı.DY
  5. 5.Sınıfta ki panoyu yeniledik.DY
  6. 6.Bel ki yarın yağmur yağar.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Onu ben de gördüm. (de)
Masadaki kitabı aldım. (ki)
Parkta top oynadık. (de)
Sınıftaki herkes hazır. (ki)
Evdeki eşyaları topladık. (ki)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81703

3. bölüm

Matematik: Çevre ölçme

M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Her kare 1 birimkare (br²). Şeklin çevresini (br) ve alanını bul.

1.ÇevrebrAlanbr²
2.ÇevrebrAlanbr²
3.ÇevrebrAlanbr²
4.ÇevrebrAlanbr²
5.ÇevrebrAlanbr²
6.ÇevrebrAlanbr²
7.ÇevrebrAlanbr²
8.ÇevrebrAlanbr²
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81704

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Uzun kenarı 14 birim, kısa kenarı 3 birim olan bir dikdörtgen kaç birimkareden oluşur?ÇözümCevap:2Bir kenarı 11 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:3Kenar uzunlukları 3 cm, 10 cm ve 12 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:4Bir okulda 485 kız ve 533 erkek öğrenci var. Bugün 148 öğrenci geziyegitti. Okulda kaç öğrenci kaldı?ÇözümCevap:5Bir maçı stadyumda 3090 yetişkin ve 2446 çocuk izledi. Maçı stadyumdatoplam kaç kişi izledi?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81705

5. bölüm

Fen Bilimleri: Bilinçli tüketici

F.4.6.1.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?

    AMusluğu açık bırakmakBHortumu sürekli akıtmakCFırçalarken musluğu kapatmakDDuşta uzun süre kalmak
  2. 2.

    Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?

    AMusluk suyundan tasarrufBDaha çok çöpCToprak kirliliğiDBitkilerin solması
  3. 3.

    Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?

    AHepsini atıp yenisini almakBEski kalemleri kullanmakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek
  4. 4.

    Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?

    AYalnızca su ve elektrikBKâğıt, su ve besinCYalnızca besin ve kâğıtDSu, besin ve elektrik
  5. 5.

    Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?

    AÇöp miktarını artırırBPoşet kullanımını azaltırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır
  1. 6.

    Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?

    ADoğaya zarar vermemeleri içinBPillerin yeniden dolması içinCÇöp miktarını artırmak içinDPillerin daha çok ısınması için
  2. 7.

    Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?

    AYağmur miktarınıBGüneş ışığınıCAğaç kesme ihtiyacınıDRüzgâr hızını
  3. 8.

    Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?

    AİsrafBTüketimCTicaretDTasarruf
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?

    AGündüz lambaları yakmakBKullanılmayan cihazı kapatmakCTelevizyonu açık unutmakDBoş odada ışık bırakmak
  5. 10.

    Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?

    AÇöpün çoğalmasınıBHavanın kirlenmesiniCAtığın yeniden işlenmesiniDPlastiğin israf edilmesini
  6. 11.

    Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

    AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCKaynak israfınaDYeniden kullanmaya
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 81706
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazın. (15 puan)

  2. 2.

    Geri dönüşüm ne demektir? Kısaca yazın. (15 puan)

  3. 3.

    Bir ürünü satın almadan önce kendimize sorabileceğimiz sorgulayıcı bir soru yazın. (20 puan)

  4. 4.

    Bir okul kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabilir? (20 puan)

  5. 5.

    “Azalt – yeniden kullan – geri dönüştür” sırasında ilk adım nedir? (15 puan)

  6. 6.

    Evde su tasarrufu için yapılabilecek bir davranış yazın. (15 puan)

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 81706

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Bağımsızlık ve bireysel özgürlük

SB.4.6.4

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?

    AAnkaraBİzmirCEdirneDSamsun
  2. 2.

    Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?

    ASpor yarışmaları düzenlemekBKurtuluş için ortak karar almakCYeni okullar yaptırmakDYeni yollar planlamak
  3. 3.

    Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?

    AHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiBYalnızca askerler çalıştıCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi
  4. 4.

    Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?

    ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCZafer BayramıDGençlik ve Spor Bayramı
  5. 5.

    Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?

    AHalide EdibBŞerife BacıCKara FatmaDŞahin Bey
  6. 6.

    TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?

    AMillet iradesi yönetime yansımıştırBOkullar tatil edilmiştirCYeni bir takvim kullanılmıştırDÜlke sınırları değişmiştir
  7. 7.

    Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?

    AKara FatmaBŞahin BeyCSütçü İmamDŞerife Bacı
  8. 8.

    Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?

    AHava şartlarıBŞansCNüfusun çok olmasıDHalkın birlik ve beraberliği
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 81707
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 9.

    Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?

    Mayıs ayı takvimi: ayın 1’i cuma, 31 gün; yuvarlak içindeki günler 19MayısPztSalÇarPerCumCmtPaz12345678910111213141516171819202122232425262728293031
    AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCGençlik ve Spor BayramıDÇocuk Bayramı
  2. 10.

    Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?

    AGösteriş ve rekabetBBencillik ve çekingenlikCKıskançlık ve inatDVatan sevgisi ve fedakârlık
  3. 11.

    Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?

    AMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.BMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi.
  4. 12.

    Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?

    ATatil yapmakBHalkı birlik olmaya çağırmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak
  5. 13.

    Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?

    A23 Nisan 1920B19 Mayıs 1919C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 81707

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Yağmur başlayınca komşusu, şemsiyesi olmayan Ada’ya kendi şemsiyesini verdi. Ada’nın ıslanmamasını ne sağladı?

    AYağmurun dinmesiBEve koşmasıCŞapka takmasıDKomşunun yardımı
  2. 2.

    Elif’in ayak sesini duyan Ada hemen kapıya koşup ona sarıldı. Gözleri parlıyordu. Bu cümlelerde Ada’nın duygusu nedir?

    ASevinçBÖfkeCKorkuDŞaşkınlık
  3. 3.

    Ödevini her akşam eksiksiz yapan ve öğretmenine zamanında teslim eden Deniz için hangisi söylenebilir?

    ADalgındır.BSorumluluk sahibidir.CKıskançtır.DUtangaçtır.
  4. 4.

    Bir fidan dikim alanı dikdörtgen biçimindedir ve çevresi 60 m’dir. Uzun kenarı, kısa kenarın 2 katıdır. Kısa kenar kaç metredir?

    A5B10C15D20
  5. 5.

    Kenar uzunlukları 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 5 cm ve 8 cm olan altıgenin çevresi kaç cm’dir?

    A24B27C29D32
  1. 6.

    Dikdörtgen biçimindeki bir bahçenin kenarları 14 m ve 9 m’dir. Bahçenin etrafına bir sıra tel çekilecektir. En az kaç metre tel gerekir?

    A126B90C46D23
  2. 7.

    Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?

    ABüyük hoparlörBParlak lambaCAçık balkonDSes yalıtımlı pencere
  3. 8.

    Hangisi ses kirliliğine yol açar?

    ASürekli korna çalmakBSessiz kitap okumakCYaprak hışırtısıDFısıltıyla konuşmak
  4. 9.

    Fikrini söylemek için elini kaldırıp söz isteyen öğrenci neyi göstermiş olur?

    ASorumluluktan kaçmayıBBaşkasının hakkına saygıyıCKuralları yok saymayıDKonuşmak istemediğini
  5. 10.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKuralların gereksiz olmasıDKurallara daha çok uyulması
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81708

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 31. hafta problemleri · 4. sınıf 31. hafta paragrafı · 4. sınıf 31. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 3. sınıf 31. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre ölçme (M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.