4. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 30528 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçmeM.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1
Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.1
Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinliklerSB.4.6.3

Belirli gün ve haftalar: Trafik ve İlk Yardım Haftası · Anneler Günü.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Karanlıkta Parlayan Şerit” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiHaber ve öykü yazma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriBilinçli tüketici

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.6.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinlikler

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.6.3 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 12. hafta · 9 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm

2. DÖNEM12HAFTA12. Hafta Ödevi4. sınıf · 3–7 Mayıs · yılın 30. haftasıTema: Çocuk DünyasıTrafik ve İlk Yardım HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeÇocuk DünyasıMatematikUzunluk ölçme · Çevre ölçmeM.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1Fen BilimleriBilinçli tüketiciF.4.6.1.1Sosyal BilgilerOkulda eğitsel sosyal etkinliklerSB.4.6.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30528

1. bölüm

Haftalık paragraf: Karanlıkta Parlayan Şerit

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Karanlıkta Parlayan Şerit

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Karanlıkta Parlayan Şerit

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tuncay Bey sınıfın perdelerini kapattı ve ışıkları söndürdü. Bir el fenerini önce siyah bir monta, sonra kolunda gümüş renkli bir şerit olan başka bir monta tuttu. Siyah mont karanlıkta neredeyse görünmüyordu. Şerit ise ışığı geri yansıtarak parıl parıl parladı. Tuncay Bey, bu şeritlere yansıtıcı dendiğini anlattı. Sürücüler, yansıtıcı takan yayaları karanlıkta çok daha uzaktan görebiliyordu.

İlkim’in aklına köyde yaşayan dedesi geldi. Dedesi akşamları kaldırımı olmayan köy yolunda yürüyerek komşularına giderdi. Hafta sonu köye gittiklerinde İlkim, annesiyle birlikte dedesinin montuna yansıtıcı bir şerit dikti. Ona, kaldırımı olmayan yollarda araçlara karşı, yolun sol kenarından yürümesi gerektiğini de anlattı. Birkaç gün sonra dedesi telefonda, akşam yürüyüşlerinde arabaların ona yaklaşırken yavaşladığını söyledi. İlkim, küçük bir şeridin büyük bir fark yaratabildiğine sevindi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tuncay Bey deney için sınıfı nasıl karanlık yaptı?

  2. 2.Işığı geri yansıtan şeritlere ne denir?

  3. 3.İlkim yansıtıcı şeridi nereye dikti?

  4. 4.Sence arabalar neden İlkim’in dedesine yaklaşırken yavaşlamaya başladı?

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 30529
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yansıtıcı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Siyah mont karanlıkta parıl parıl parladı.DY
  2. 2.Sürücüler yansıtıcı takan yayaları daha uzaktan görebilir.DY
  3. 3.İlkim şeridi babasıyla birlikte dikti.DY
  4. 4.Kaldırımı olmayan yollarda yolun sol kenarından yürünmelidir.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. İlkim dedesinin montuna şerit dikti.
  2. Tuncay Bey ışıkları söndürdü.
  3. Dedesi arabaların yavaşladığını söyledi.
  4. Şerit ışığı yansıtarak parladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 30529

2. bölüm

Dil bilgisi: Haber ve öykü yazma

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Haber ve öykü yazma

Kazanım: T.4.4.3, T.4.4.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Okulumuzun 4. sınıf öğrencileri kütüphaneye kitap bağışladı. Bu haberde “Kim?” sorusunun cevabı hangisidir?

    AKütüphaneBKitapCBağışD4. sınıf öğrencileri
  2. 2.

    Bir öykünün sorunun ortaya çıktığı ve olayların geliştiği bölümüne ne denir?

    AGirişBSonuçCGelişmeDBaşlık
  3. 3.

    Dün sabah Sevgi Parkı’nda fidan dikim şenliği yapıldı. Bu haberde “Nerede?” sorusunun cevabı hangisidir?

    ASevgi Parkı’ndaBDün sabahCFidan dikimDŞenlik
  4. 4.

    Öykünün sonuç bölümünde ne yapılır?

    ASorun çözülür ve olay biter.BYeni kişiler tanıtılıp sürer.CBaşlık yeniden yazılır.DOlay daha da karışarak sürer.
  5. 5.

    Aşağıdaki sorulardan hangisi haberde cevabı verilmesi gereken sorulardan biridir?

    AYazar kaç yaşında?BGazete kaç sayfa?CHava kaç derece?DOlay nerede oldu?
  6. 6.

    Öykünün giriş bölümünde hangi bilgiler yer alır?

    ASorunun çözümüBKişiler, yer ve zamanCTeşekkür sözleriDYalnızca başlık
  1. 7.

    Haberde “Ne zaman?” sorusu neyi bildirir?

    AOlayın yeriniBOlayın nedeniniCOlayın zamanınıDOlayı yapan kişiyi
  2. 8.

    (1) Tavşan havuca doğru koştu. (2) Bir sabah tavşan bahçede havuç gördü. (3) Havucu yiyip mutlu oldu. Öykü doğru sıralandığında hangisi olur?

    A1 – 2 – 3B2 – 1 – 3C3 – 2 – 1D2 – 3 – 1
  3. 9.

    Öykü yazarken karakterlerin özelliklerini belirlemek neden önemlidir?

    ASayfa sayısını artırdığı içinBOlayı inandırıcı kıldığı içinCBaşlığı değiştirmeyi sağladığı içinDYazıyı kısaltmaya yaradığı için
  4. 10.

    Haberde en önemli bilgi nerede verilir?

    AEn son satırdaBHiçbir yerdeCİlk cümledeDBaşlığın dışında
  5. 11.

    Haber başlığı nasıl olmalıdır?

    AKısa ve haberi özetleyenBÇok uzunCHaberi hiç anlatmayanDYalnızca bir sayı
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30530

3. bölüm

Matematik: Uzunluk ölçme · Çevre ölçme

M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Ölçü birimleri arasında dönüşüm

Boş kutuya doğru sayıyı yaz.

1.240 dakika =saat
2.7 L 750 mL =mL
3.180 dakika =saat
4.1 yıl =ay
5.5 hafta =gün
6.5 L 950 mL =mL
7.3 yıl =ay
8.2 kg =g
9.2000 g =kg
10.3000 g =kg
11.1 L =mL
12.3 m 16 cm =cm
13.420 dakika =saat
14.6000 g =kg
15.4000 g =kg
16.1 kg 550 g =g
17.4 L =mL
18.8 L 500 mL =mL
19.6 saat =dakika
20.6 hafta =gün
21.2 L 950 mL =mL
22.3 kg =g
23.8 saat =dakika
24.8000 g =kg
25.3 kg 300 g =g
26.7 hafta =gün
27.7 kg =g
28.6 L =mL
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30531

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Kenar uzunlukları 10 cm, 6 cm ve 5 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:2Bir kenarı 6 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:3Uzun kenarı 13 birim, kısa kenarı 6 birim olan bir dikdörtgen kaç birimkareden oluşur?ÇözümCevap:4Bir ilçedeki okullarda 1741 kız, 1105 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30532

5. bölüm

Fen Bilimleri: Bilinçli tüketici

F.4.6.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: F.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?

    AİsrafBTüketimCTasarrufDTicaret
  2. 2.

    Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?

    AYalnızca su ve elektrikBKâğıt, su ve besinCYalnızca besin ve kâğıtDSu, besin ve elektrik
  3. 3.

    Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?

    AAğaç kesme ihtiyacınıBYağmur miktarınıCGüneş ışığınıDRüzgâr hızını
  4. 4.

    Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?

    AÇöp miktarını artırırBPoşet kullanımını azaltırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?

    AFırçalarken musluğu kapatmakBMusluğu açık bırakmakCHortumu sürekli akıtmakDDuşta uzun süre kalmak
  6. 6.

    Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?

    AÇöpün çoğalmasınıBHavanın kirlenmesiniCPlastiğin israf edilmesiniDAtığın yeniden işlenmesini
  1. 7.

    Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?

    ADaha çok çöpBMusluk suyundan tasarrufCToprak kirliliğiDBitkilerin solması
  2. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?

    AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCKullanılmayan cihazı kapatmakDBoş odada ışık bırakmak
  3. 9.

    Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?

    APillerin yeniden dolması içinBDoğaya zarar vermemeleri içinCÇöp miktarını artırmak içinDPillerin daha çok ısınması için
  4. 10.

    Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?

    AEski kalemleri kullanmakBHepsini atıp yenisini almakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek
  5. 11.

    Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

    AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCYeniden kullanmayaDKaynak israfına
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30533

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Okulda eğitsel sosyal etkinlikler

SB.4.6.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Okulda demokrasi ve karar alma

Kazanım: SB.4.6.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Sınıf başkanı seçilen Defne için hangi davranış uygundur?

    AYalnızca arkadaşlarını dinlemekBHerkesin görüşünü dinlemekCKendi isteklerini zorla kabul ettirmekDKuralları tek başına değiştirmek
  2. 2.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKuralların gereksiz olmasıDKurallara daha çok uyulması
  3. 3.

    Parkı isteyen öğrenciler, karar müze olursa nasıl davranmalıdır?

    AKararı kabul edip geziye katılmalıBArkadaşlarına küsmeliCGezi gününü bozmaya çalışmalıDOylamanın sonucunu yok saymalı
  4. 4.

    Seçimde oyun gizli verilmesi neyi sağlar?

    ASonucun açıklanmamasınıBBirden çok oy kullanılmasınıCBaskısız tercih yapılmasınıDOy vermeyene ceza verilmesini
  5. 5.

    Fikrini söylemek için elini kaldırıp söz isteyen öğrenci neyi göstermiş olur?

    ASorumluluktan kaçmayıBBaşkasının hakkına saygıyıCKuralları yok saymayıDKonuşmak istemediğini
  6. 6.

    Oylamada azınlıkta kalanların fikri nasıl karşılanmalıdır?

    AAlay edilmelidirBYok sayılmalıdırCCezalandırılmalıdırDSaygıyla dinlenmelidir
  1. 7.

    Sınıf gezisi için 14 öğrenci müzeyi, 9 öğrenci parkı seçti. Çoğunluğun kararına göre gezi nereye yapılır?

    AParkaBOkul bahçesineCMüzeyeDKütüphaneye
  2. 8.

    İki aday eşit oy aldı. En demokratik çözüm hangisidir?

    AYeniden oylama yapmakBAdaylardan birini sınıftan çıkarmakCBoy sırasına göre seçmekDKimseyi seçmemek
  3. 9.

    Okul öğrenci meclisi ne için kurulur?

    AÖğretmenlerin görevlerini belirlemek içinBÖğrencilerin görüşlerini iletmek içinCDers notlarını belirlemek içinDServis ücretini belirlemek için
  4. 10.

    Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?

    AHerkesin söz sahibi olmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCSeçimin kuraya bağlanmasınıDAdayların sınıftan çıkmasını
  5. 11.

    Ankette öğrenciler “Teneffüste kitap okumak ve satranç oynamak istiyoruz.” yazdı. Okul meclisine götürülecek en uygun öneri hangisidir?

    ATeneffüsleri kısaltmakBTeneffüste sınıfta oturmakCKütüphaneyi kapatmakDKitap ve satranç köşesi kurmak
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30534

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  2. 2.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ATrafik kuralları bizi korur.BYaya geçidi yolun ortasındadır.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  3. 3.

    Okulumuzda her yıl kitap fuarı düzenlenir. Öğrenciler kitap alır ve yazarlarla tanışır. Bu metne verilebilecek en uygun başlık hangisidir?

    AYazarın ÇocukluğuBOkulda Kitap FuarıCOkul ServisleriDSpor Şenliği
  4. 4.

    Kenar uzunlukları 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 5 cm ve 8 cm olan altıgenin çevresi kaç cm’dir?

    A24B27C29D32
  5. 5.

    Çevresi 56 cm olan bir karenin bir kenarı ile çevresi 56 cm ve kısa kenarı 10 cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı arasındaki fark kaç cm’dir?

    A18B14C8D4
  1. 6.

    Bir fidan dikim alanı dikdörtgen biçimindedir ve çevresi 60 m’dir. Uzun kenarı, kısa kenarın 2 katıdır. Kısa kenar kaç metredir?

    A5B10C15D20
  2. 7.

    Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?

    AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCUykunun bozulmasıDCildin yanması
  3. 8.

    Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?

    A2 ve 3B1 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 2
  4. 9.

    Sınıf kitaplığındaki kitapları özenle kullanmak hangisine örnektir?

    AOrtak eşyalara karşı sorumluluğaBOkuma hakkını bırakmayaCKitabı saklama hakkınaDKitabı eve götürme zorunluluğuna
  5. 10.

    Herkesin sağlıklı yaşama hakkı vardır. Bu hakkı korumaya yardımcı bir sorumluluk hangisidir?

    AYemek yemeyi reddetmeBEllerini yıkama ve temizlik kurallarına uymaCKarşıdan karşıya koşarak geçmeDGece geç saatlere kadar uyanık kalma
minikrota.com4. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30535

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Karanlıkta Parlayan Şerit

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Karanlıkta Parlayan Şerit

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tuncay Bey sınıfın perdelerini kapattı ve ışıkları söndürdü. Bir el fenerini önce siyah bir monta, sonra kolunda gümüş renkli bir şerit olan başka bir monta tuttu. Siyah mont karanlıkta neredeyse görünmüyordu. Şerit ise ışığı geri yansıtarak parıl parıl parladı. Tuncay Bey, bu şeritlere yansıtıcı dendiğini anlattı. Sürücüler, yansıtıcı takan yayaları karanlıkta çok daha uzaktan görebiliyordu.

İlkim’in aklına köyde yaşayan dedesi geldi. Dedesi akşamları kaldırımı olmayan köy yolunda yürüyerek komşularına giderdi. Hafta sonu köye gittiklerinde İlkim, annesiyle birlikte dedesinin montuna yansıtıcı bir şerit dikti. Ona, kaldırımı olmayan yollarda araçlara karşı, yolun sol kenarından yürümesi gerektiğini de anlattı. Birkaç gün sonra dedesi telefonda, akşam yürüyüşlerinde arabaların ona yaklaşırken yavaşladığını söyledi. İlkim, küçük bir şeridin büyük bir fark yaratabildiğine sevindi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tuncay Bey deney için sınıfı nasıl karanlık yaptı?

    Perdeleri kapatıp ışıkları söndürdü.
  2. 2.Işığı geri yansıtan şeritlere ne denir?

    Yansıtıcı denir.
  3. 3.İlkim yansıtıcı şeridi nereye dikti?

    Dedesinin montuna dikti.
  4. 4.Sence arabalar neden İlkim’in dedesine yaklaşırken yavaşlamaya başladı?

    Örnek: Montundaki yansıtıcı şerit parladığı için sürücüler onu uzaktan fark ediyordu.
minikrota.com1/2 · Kod 30529
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yansıtıcı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    üzerine gelen ışığı geri gönderen parlak şerit

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Siyah mont karanlıkta parıl parıl parladı.DY
  2. 2.Sürücüler yansıtıcı takan yayaları daha uzaktan görebilir.DY
  3. 3.İlkim şeridi babasıyla birlikte dikti.DY
  4. 4.Kaldırımı olmayan yollarda yolun sol kenarından yürünmelidir.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3İlkim dedesinin montuna şerit dikti.
  2. 1Tuncay Bey ışıkları söndürdü.
  3. 4Dedesi arabaların yavaşladığını söyledi.
  4. 2Şerit ışığı yansıtarak parladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Karanlıkta Parlayan Şerit

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 30529
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

Haber ve öykü yazma

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 1.

    Okulumuzun 4. sınıf öğrencileri kütüphaneye kitap bağışladı. Bu haberde “Kim?” sorusunun cevabı hangisidir?

    AKütüphaneBKitapCBağışD4. sınıf öğrencileri
  2. 2.

    Bir öykünün sorunun ortaya çıktığı ve olayların geliştiği bölümüne ne denir?

    AGirişBSonuçCGelişmeDBaşlık
  3. 3.

    Dün sabah Sevgi Parkı’nda fidan dikim şenliği yapıldı. Bu haberde “Nerede?” sorusunun cevabı hangisidir?

    ASevgi Parkı’ndaBDün sabahCFidan dikimDŞenlik
  4. 4.

    Öykünün sonuç bölümünde ne yapılır?

    ASorun çözülür ve olay biter.BYeni kişiler tanıtılıp sürer.CBaşlık yeniden yazılır.DOlay daha da karışarak sürer.
  5. 5.

    Aşağıdaki sorulardan hangisi haberde cevabı verilmesi gereken sorulardan biridir?

    AYazar kaç yaşında?BGazete kaç sayfa?CHava kaç derece?DOlay nerede oldu?
  6. 6.

    Öykünün giriş bölümünde hangi bilgiler yer alır?

    ASorunun çözümüBKişiler, yer ve zamanCTeşekkür sözleriDYalnızca başlık
  1. 7.

    Haberde “Ne zaman?” sorusu neyi bildirir?

    AOlayın yeriniBOlayın nedeniniCOlayın zamanınıDOlayı yapan kişiyi
  2. 8.

    (1) Tavşan havuca doğru koştu. (2) Bir sabah tavşan bahçede havuç gördü. (3) Havucu yiyip mutlu oldu. Öykü doğru sıralandığında hangisi olur?

    A1 – 2 – 3B2 – 1 – 3C3 – 2 – 1D2 – 3 – 1
  3. 9.

    Öykü yazarken karakterlerin özelliklerini belirlemek neden önemlidir?

    ASayfa sayısını artırdığı içinBOlayı inandırıcı kıldığı içinCBaşlığı değiştirmeyi sağladığı içinDYazıyı kısaltmaya yaradığı için
  4. 10.

    Haberde en önemli bilgi nerede verilir?

    AEn son satırdaBHiçbir yerdeCİlk cümledeDBaşlığın dışında
  5. 11.

    Haber başlığı nasıl olmalıdır?

    AKısa ve haberi özetleyenBÇok uzunCHaberi hiç anlatmayanDYalnızca bir sayı
minikrota.comKod 30530
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Ölçü birimleri arasında dönüşüm

Matematik · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

1.240 dakika =4saat
2.7 L 750 mL =7750mL
3.180 dakika =3saat
4.1 yıl =12ay
5.5 hafta =35gün
6.5 L 950 mL =5950mL
7.3 yıl =36ay
8.2 kg =2000g
9.2000 g =2kg
10.3000 g =3kg
11.1 L =1000mL
12.3 m 16 cm =316cm
13.420 dakika =7saat
14.6000 g =6kg
15.4000 g =4kg
16.1 kg 550 g =1550g
17.4 L =4000mL
18.8 L 500 mL =8500mL
19.6 saat =360dakika
20.6 hafta =42gün
21.2 L 950 mL =2950mL
22.3 kg =3000g
23.8 saat =480dakika
24.8000 g =8kg
25.3 kg 300 g =3300g
26.7 hafta =49gün
27.7 kg =7000g
28.6 L =6000mL
minikrota.comKod 30531
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Haftalık problem · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

1Kenar uzunlukları 10 cm, 6 cm ve 5 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?Çözüm10 + 6 + 5 = 21Cevap:21 cm2Bir kenarı 6 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?Çözüm6 + 6 + 6 + 6 = 24Cevap:24 cm3Uzun kenarı 13 birim, kısa kenarı 6 birim olan bir dikdörtgen kaç birimkareden oluşur?Çözüm13 × 6 = 78Cevap:78 birim kare4Bir ilçedeki okullarda 1741 kız, 1105 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?Çözüm1741 + 1105 = 2846Cevap:2846 öğrenci
minikrota.comKod 30532
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Tasarruf ve geri dönüşüm

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 1.

    Kaynakları gereğinden fazla harcamadan kullanmaya ne denir?

    AİsrafBTüketimCTasarrufDTicaret
  2. 2.

    Ece’nin ailesi fırçalarken musluğu kapattı, artan yemeği ertesi gün yedi, boş odanın ışığını söndürdü. Hangi kaynakları korudu?

    AYalnızca su ve elektrikBKâğıt, su ve besinCYalnızca besin ve kâğıtDSu, besin ve elektrik
  3. 3.

    Gazete ve karton kutuları geri dönüşüm kutusuna atmak neyi azaltır?

    AAğaç kesme ihtiyacınıBYağmur miktarınıCGüneş ışığınıDRüzgâr hızını
  4. 4.

    Alışverişe bez torba götüren Deniz hangi sonucu sağlar?

    AÇöp miktarını artırırBPoşet kullanımını azaltırCSu tüketimini artırırDAğaç kesimini artırır
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi su tasarrufu sağlar?

    AFırçalarken musluğu kapatmakBMusluğu açık bırakmakCHortumu sürekli akıtmakDDuşta uzun süre kalmak
  6. 6.

    Plastik şişeleri geri dönüşüm kutusuna atmak neyi sağlar?

    AÇöpün çoğalmasınıBHavanın kirlenmesiniCPlastiğin israf edilmesiniDAtığın yeniden işlenmesini
  1. 7.

    Yağmur suyunu toplayıp bahçeyi sulamak neyi sağlar?

    ADaha çok çöpBMusluk suyundan tasarrufCToprak kirliliğiDBitkilerin solması
  2. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?

    AGündüz lambaları yakmakBTelevizyonu açık unutmakCKullanılmayan cihazı kapatmakDBoş odada ışık bırakmak
  3. 9.

    Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?

    APillerin yeniden dolması içinBDoğaya zarar vermemeleri içinCÇöp miktarını artırmak içinDPillerin daha çok ısınması için
  4. 10.

    Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?

    AEski kalemleri kullanmakBHepsini atıp yenisini almakCHer hafta yeni kalem almakDRenkli kalemler istemek
  5. 11.

    Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

    AÇöp biriktirmeyeBDaha çok tüketmeyeCYeniden kullanmayaDKaynak israfına
minikrota.comKod 30533
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Okulda demokrasi ve karar alma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 1.

    Sınıf başkanı seçilen Defne için hangi davranış uygundur?

    AYalnızca arkadaşlarını dinlemekBHerkesin görüşünü dinlemekCKendi isteklerini zorla kabul ettirmekDKuralları tek başına değiştirmek
  2. 2.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKuralların gereksiz olmasıDKurallara daha çok uyulması
  3. 3.

    Parkı isteyen öğrenciler, karar müze olursa nasıl davranmalıdır?

    AKararı kabul edip geziye katılmalıBArkadaşlarına küsmeliCGezi gününü bozmaya çalışmalıDOylamanın sonucunu yok saymalı
  4. 4.

    Seçimde oyun gizli verilmesi neyi sağlar?

    ASonucun açıklanmamasınıBBirden çok oy kullanılmasınıCBaskısız tercih yapılmasınıDOy vermeyene ceza verilmesini
  5. 5.

    Fikrini söylemek için elini kaldırıp söz isteyen öğrenci neyi göstermiş olur?

    ASorumluluktan kaçmayıBBaşkasının hakkına saygıyıCKuralları yok saymayıDKonuşmak istemediğini
  6. 6.

    Oylamada azınlıkta kalanların fikri nasıl karşılanmalıdır?

    AAlay edilmelidirBYok sayılmalıdırCCezalandırılmalıdırDSaygıyla dinlenmelidir
  1. 7.

    Sınıf gezisi için 14 öğrenci müzeyi, 9 öğrenci parkı seçti. Çoğunluğun kararına göre gezi nereye yapılır?

    AParkaBOkul bahçesineCMüzeyeDKütüphaneye
  2. 8.

    İki aday eşit oy aldı. En demokratik çözüm hangisidir?

    AYeniden oylama yapmakBAdaylardan birini sınıftan çıkarmakCBoy sırasına göre seçmekDKimseyi seçmemek
  3. 9.

    Okul öğrenci meclisi ne için kurulur?

    AÖğretmenlerin görevlerini belirlemek içinBÖğrencilerin görüşlerini iletmek içinCDers notlarını belirlemek içinDServis ücretini belirlemek için
  4. 10.

    Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?

    AHerkesin söz sahibi olmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCSeçimin kuraya bağlanmasınıDAdayların sınıftan çıkmasını
  5. 11.

    Ankette öğrenciler “Teneffüste kitap okumak ve satranç oynamak istiyoruz.” yazdı. Okul meclisine götürülecek en uygun öneri hangisidir?

    ATeneffüsleri kısaltmakBTeneffüste sınıfta oturmakCKütüphaneyi kapatmakDKitap ve satranç köşesi kurmak
minikrota.comKod 30534
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 1.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  2. 2.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ATrafik kuralları bizi korur.BYaya geçidi yolun ortasındadır.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  3. 3.

    Okulumuzda her yıl kitap fuarı düzenlenir. Öğrenciler kitap alır ve yazarlarla tanışır. Bu metne verilebilecek en uygun başlık hangisidir?

    AYazarın ÇocukluğuBOkulda Kitap FuarıCOkul ServisleriDSpor Şenliği
  4. 4.

    Kenar uzunlukları 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 5 cm ve 8 cm olan altıgenin çevresi kaç cm’dir?

    A24B27C29D32
  5. 5.

    Çevresi 56 cm olan bir karenin bir kenarı ile çevresi 56 cm ve kısa kenarı 10 cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı arasındaki fark kaç cm’dir?

    A18B14C8D4
  1. 6.

    Bir fidan dikim alanı dikdörtgen biçimindedir ve çevresi 60 m’dir. Uzun kenarı, kısa kenarın 2 katıdır. Kısa kenar kaç metredir?

    A5B10C15D20
  2. 7.

    Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?

    AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCUykunun bozulmasıDCildin yanması
  3. 8.

    Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?

    A2 ve 3B1 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 2
  4. 9.

    Sınıf kitaplığındaki kitapları özenle kullanmak hangisine örnektir?

    AOrtak eşyalara karşı sorumluluğaBOkuma hakkını bırakmayaCKitabı saklama hakkınaDKitabı eve götürme zorunluluğuna
  5. 10.

    Herkesin sağlıklı yaşama hakkı vardır. Bu hakkı korumaya yardımcı bir sorumluluk hangisidir?

    AYemek yemeyi reddetmeBEllerini yıkama ve temizlik kurallarına uymaCKarşıdan karşıya koşarak geçmeDGece geç saatlere kadar uyanık kalma
minikrota.comKod 30535

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 30. hafta problemleri · 4. sınıf 30. hafta paragrafı · 4. sınıf 30. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta · 2. sınıf 30. hafta · 3. sınıf 30. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 12. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 3–7 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte uzunluk ölçme · çevre ölçme (M.4.3.1.3, M.4.3.1.4, M.4.3.2.1), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.