Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi
28 Eylül–2 Ekim · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi
28 Eylül–2 Ekim haftası (yılın 3. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 65769. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar | M.4.1.1.4, M.4.1.1.5 |
| Fen Bilimleri | Dünya’mızın hareketleri | F.4.1.2.1 |
| Sosyal Bilgiler | İlgi, ihtiyaç ve yeteneklerim | SB.4.1.3, SB.4.1.4 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Cuma Kitap Kulübü” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiTırnak, kesme ve kısaltmalar
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemKarşılaştırma ve sıralama
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal Bilgilerİlgi, ihtiyaç ve yeteneklerim
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 3. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Cuma Kitap Kulübü
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Cuma Kitap Kulübü
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Cuma Kitap Kulübü
Songül, sınıf arkadaşlarıyla bir kitap kulübü kurmak istiyordu. Öğretmeni Aysel Hanım bu fikri çok beğendi ve onlara cuma günleri son dersin yarısını ayırdı. Kulübe beş öğrenci katıldı. İlk kitap olarak, kaybolan bir köpeğin evine dönüş yolunu anlatan bir hikâye seçtiler. Herkes kitabı bir haftada okuyacak, en sevdiği bölümü kâğıda yazıp getirecekti.
Cuma günü sıralarını daire şeklinde dizdiler. Konuşma sırası Songül’e gelince kitabın sonunu hiç beğenmediğini söyledi. Arkadaşı Berkin ise sonun harika olduğunu düşünüyordu. Önce ikisi de sesini yükseltti. Sonra Aysel Hanım’ın önerisiyle herkes görüşünü kitaptan bir cümleyle desteklemeye çalıştı. Böylece tartışma eğlenceli bir sohbete dönüştü. Songül, aynı kitabı okuyan insanların farklı şeyler düşünebileceğini o gün öğrendi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kitap kulübü hangi gün toplanıyordu?
2.Kulübe kaç öğrenci katıldı?
3.Songül kitabın sonu hakkında ne düşünüyordu?
4.Metnin ana fikri nedir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“görüşünü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İlk kitapta bir kedinin yolculuğu anlatılıyordu.DY
- 2.Sıralar daire şeklinde dizildi.DY
- 3.Kulübe salı günleri zaman ayrıldı.DY
- 4.Berkin kitabın sonunu harika buluyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Songül kitap kulübü kurmak istedi.
- Öğrenciler ilk kitabı seçti.
- Songül ile Berkin sesini yükseltti.
- Tartışma eğlenceli bir sohbete dönüştü.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Kazanım: T.4.4.10, T.4.4.16 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilogramCKuruşDKilometre - 2.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CDr.DD. - 3.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AİzmirBOkulCBahçeDMasa - 4.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif’in kitabıCElif in’ kitabıDEli’fin kitabı - 5.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCBaşkasının sözünü aynen aktarırkenDCümlenin bittiğini gösterirken - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BOkul’un bahçesi büyük.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
- 7.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.CDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”DDefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu. - 8.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AkgBKg.CK.G.Dkgr. - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.BÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.” - 10.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.CDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BAnkara’dan geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar
M.4.1.1.4, M.4.1.1.5
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Sayıları karşılaştırma
İki sayıyı karşılaştır; aradaki yuvarlağa <, > ya da = yaz.
1.52669363
2.53228608
3.99742491
4.15185887
5.39655965
6.28262848
7.61446346
8.96059696
9.62006200
10.39801719
11.84468304
12.65776577
13.59324474
14.69796963
15.34013622
16.94198149
17.67216721
18.22942329
19.19511941
20.72939597
21.72097686
22.61595919
23.69956998
24.81693066
4. bölüm
Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama
M.4.1.1.4, M.4.1.1.5
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri
F.4.1.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya, Güneş ve Ay
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Güneş Dünya’nın etrafında dolanır.DY
- 2.Ay, Dünya’nın uydusudur.DY
- 3.Dünya’nın Güneş etrafındaki bir dolanımı yaklaşık 365 gün sürer.DY
- 4.Dünya’nın şekli küreye benzer.DY
- 5.Ay bir gezegendir.DY
Eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1365 günDünya’nın Güneş etrafındaki bir dolanımı
224 saatDünya’nın kendi etrafındaki bir dönüşü
3AyDünya’nın uydusu
4DünyaÜzerinde yaşadığımız gezegen
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
yıldızdırgündüzuydusudur
- 1.Ay, Dünya’nın .
- 2.Güneş bir .
- 3.Dünya kendi etrafında döndükçe gece ve oluşur.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: İlgi, ihtiyaç ve yeteneklerim
SB.4.1.3, SB.4.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Haklarım ve sorumluluklarım
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ödevlerimizi yapmak sorumluluklarımızdandır.DY
- 2.Farklı düşüncelere saygı duymayız.DY
- 3.Her çocuğun eğitim alma hakkı vardır.DY
- 4.Herkesin farklı ilgi ve yetenekleri olabilir.DY
- 5.Oyun oynamak çocuk haklarındandır.DY
- 6.Haklarımızı kullanırken başkalarının haklarına saygı gösteririz.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Eğitim almak | ||
| Oyun oynamak | ||
| Ödevini yapmak | ||
| Oyuncaklarını toplamak |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
sorumluluğumuzdursaygıhakkı
- 1.Her çocuğun eğitim alma vardır.
- 2.Farklı düşüncelere duyarız.
- 3.Ödevimizi yapmak bizim .
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CYolda hızlı yürümeliyiz.DTrafik kuralları bizi korur. - 3.
Elif’in ayak sesini duyan Ada hemen kapıya koşup ona sarıldı. Gözleri parlıyordu. Bu cümlelerde Ada’nın duygusu nedir?
ASevinçBÖfkeCKorkuDŞaşkınlık - 4.
Bir sayı “üç yüz bin yedi yüz”, diğeri “üç yüz yedi bin” olarak okunuyor. Bu iki sayı için hangisi doğrudur?
A300 700 > 307 000B300 700 = 307 000C300 700 < 307 000D30 700 > 307 000 - 5.
58 240 sayısının 538 240’tan büyük olması için yerine yazılabilecek en küçük rakam kaçtır?
A3B4C5D9
- 6.
Dört okulun öğrenci sayıları şöyledir: A okulu 1086, B okulu 1068, C okulu 1608, D okulu 1860. Öğrenci sayısı en çok olan ikinci okul hangisidir?
AA okuluBB okuluCC okuluDD okulu - 7.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 yılD1 gün (24 saat) - 8.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBBatıCKuzeyDGüney - 9.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı oyundan çıkarmakBAras’ı cesaretlendirmekCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak - 10.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Cuma Kitap Kulübü
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
Cuma Kitap Kulübü
Songül, sınıf arkadaşlarıyla bir kitap kulübü kurmak istiyordu. Öğretmeni Aysel Hanım bu fikri çok beğendi ve onlara cuma günleri son dersin yarısını ayırdı. Kulübe beş öğrenci katıldı. İlk kitap olarak, kaybolan bir köpeğin evine dönüş yolunu anlatan bir hikâye seçtiler. Herkes kitabı bir haftada okuyacak, en sevdiği bölümü kâğıda yazıp getirecekti.
Cuma günü sıralarını daire şeklinde dizdiler. Konuşma sırası Songül’e gelince kitabın sonunu hiç beğenmediğini söyledi. Arkadaşı Berkin ise sonun harika olduğunu düşünüyordu. Önce ikisi de sesini yükseltti. Sonra Aysel Hanım’ın önerisiyle herkes görüşünü kitaptan bir cümleyle desteklemeye çalıştı. Böylece tartışma eğlenceli bir sohbete dönüştü. Songül, aynı kitabı okuyan insanların farklı şeyler düşünebileceğini o gün öğrendi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kitap kulübü hangi gün toplanıyordu?
Cuma günleri toplanıyordu.2.Kulübe kaç öğrenci katıldı?
Beş öğrenci katıldı.3.Songül kitabın sonu hakkında ne düşünüyordu?
Kitabın sonunu hiç beğenmemişti.4.Metnin ana fikri nedir?
Örnek: Aynı kitabı okuyanlar farklı düşünebilir; bu düşünceleri saygıyla paylaşmak gerekir.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“görüşünü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir konu hakkındaki düşüncesini
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İlk kitapta bir kedinin yolculuğu anlatılıyordu.DY
- 2.Sıralar daire şeklinde dizildi.DY
- 3.Kulübe salı günleri zaman ayrıldı.DY
- 4.Berkin kitabın sonunu harika buluyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Songül kitap kulübü kurmak istedi.
- 2Öğrenciler ilk kitabı seçti.
- 3Songül ile Berkin sesini yükseltti.
- 4Tartışma eğlenceli bir sohbete dönüştü.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Cuma Kitap Kulübü
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
- 1.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilogramCKuruşDKilometre - 2.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CDr.DD. - 3.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AİzmirBOkulCBahçeDMasa - 4.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif’in kitabıCElif in’ kitabıDEli’fin kitabı - 5.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCBaşkasının sözünü aynen aktarırkenDCümlenin bittiğini gösterirken - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BOkul’un bahçesi büyük.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
- 7.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.CDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”DDefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu. - 8.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AkgBKg.CK.G.Dkgr. - 9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.BÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.” - 10.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.CDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BAnkara’dan geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Sayıları karşılaştırma
Matematik · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
1.5266<9363
2.5322<8608
3.9974>2491
4.1518<5887
5.3965<5965
6.2826<2848
7.6144<6346
8.9605<9696
9.6200=6200
10.3980>1719
11.8446>8304
12.6577=6577
13.5932>4474
14.6979>6963
15.3401<3622
16.9419>8149
17.6721=6721
18.2294<2329
19.1951>1941
20.7293<9597
21.7209<7686
22.6159>5919
23.6995<6998
24.8169>3066
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya, Güneş ve Ay
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Güneş Dünya’nın etrafında dolanır.DY
- 2.Ay, Dünya’nın uydusudur.DY
- 3.Dünya’nın Güneş etrafındaki bir dolanımı yaklaşık 365 gün sürer.DY
- 4.Dünya’nın şekli küreye benzer.DY
- 5.Ay bir gezegendir.DY
Eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1365 gün1Dünya’nın Güneş etrafındaki bir dolanımı
224 saat2Dünya’nın kendi etrafındaki bir dönüşü
3Ay3Dünya’nın uydusu
4Dünya4Üzerinde yaşadığımız gezegen
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
yıldızdırgündüzuydusudur
- 1.Ay, Dünya’nın uydusudur.
- 2.Güneş bir yıldızdır.
- 3.Dünya kendi etrafında döndükçe gece ve gündüz oluşur.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Haklarım ve sorumluluklarım
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ödevlerimizi yapmak sorumluluklarımızdandır.DY
- 2.Farklı düşüncelere saygı duymayız.DY
- 3.Her çocuğun eğitim alma hakkı vardır.DY
- 4.Herkesin farklı ilgi ve yetenekleri olabilir.DY
- 5.Oyun oynamak çocuk haklarındandır.DY
- 6.Haklarımızı kullanırken başkalarının haklarına saygı gösteririz.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Eğitim almak | ✓ | |
| Oyun oynamak | ✓ | |
| Ödevini yapmak | ✓ | |
| Oyuncaklarını toplamak | ✓ |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
sorumluluğumuzdursaygıhakkı
- 1.Her çocuğun eğitim alma hakkı vardır.
- 2.Farklı düşüncelere saygı duyarız.
- 3.Ödevimizi yapmak bizim sorumluluğumuzdur.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CYolda hızlı yürümeliyiz.DTrafik kuralları bizi korur. - 3.
Elif’in ayak sesini duyan Ada hemen kapıya koşup ona sarıldı. Gözleri parlıyordu. Bu cümlelerde Ada’nın duygusu nedir?
ASevinçBÖfkeCKorkuDŞaşkınlık - 4.
Bir sayı “üç yüz bin yedi yüz”, diğeri “üç yüz yedi bin” olarak okunuyor. Bu iki sayı için hangisi doğrudur?
A300 700 > 307 000B300 700 = 307 000C300 700 < 307 000D30 700 > 307 000 - 5.
58 240 sayısının 538 240’tan büyük olması için yerine yazılabilecek en küçük rakam kaçtır?
A3B4C5D9
- 6.
Dört okulun öğrenci sayıları şöyledir: A okulu 1086, B okulu 1068, C okulu 1608, D okulu 1860. Öğrenci sayısı en çok olan ikinci okul hangisidir?
AA okuluBB okuluCC okuluDD okulu - 7.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 yılD1 gün (24 saat) - 8.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ADoğuBBatıCKuzeyDGüney - 9.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı oyundan çıkarmakBAras’ı cesaretlendirmekCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak - 10.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.DHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 3. hafta problemleri · 4. sınıf 3. hafta paragrafı · 4. sınıf 3. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 3. hafta · 2. sınıf 3. hafta · 3. sınıf 3. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 28 Eylül–2 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar (M.4.1.1.4, M.4.1.1.5), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.