Minik Rota
Menü

4. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 36551 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikÇevre ölçmeM.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3
Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.2
Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlükSB.4.6.4

Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Albümün Yıldızı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇevre ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriBilinçli tüketici

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.6.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlük

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.6.4 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 13. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm

2. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi4. sınıf · 10–14 Mayıs · yılın 31. haftasıTema: Çocuk DünyasıBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeÇocuk DünyasıMatematikÇevre ölçmeM.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.2Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlükSB.4.6.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 36551

1. bölüm

Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Albümün Yıldızı

Anneler Günü’nden önceki hafta Oğulcan, babasıyla bilgisayardaki aile fotoğraflarına bakıyordu. Tatil fotoğraflarında, doğum günlerinde ve bayramlarda herkes vardı ama annesi neredeyse hiç yoktu. Babası güldü: “Fotoğrafları hep annen çeker. Kendisi de hep makinenin arkasında kalır.” Oğulcan o an ne yapacağına karar verdi.

Pazar sabahı babasının telefonunu izin alarak eline aldı. O gün ailenin fotoğrafçısı oydu. Annesini balkonda çay içerken, saksıdaki sardunyaları sularken ve anneannesiyle kahkahalarla gülerken çekti. Akşam babasıyla birlikte en güzel on fotoğrafı seçtiler. Ertesi gün fotoğrafları bastırıp küçük bir albüme yerleştirdiler. Albümün ilk sayfasına Oğulcan “Bu albümün yıldızı sensin.” diye yazdı. Sonra albümü annesine uzattı. Annesi albümü sayfa sayfa çevirirken hem gülüyor hem gözlerini siliyordu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Oğulcan aile fotoğraflarına kiminle bakıyordu?

  2. 2.Babasına göre annesi fotoğraflarda neden yoktu?

  3. 3.Oğulcan ve babası kaç fotoğraf seçti?

  4. 4.Sence Oğulcan albümün ilk sayfasına neden “Bu albümün yıldızı sensin.” yazdı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“bastırıp” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 36552
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Aile fotoğraflarının çoğunda annesi vardı.DY
  2. 2.Oğulcan telefonu babasından izin alarak aldı.DY
  3. 3.Oğulcan annesini kitap okurken çekti.DY
  4. 4.Albümün ilk sayfasına bir not yazıldı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Oğulcan aile fotoğraflarına baktı.
  2. Fotoğrafları albüme yerleştirdiler.
  3. Annesi albümü sayfa sayfa çevirdi.
  4. Oğulcan annesini balkonda çekti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 36552

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

“De” ve “ki”nin yazımı

Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.

Doğru mu, yanlış mı?

Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Masadaki kitabı aldım.DY
  2. 2.Bende seni aradım.DY
  3. 3.Annemde bizimle sinemaya geldi.DY
  4. 4.Bahçede iki kedi var.DY
  5. 5.Duydum ki yarın geliyorsun.DY
  6. 6.Evde ki eşyaları topladık.DY

Bağlaç mı, ek mi?

Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?

BağlaçEk
Sınıftaki herkes hazır. (ki)
Biliyorum ki haklısın. (ki)
Onu ben de gördüm. (de)
Kitabımı okulda bıraktım. (de)
Bu kitabı sen de oku. (de)

Kendi cümlelerin

  1. 1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.

  2. 2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.

  3. 3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 36553

3. bölüm

Matematik: Çevre ölçme

M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Her kare 1 birimkare (br²). Şeklin çevresini (br) ve alanını bul.

1.ÇevrebrAlanbr²
2.ÇevrebrAlanbr²
3.ÇevrebrAlanbr²
4.ÇevrebrAlanbr²
5.ÇevrebrAlanbr²
6.ÇevrebrAlanbr²
7.ÇevrebrAlanbr²
8.ÇevrebrAlanbr²
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 36554

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir kenarı 15 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:2Uzun kenarı 10 m, kısa kenarı 4 m olan dikdörtgen bir bahçeninçevresine çit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?ÇözümCevap:3Kenar uzunlukları 7 cm, 5 cm ve 3 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:4Bir çiftçi 2813 kilogram domates topladı. 1069 kilogramını pazarda sattı,103 kilogramını komşularına verdi. Kaç kilogram domatesi kaldı?ÇözümCevap:5Bir çiftçi geçen yıl 3917 kilogram, bu yıl 3018 kilogram fındık topladı. İkiyılda toplam kaç kilogram fındık topladı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 36555

5. bölüm

Fen Bilimleri: Bilinçli tüketici

F.4.6.1.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?

    AMusluk suyundan tasarrufBDaha çok çöpCToprak kirliliğiDBitkilerin solması
  2. 2.

    Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?

    AHepsini atıp yenisini almakBHer hafta yeni kalem almakCEski kalemleri kullanmakDRenkli kalemler istemek
  3. 3.

    Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?

    AÇöp miktarını artırırBSu tüketimini artırırCAğaç kesimini artırırDPoşet kullanımını azaltır
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?

    AGündüz lambaları yakmakBKullanılmayan cihazı kapatmakCTelevizyonu açık unutmakDBoş odada ışık bırakmak
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?

    AMusluğu açık bırakmakBFırçalarken musluğu kapatmakCHortumu sürekli akıtmakDDuşta uzun süre kalmak
  1. 6.

    Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?

    AAtığın yeniden işlenmesiniBÇöpün çoğalmasınıCHavanın kirlenmesiniDPlastiğin israf edilmesini
  2. 7.

    Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?

    AİsrafBTüketimCTicaretDTasarruf
  3. 8.

    Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

    AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCYeniden kullanmayaDKaynak israfına
  4. 9.

    Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?

    APillerin yeniden dolması içinBÇöp miktarını artırmak içinCDoğaya zarar vermemeleri içinDPillerin daha çok ısınması için
  5. 10.

    Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?

    ASu, besin ve elektrikBYalnızca su ve elektrikCKâğıt, su ve besinDYalnızca besin ve kâğıt
  6. 11.

    Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?

    AYağmur miktarınıBGüneş ışığınıCRüzgâr hızınıDAğaç kesme ihtiyacını
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 36556
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir okul kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabilir? (20 puan)

  2. 2.

    Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazın. (15 puan)

  3. 3.

    Geri dönüşüm ne demektir? Kısaca yazın. (15 puan)

  4. 4.

    “Azalt – yeniden kullan – geri dönüştür” sırasında ilk adım nedir? (15 puan)

  5. 5.

    Bir ürünü satın almadan önce kendimize sorabileceğimiz sorgulayıcı bir soru yazın. (20 puan)

  6. 6.

    Evde su tasarrufu için yapılabilecek bir davranış yazın. (15 puan)

minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 36556

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Bağımsızlık ve bireysel özgürlük

SB.4.6.4

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?

    AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi.
  2. 2.

    Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?

    AGösteriş ve rekabetBBencillik ve çekingenlikCVatan sevgisi ve fedakârlıkDKıskançlık ve inat
  3. 3.

    Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?

    AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı
  4. 4.

    Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?

    Mayıs ayı takvimi: ayın 1’i cuma, 31 gün; yuvarlak içindeki günler 19MayısPztSalÇarPerCumCmtPaz12345678910111213141516171819202122232425262728293031
    AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı
  5. 5.

    Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?

    AYalnızca askerler çalıştıBHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 36557
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 6.

    Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?

    AHalkın birlik ve beraberliğiBHava şartlarıCŞansDNüfusun çok olması
  2. 7.

    TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?

    AOkullar tatil edilmiştirBYeni bir takvim kullanılmıştırCMillet iradesi yönetime yansımıştırDÜlke sınırları değişmiştir
  3. 8.

    Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?

    AKara FatmaBŞahin BeyCŞerife BacıDSütçü İmam
  4. 9.

    Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?

    ASamsunBAnkaraCİzmirDEdirne
  5. 10.

    Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?

    A19 Mayıs 1919B23 Nisan 1920C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923
  6. 11.

    Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?

    ATatil yapmakBTicaret yapmakCYeni parklar yaptırmakDHalkı birlik olmaya çağırmak
  7. 12.

    Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?

    ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCKurtuluş için ortak karar almakDYeni yollar planlamak
  8. 13.

    Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?

    AHalide EdibBŞerife BacıCKara FatmaDŞahin Bey
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 36557

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Cüzdanını yerde bulan Kerem, içindeki kimliğe bakıp sahibini aradı ve cüzdanı teslim etti. Kerem için hangisi söylenebilir?

    ACimridir.BAlıngandır.CDürüsttür.DKırıcıdır.
  2. 2.

    Sabaha karşı, deniz kıyısındaki köyde horozlar öterken Murat uyandı. Olayın zamanı ve yeri hangisidir?

    ASabaha karşı – kıyıdaki köyBAkşam – kıyıdaki köyCSabaha karşı – şehirDÖğle – dağdaki yayla
  3. 3.

    I. Eve dönüp sofraya oturdular. II. Pazara gitmek için yola çıktılar. III. Tezgâhtan taze domates aldılar. Bu olaylar öyküde hangi sırayla yer alır?

    AI – II – IIIBIII – II – ICII – I – IIIDII – III – I
  4. 4.

    Kenar uzunluğu 7 cm olan karenin çevresi kaç cm’dir?

    A28B21C14D7
  5. 5.

    Kenar uzunlukları 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 5 cm ve 8 cm olan altıgenin çevresi kaç cm’dir?

    A32B29C27D24
  6. 6.

    Bir kare şeklindeki bahçenin çevresi 36 m’dir. Bu bahçenin bir kenarı kaç m’dir?

    A144B32C18D9
  1. 7.

    Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?

    ATrafiği hızlandırmakBHavayı kirletmekCGürültüyü önlemekDYolu aydınlatmak
  2. 8.

    Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?

    ABüyük hoparlörBSes yalıtımlı pencereCParlak lambaDAçık balkon
  3. 9.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKuralların gereksiz olmasıDKurallara daha çok uyulması
  4. 10.

    Ankette öğrenciler “Teneffüste kitap okumak ve satranç oynamak istiyoruz.” yazdı. Okul meclisine götürülecek en uygun öneri hangisidir?

    ATeneffüsleri kısaltmakBTeneffüste sınıfta oturmakCKitap ve satranç köşesi kurmakDKütüphaneyi kapatmak
minikrota.com4. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 36558

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 31. hafta problemleri · 4. sınıf 31. hafta paragrafı · 4. sınıf 31. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 3. sınıf 31. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre ölçme (M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.