Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi
10–14 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi
10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 91969 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Çevre ölçme | M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3 |
| Fen Bilimleri | Bilinçli tüketici | F.4.6.1.2 |
| Sosyal Bilgiler | Bağımsızlık ve bireysel özgürlük | SB.4.6.4 |
Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Albümün Yıldızı” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikÇevre ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇevre ve alan problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBilinçli tüketici
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerBağımsızlık ve bireysel özgürlük
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 13. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Albümün Yıldızı
Anneler Günü’nden önceki hafta Oğulcan, babasıyla bilgisayardaki aile fotoğraflarına bakıyordu. Tatil fotoğraflarında, doğum günlerinde ve bayramlarda herkes vardı ama annesi neredeyse hiç yoktu. Babası güldü: “Fotoğrafları hep annen çeker. Kendisi de hep makinenin arkasında kalır.” Oğulcan o an ne yapacağına karar verdi.
Pazar sabahı babasının telefonunu izin alarak eline aldı. O gün ailenin fotoğrafçısı oydu. Annesini balkonda çay içerken, saksıdaki sardunyaları sularken ve anneannesiyle kahkahalarla gülerken çekti. Akşam babasıyla birlikte en güzel on fotoğrafı seçtiler. Ertesi gün fotoğrafları bastırıp küçük bir albüme yerleştirdiler. Albümün ilk sayfasına Oğulcan “Bu albümün yıldızı sensin.” diye yazdı. Sonra albümü annesine uzattı. Annesi albümü sayfa sayfa çevirirken hem gülüyor hem gözlerini siliyordu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oğulcan aile fotoğraflarına kiminle bakıyordu?
2.Babasına göre annesi fotoğraflarda neden yoktu?
3.Oğulcan ve babası kaç fotoğraf seçti?
4.Sence Oğulcan albümün ilk sayfasına neden “Bu albümün yıldızı sensin.” yazdı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“bastırıp” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Aile fotoğraflarının çoğunda annesi vardı.DY
- 2.Oğulcan telefonu babasından izin alarak aldı.DY
- 3.Oğulcan annesini kitap okurken çekti.DY
- 4.Albümün ilk sayfasına bir not yazıldı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Oğulcan aile fotoğraflarına baktı.
- Oğulcan annesini balkonda çekti.
- Fotoğrafları albüme yerleştirdiler.
- Annesi albümü sayfa sayfa çevirdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
“De” ve “ki”nin yazımı
Bağlaç olan de ve ki ayrı, ek olan -de ve -ki bitişik yazılır.
Doğru mu, yanlış mı?
Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sınıftaki panoyu yeniledik.DY
- 2.Annem de bizimle sinemaya geldi.DY
- 3.Sen de bizimle gel.DY
- 4.Bende seni aradım.DY
- 5.Yarın ki gezi iptal oldu.DY
- 6.Akşam ki maç çok heyecanlıydı.DY
Bağlaç mı, ek mi?
Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?
| Bağlaç | Ek | |
|---|---|---|
| Yoldaki taşları temizledik. (ki) | ||
| Evdeki eşyaları topladık. (ki) | ||
| Bu kitabı sen de oku. (de) | ||
| Onu ben de gördüm. (de) | ||
| Sınıftaki herkes hazır. (ki) |
Kendi cümlelerin
1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.
2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.
3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?
3. bölüm
Matematik: Çevre ölçme
M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Çevre ve alan
Her kare 1 birimkare (br²). Şeklin çevresini (br) ve alanını bul.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
4. bölüm
Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri
M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çevre ve alan
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Bilinçli tüketici
F.4.6.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Tasarruf ve geri dönüşüm
Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?
ADaha çok çöpBToprak kirliliğiCMusluk suyundan tasarrufDBitkilerin solması - 2.
Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?
AÇöp miktarını artırırBPoşet kullanımını azaltırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır - 3.
Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?
AÇöpün çoğalmasınıBHavanın kirlenmesiniCPlastiğin israf edilmesiniDAtığın yeniden işlenmesini - 4.
Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?
ATasarrufBİsrafCTüketimDTicaret - 5.
Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?
AYağmur miktarınıBAğaç kesme ihtiyacınıCGüneş ışığınıDRüzgâr hızını - 6.
Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?
AYalnızca su ve elektrikBKâğıt, su ve besinCSu, besin ve elektrikDYalnızca besin ve kâğıt
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?
AMusluğu açık bırakmakBHortumu sürekli akıtmakCDuşta uzun süre kalmakDFırçalarken musluğu kapatmak - 8.
Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
AEski kalemleri kullanmakBHepsini atıp yenisini almakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek - 9.
Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?
APillerin yeniden dolması içinBDoğaya zarar vermemeleri içinCÇöp miktarını artırmak içinDPillerin daha çok ısınması için - 10.
Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?
AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCYeniden kullanmayaDKaynak israfına - 11.
Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?
AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCBoş odada ışık bırakmakDKullanılmayan cihazı kapatmak
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Tasarruf ve geri dönüşüm
Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Evde su tasarrufu için yapılabilecek bir davranış yazın. (15 puan)
- 2.
Bir ürünü satın almadan önce kendimize sorabileceğimiz sorgulayıcı bir soru yazın. (20 puan)
- 3.
“Azalt – yeniden kullan – geri dönüştür” sırasında ilk adım nedir? (15 puan)
- 4.
Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazın. (15 puan)
- 5.
Geri dönüşüm ne demektir? Kısaca yazın. (15 puan)
- 6.
Bir okul kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabilir? (20 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Bağımsızlık ve bireysel özgürlük
SB.4.6.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBKurtuluş için ortak karar almakCYeni okullar yaptırmakDYeni yollar planlamak - 2.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
AHalkı birlik olmaya çağırmakBTatil yapmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 3.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C29 Ekim 1923D23 Nisan 1920 - 4.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.CMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 5.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞahin BeyDŞerife Bacı - 6.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
ASamsunBAnkaraCİzmirDEdirne - 7.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AGösteriş ve rekabetBBencillik ve çekingenlikCVatan sevgisi ve fedakârlıkDKıskançlık ve inat
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 8.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AYalnızca askerler çalıştıBHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi - 9.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 10.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBMillet iradesi yönetime yansımıştırCYeni bir takvim kullanılmıştırDÜlke sınırları değişmiştir - 11.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCŞerife BacıDSütçü İmam - 12.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHava şartlarıBŞansCHalkın birlik ve beraberliğiDNüfusun çok olması - 13.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBGençlik ve Spor BayramıCCumhuriyet BayramıDÇocuk Bayramı
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Bir öyküdeki olayların başlangıçtan sona kadar sıralanışına ne ad verilir?
AAna düşünceBBaşlıkCKonuDOlay örgüsü - 2.
Zeynep yeni okuluna çekinerek girdi. Can onu oyuna çağırdı, akşam eve gülerek döndü. Zeynep’in duygusu nasıl değişti?
ASevinçten üzüntüyeBÇekingenlikten mutluluğaCÖfkeden huzuraDKorkudan kıskançlığa - 3.
Elif her konuda “Neden?” diye sorar, yeni şeyler öğrenmek ister. Mert ise işi çabucak bitirip oyuna koşar. Elif için hangisi söylenebilir?
ASabırsızdır.BDikkatsizdir.CCimridir.DMeraklıdır. - 4.
Beş kenarı da 6 cm olan beşgenin çevresi kaç cm’dir?
A11B24C30D36 - 5.
Kenar uzunluğu 7 cm olan karenin çevresi kaç cm’dir?
A28B21C14D7 - 6.
Kısa kenarı 4 cm, uzun kenarı 11 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç cm’dir?
A44B30C26D15
- 7.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
ADeniz canlılarınaBGemilerin hızınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma - 8.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBDuvara sertçe vurmalıCNazikçe sesi kısmasını istemeliDHemen taşınmalı - 9.
Oylamada azınlıkta kalanların fikri nasıl karşılanmalıdır?
AAlay edilmelidirBSaygıyla dinlenmelidirCYok sayılmalıdırDCezalandırılmalıdır - 10.
Seçimde oyun gizli verilmesi neyi sağlar?
ASonucun açıklanmamasınıBBirden çok oy kullanılmasınıCBaskısız tercih yapılmasınıDOy vermeyene ceza verilmesini
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Albümün Yıldızı
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
Albümün Yıldızı
Anneler Günü’nden önceki hafta Oğulcan, babasıyla bilgisayardaki aile fotoğraflarına bakıyordu. Tatil fotoğraflarında, doğum günlerinde ve bayramlarda herkes vardı ama annesi neredeyse hiç yoktu. Babası güldü: “Fotoğrafları hep annen çeker. Kendisi de hep makinenin arkasında kalır.” Oğulcan o an ne yapacağına karar verdi.
Pazar sabahı babasının telefonunu izin alarak eline aldı. O gün ailenin fotoğrafçısı oydu. Annesini balkonda çay içerken, saksıdaki sardunyaları sularken ve anneannesiyle kahkahalarla gülerken çekti. Akşam babasıyla birlikte en güzel on fotoğrafı seçtiler. Ertesi gün fotoğrafları bastırıp küçük bir albüme yerleştirdiler. Albümün ilk sayfasına Oğulcan “Bu albümün yıldızı sensin.” diye yazdı. Sonra albümü annesine uzattı. Annesi albümü sayfa sayfa çevirirken hem gülüyor hem gözlerini siliyordu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oğulcan aile fotoğraflarına kiminle bakıyordu?
Babasıyla bakıyordu.2.Babasına göre annesi fotoğraflarda neden yoktu?
Fotoğrafları hep annesi çektiği için yoktu.3.Oğulcan ve babası kaç fotoğraf seçti?
On fotoğraf seçtiler.4.Sence Oğulcan albümün ilk sayfasına neden “Bu albümün yıldızı sensin.” yazdı?
Örnek: Annesi hep fotoğrafları çektiği için bu kez albümün tam ortasında olmasını ve kendini değerli hissetmesini istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“bastırıp” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
kâğıda çıkartıp
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Aile fotoğraflarının çoğunda annesi vardı.DY
- 2.Oğulcan telefonu babasından izin alarak aldı.DY
- 3.Oğulcan annesini kitap okurken çekti.DY
- 4.Albümün ilk sayfasına bir not yazıldı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Oğulcan aile fotoğraflarına baktı.
- 2Oğulcan annesini balkonda çekti.
- 3Fotoğrafları albüme yerleştirdiler.
- 4Annesi albümü sayfa sayfa çevirdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Albümün Yıldızı
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
“De” ve “ki”nin yazımı
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
Doğru mu, yanlış mı?
Yazımı doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sınıftaki panoyu yeniledik.DY
- 2.Annem de bizimle sinemaya geldi.DY
- 3.Sen de bizimle gel.DY
- 4.Bende seni aradım.DY
- 5.Yarın ki gezi iptal oldu.DY
- 6.Akşam ki maç çok heyecanlıydı.DY
Bağlaç mı, ek mi?
Parantezdeki de ya da ki cümlede hangi görevde?
| Bağlaç | Ek | |
|---|---|---|
| Yoldaki taşları temizledik. (ki) | ✓ | |
| Evdeki eşyaları topladık. (ki) | ✓ | |
| Bu kitabı sen de oku. (de) | ✓ | |
| Onu ben de gördüm. (de) | ✓ | |
| Sınıftaki herkes hazır. (ki) | ✓ |
Kendi cümlelerin
1.Bağlaç olan “de” ile bir cümle yaz.
Örnek: Ben de seninle geleceğim.2.Ek olan “-ki” ile bir cümle yaz.
Örnek: Duvardaki resim çok güzel.3.“De”nin bağlaç mı ek mi olduğunu nasıl anlarsın?
Cümleden çıkarınca anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır; bozuluyorsa ektir ve bitişik yazılır.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Çevre ve alan
Matematik · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çevre ve alan
Haftalık problem · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Tasarruf ve geri dönüşüm
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?
ADaha çok çöpBToprak kirliliğiCMusluk suyundan tasarrufDBitkilerin solması - 2.
Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?
AÇöp miktarını artırırBPoşet kullanımını azaltırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır - 3.
Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?
AÇöpün çoğalmasınıBHavanın kirlenmesiniCPlastiğin israf edilmesiniDAtığın yeniden işlenmesini - 4.
Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?
ATasarrufBİsrafCTüketimDTicaret - 5.
Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?
AYağmur miktarınıBAğaç kesme ihtiyacınıCGüneş ışığınıDRüzgâr hızını - 6.
Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?
AYalnızca su ve elektrikBKâğıt, su ve besinCSu, besin ve elektrikDYalnızca besin ve kâğıt
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?
AMusluğu açık bırakmakBHortumu sürekli akıtmakCDuşta uzun süre kalmakDFırçalarken musluğu kapatmak - 8.
Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
AEski kalemleri kullanmakBHepsini atıp yenisini almakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek - 9.
Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?
APillerin yeniden dolması içinBDoğaya zarar vermemeleri içinCÇöp miktarını artırmak içinDPillerin daha çok ısınması için - 10.
Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?
AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCYeniden kullanmayaDKaynak israfına - 11.
Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?
AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCBoş odada ışık bırakmakDKullanılmayan cihazı kapatmak
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Tasarruf ve geri dönüşüm
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Evde su tasarrufu için yapılabilecek bir davranış yazın. (15 puan)
Kullanmadığımız zaman musluğu kapatmak.
- 2.
Bir ürünü satın almadan önce kendimize sorabileceğimiz sorgulayıcı bir soru yazın. (20 puan)
“Buna gerçekten ihtiyacım var mı?”
- 3.
“Azalt – yeniden kullan – geri dönüştür” sırasında ilk adım nedir? (15 puan)
Azaltmak (gereksiz tüketmemek).
- 4.
Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazın. (15 puan)
Kâğıt, cam, plastik (ya da metal).
- 5.
Geri dönüşüm ne demektir? Kısaca yazın. (15 puan)
Kullanılmış atıkların toplanıp işlenerek yeniden ham madde olarak kullanılmasıdır.
- 6.
Bir okul kâğıt kullanımını azaltmak için ne yapabilir? (20 puan)
Çift yüzlü yazdırmak ve kullanılmış kâğıtları yeniden kullanmak.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBKurtuluş için ortak karar almakCYeni okullar yaptırmakDYeni yollar planlamak - 2.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
AHalkı birlik olmaya çağırmakBTatil yapmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 3.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C29 Ekim 1923D23 Nisan 1920 - 4.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.CMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 5.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞahin BeyDŞerife Bacı - 6.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
ASamsunBAnkaraCİzmirDEdirne - 7.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AGösteriş ve rekabetBBencillik ve çekingenlikCVatan sevgisi ve fedakârlıkDKıskançlık ve inat
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
- 8.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AYalnızca askerler çalıştıBHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi - 9.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 10.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBMillet iradesi yönetime yansımıştırCYeni bir takvim kullanılmıştırDÜlke sınırları değişmiştir - 11.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCŞerife BacıDSütçü İmam - 12.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHava şartlarıBŞansCHalkın birlik ve beraberliğiDNüfusun çok olması - 13.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBGençlik ve Spor BayramıCCumhuriyet BayramıDÇocuk Bayramı
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs
- 1.
Bir öyküdeki olayların başlangıçtan sona kadar sıralanışına ne ad verilir?
AAna düşünceBBaşlıkCKonuDOlay örgüsü - 2.
Zeynep yeni okuluna çekinerek girdi. Can onu oyuna çağırdı, akşam eve gülerek döndü. Zeynep’in duygusu nasıl değişti?
ASevinçten üzüntüyeBÇekingenlikten mutluluğaCÖfkeden huzuraDKorkudan kıskançlığa - 3.
Elif her konuda “Neden?” diye sorar, yeni şeyler öğrenmek ister. Mert ise işi çabucak bitirip oyuna koşar. Elif için hangisi söylenebilir?
ASabırsızdır.BDikkatsizdir.CCimridir.DMeraklıdır. - 4.
Beş kenarı da 6 cm olan beşgenin çevresi kaç cm’dir?
A11B24C30D36 - 5.
Kenar uzunluğu 7 cm olan karenin çevresi kaç cm’dir?
A28B21C14D7 - 6.
Kısa kenarı 4 cm, uzun kenarı 11 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç cm’dir?
A44B30C26D15
- 7.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
ADeniz canlılarınaBGemilerin hızınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma - 8.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBDuvara sertçe vurmalıCNazikçe sesi kısmasını istemeliDHemen taşınmalı - 9.
Oylamada azınlıkta kalanların fikri nasıl karşılanmalıdır?
AAlay edilmelidirBSaygıyla dinlenmelidirCYok sayılmalıdırDCezalandırılmalıdır - 10.
Seçimde oyun gizli verilmesi neyi sağlar?
ASonucun açıklanmamasınıBBirden çok oy kullanılmasınıCBaskısız tercih yapılmasınıDOy vermeyene ceza verilmesini
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 31. hafta problemleri · 4. sınıf 31. hafta paragrafı · 4. sınıf 31. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 3. sınıf 31. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre ölçme (M.4.3.2.1, M.4.3.2.2, M.4.3.2.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.