Minik Rota
Menü

4. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 63525. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikAçılar · Uzamsal ilişkilerM.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1
Fen BilimleriIşık kirliliği · Ses teknolojileriF.4.5.3.3, F.4.5.4.1
Sosyal Bilgilerİsraf · Çocuk haklarıSB.4.5.5, SB.4.6.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bir Varmış Bir Yokmuş” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiMecaz, deyim ve atasözü

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikAçılar · Uzamsal ilişkiler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriIşık kirliliği · Ses teknolojileri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.5.3.3, F.4.5.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal Bilgilerİsraf · Çocuk hakları

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.5.5, SB.4.6.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 9. hafta · 11 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM9HAFTA9. Hafta Ödevi4. sınıf · 12–16 Nisan · yılın 27. haftasıTema: Millî KültürümüzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikAçılar · Uzamsal ilişkilerM.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1Fen BilimleriIşık kirliliği · Ses teknolojileriF.4.5.3.3, F.4.5.4.1Sosyal Bilgilerİsraf · Çocuk haklarıSB.4.5.5, SB.4.6.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63525

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bir Varmış Bir Yokmuş

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bir Varmış Bir Yokmuş

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bir Varmış Bir Yokmuş

Bir akşam elektrikler kesilince Coşkun’un ninesi bir mum yaktı. “Gel, sana bir masal anlatayım.” dedi ve başladı: “Bir varmış, bir yokmuş. Bir köyde iki komşu yaşarmış. Birinin tarlası dağın eteğinde, ötekinin bahçesi derenin kenarındaymış. Bir gün büyük bir kaya yuvarlanıp köyün yolunu kapatmış. Komşular kayayı ayrı ayrı itmişler ama kaya yerinden kıpırdamamış.”

“Sonunda iki komşu el ele vermiş, köyün çocuklarını da çağırmışlar. Hep birlikte itince kaya yavaşça yoldan çekilmiş.” Ninesi masalı bitirince gülümseyip “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” dedi. Coşkun, bu atasözünün birlikte çalışmanın gücünü anlattığını düşündü. Ertesi gün okulda grup ödevi verilince arkadaşlarına ninesinin masalını anlattı. Bu kez işi aralarında paylaştılar ve ödevi bir günde bitirdiler.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Ninesi mumu neden yaktı?

  2. 2.Masalda köyün yolunu ne kapatmış?

  3. 3.Coşkun ve arkadaşları grup ödevini ne kadar sürede bitirdi?

  4. 4.Masaldan ve ninenin söylediği atasözünden çıkarılabilecek ana fikir nedir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“eteğinde” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63526
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Masaldaki köyde üç komşu yaşıyormuş.DY
  2. 2.Komşular kayayı ayrı ayrı itince kaya kıpırdamamış.DY
  3. 3.Coşkun atasözünü öğretmeninden duydu.DY
  4. 4.Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ninesi bir atasözü söyledi.
  2. Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.
  3. Ninesi bir mum yaktı.
  4. Ninesi bir masal anlattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63526

2. bölüm

Dil bilgisi: Mecaz, deyim ve atasözü

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Mecaz, deyim ve atasözü

Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?

    AFısıldamakBDikkatle dinlemekCKonuşmaya başlamakDKulağını ağrıtmak
  2. 2.

    Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?

    ATitizBSabırsızCCömertDÇalışkan
  3. 3.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

    AArkadaşının sözlerine çok kırıldı.BCamın bir köşesi kırıldı.CAğaç dalı fırtınada kırıldı.DKurşun kalemin ucu kırıldı.
  4. 4.

    Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?

    Aburnu havaya kalktıBeli açık davrandıCkulak asmadıDyüreği ağzına geldi
  5. 5.

    “Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?

    AMevsimlerin değişeceğini anlatırkenBHayvanların nasıl beslendiğini anlatırkenCBiriktirmenin işe yarayacağını anlatırkenDSaman almak için çiftliğe giderken
  1. 6.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?

    ABu görev çok ağır bir yük.BBu çanta çok ağır, taşıyamam.CAğır konuşunca herkes kırıldı.DAğır sorumluluk onu bunalttı.
  2. 7.

    Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?

    AGerçek anlamdaBTerim anlamdaCZıt anlamdaDMecaz anlamda
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?

    AGöz yummakBKalem kutusuCMavi gökyüzüDBüyük bahçe
  4. 9.

    “Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?

    AHer gün erkenden uyanmalıyız.BYarın için plan yapmamalıyız.CÇalışırken dinlenmemeliyiz.Dİşleri zamanında yapmalıyız.
  5. 10.

    “Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?

    AÇok üzülmekBÇok sevinmekCÇok yemek yemekDÇok konuşmak
  6. 11.

    “Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?

    AAz az biriktirilen şey çoğalır.BGöller yağmurla dolar.CSu çok değerli bir şeydir.DDenizler küçülüp göle döner.
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63527

3. bölüm

Matematik: Açılar · Uzamsal ilişkiler

M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?

    A180°B135°C90°D45°
  2. 2.

    Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?

    ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı
  3. 3.

    ∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?

    AA noktasıBC noktasıCAB ışınıDB noktası
  4. 4.

    Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. dik açı işaretli açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı
  5. 5.

    Şekildeki açının türü hangisidir?

    Açı çizimi: iki kolu ve yayı çizilmiş açı
    ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı
  6. 6.

    Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?

    ADoğru açıBDar açıCDik açıDGeniş açı
  7. 7.

    Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?

    ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı
  8. 8.

    Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A4B3C2D1
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63528
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 9.

    Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?

    A2B3C6D12
  2. 10.

    Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?

    ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı
  3. 11.

    Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADar açıBGeniş açıCDik açıDDoğru açı
  4. 12.

    Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?

    analog saat: akrep 4 rakamında, yelkovan 12’de123456789101112
    AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı
  5. 13.

    Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADar açıBGeniş açıCDoğru açıDDik açı
  6. 14.

    Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?

    ACetvelBTeraziCAçıölçerDPergel
  7. 15.

    Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?

    AKenarBKöşeCDoğruDDüzlem
  8. 16.

    Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. dik açı işaretli açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A4. açıB3. açıC2. açıD1. açı
  9. 17.

    İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?

    ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBAçıölçer gibi standart bir araç kullanmalarıCSonuçlardan büyüğünü seçmeleriDAçıyı yalnızca tahmin etmeleri
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63528

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir müzeyi cumartesi günü 2569 kişi gezdi. Pazar günü cumartesiden1129 kişi fazla geldi. Pazar günü müzeyi kaç kişi gezdi?ÇözümCevap:2Bir okulda 2364 öğrenci var. Bunlardan 352 öğrenci servisle, kalanıyürüyerek geliyor. Kaç öğrenci yürüyerek geliyor?ÇözümCevap:3Bir salonda 19 sıra, her sırada 20 sandalye var. Salonda kaç sandalyevar?ÇözümCevap:4Bir fabrikada üretilen 396 oyuncak, her koliye 4 oyuncak konarakkolilere yerleştirildi. Kaç koli kullanıldı?ÇözümCevap:5Ada’nın 1265 lirası var. 163 liralık bir kitap ve 370 liralık bir ayakkabıalırsa kaç lirası kalır?ÇözümCevap:6Bir fabrika ocak ayında 4574, şubat ayında 2602 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63529

5. bölüm

Fen Bilimleri: Işık kirliliği · Ses teknolojileri

F.4.5.3.3, F.4.5.4.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Işık kirliliği

Kazanım: F.4.5.3.1, F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangisi ışık kirliliğini azaltmak için yapılabilecek bir davranıştır?

    ABahçe lambasını sabaha kadar yakmakBLambayı gökyüzüne yöneltmekCBoş odanın ışığını kapatmakDDış duvara daha çok lamba koymak
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi ışık kirliliğine örnek değildir?

    AGün ışığıyla aydınlanan sınıfBGece boyu yanan boş ofis lambalarıCGökyüzüne bakan güçlü spot ışıklarıDSabaha kadar yanan stadyum ışıkları
  3. 3.

    Mert’in odasına sokak lambasının ışığı giriyor ve uyumakta zorlanıyor. Işığı azaltmak için ne yapabilir?

    AOdasında daha çok lamba yakabilirBKalın perde çekebilirCCamı açabilirDIşığa bakabilir
  4. 4.

    Sokak lambaları gece yarısından sonra yarı parlaklığa indiriliyor. Faydası nedir?

    AŞehir tamamen karanlık olurBYıldızlar daha küçük görünürCElektrik tüketimi artarDEnerji ve ışık kirliliği azalır
  5. 5.

    Gereksiz ya da yanlış yönlendirilmiş yapay ışığın zararına ne denir?

    ASes kirliliğiBIşık kirliliğiCHava kirliliğiDToprak kirliliği
  6. 6.

    Bahçe lambası sensörle yalnızca biri geçerken yanıyor. Bu uygulama neyi sağlar?

    AGereksiz ışığı azaltırBGece ışığını artırırCKaranlığı çoğaltırDKuşları buraya çeker
  1. 7.

    Deniz kaplumbağası yavruları parlak sahil ışıklarına yönelip denizi bulamayabilir. Buna ne neden olur?

    AGürültüBÇöpCRüzgârDIşık kirliliği
  2. 8.

    Kasaba, kaplumbağa yavrularının çıktığı dönemde sahil lambalarını söndürüyor. Bu karar neden yerindedir?

    ATurist sayısını artırırBDeniz suyunu ısıtırCYavruların denizi bulmasını sağlarDSahildeki kumu serinletir
  3. 9.

    Göçmen kuşlar parlak şehir ışıklarında yönlerini şaşırabilir. Bu durum kuşları nasıl etkiler?

    AHızlandırırBDaha iyi beslenmelerini sağlarCYolculuklarını aksatırDRenklerini değiştirir
  4. 10.

    Geceleri açık bırakılan çok sayıda dış lamba böcekleri nasıl etkiler?

    AYönlerini şaşırtıp ışığa toplarBHepsini uzaklaştırırCDaha çabuk büyütürDRenklerini değiştirir
  5. 11.

    Şehirlerde geceleri yıldızların az görünmesinin başlıca nedeni hangisidir?

    AGökyüzünün küçülmesiBYıldızların sönmesiCYıldızların uzaklaşmasıDAşırı yapay aydınlatma
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63530

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: İsraf · Çocuk hakları

SB.4.5.5, SB.4.6.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal kaynakların tüketimi

Kazanım: SB.4.5.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?

    Sütun grafiği (Aylık su kullanımı): Ocak 20, Şubat 20, Mart 15, Nisan 12Aylık su kullanımı05101520tonOcakŞubatMartNisan
    ASu kullanımı her ay arttı.BEn çok su Nisan’da kullanıldı.CMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı.DTasarruftan sonra su kullanımı azaldı.
  2. 2.

    Hangisi elektrik israfına yol açar?

    AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBŞarjı dolan cihazı fişten çekmekCBoş odada ışığı açık bırakmakDKullanılmayan bilgisayarı kapatmak
  3. 3.

    Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

    ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar
  4. 4.

    Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?

    AOkulda öğrenci sayısının arttığınıBKampanyanın su israfını azalttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını
  5. 5.

    Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?

    AHer ay azalmıştırBHer ay artmıştırCHiç değişmemiştirDÖnce azalıp sonra artmıştır
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63531
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal kaynakların tüketimi

Kazanım: SB.4.5.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 6.

    Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?

    Sütun grafiği (Çöpe atılan kâğıt): 4-A 30, 4-B 10, 4-C 25, 4-D 15Çöpe atılan kâğıt051015202530yaprak4-A4-B4-C4-D
    A4-AB4-BC4-CD4-D
  2. 7.

    Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?

    AÖğrenci sayısının artmasıBHer hafta daha çok yazı yazılmasıCOkulun büyümesiDKâğıt tasarrufu kampanyası yapılması
  3. 8.

    Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?

    AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBDefterini sevmediğiniCKaynakları israf etmeden kullandığınıDÖdevlerini yapmadığını
  4. 9.

    Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?

    AElektrik tüketiminin azalmasıBElektrik tüketiminin artmasıCSınıf sayısının artmasıDGün uzunluğunun değişmesi
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?

    APlastik oyuncakBSuCÇelik makasDCam bardak
  6. 11.

    Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?

    ADaha çok ekmek almakBBayat ekmeği hemen atmakCEkmeği ihtiyaç kadar almakDEkmeği hiç yememek
  7. 12.

    Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?

    AKömürBPetrolCDoğal gazDRüzgâr
  8. 13.

    Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?

    AÇeşmeyi açık bırakmakBHer gün yeni ürün almakCGereksiz yanan ışıkları söndürmekDKâğıdı bir kez kullanıp atmak
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63531

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BPaylaşmak mutluluk verir.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır.
  2. 2.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  3. 3.

    Cüzdanını yerde bulan Kerem, içindeki kimliğe bakıp sahibini aradı ve cüzdanı teslim etti. Kerem için hangisi söylenebilir?

    ACimridir.BAlıngandır.CDürüsttür.DKırıcıdır.
  4. 4.

    Ali küpün açınımını çizmek için 4 eş kare çizdi. Açınımı tamamlamak için kaç kare daha çizmelidir?

    A1B2C4D6
  5. 5.

    Eş küplerle yapılan bir yapının bir katında 3 sıra ve her sırada 4 küp vardır. Bu kattan 2 tane üst üste konursa yapıda kaç küp olur?

    A7B12C14D24
  1. 6.

    Bir konserve kutusu hangi geometrik cisme benzer?

    AKüpBDikdörtgenler prizmasıCKare dik piramitDSilindir
  2. 7.

    Karanlık odada uzun süre ekrana bakan Deniz’in gözleri yoruldu. Ne yapmalıdır?

    AIşığı açıp ara vermeliBEkrana yaklaşmalıCGözünü ovup sürdürmeliDParlaklığı artırmalı
  3. 8.

    Ece’nin evinde aydınlatmaya bir ayda eski tip ampullerle 60 birim, LED ampullerle 12 birim elektrik harcanıyor. LED ampullerle kaç birim tasarruf edilir?

    A72B60C48D12
  4. 9.

    Birikim yapmanın en uygun amacı hangisidir?

    AParayı çabuk bitirmekBBaşkalarıyla yarışmakCParayı hiç kullanmamakDGelecekteki ihtiyacı karşılamak
  5. 10.

    Defne’nin harçlığı 20 lira. İki oyuncağın biri 15 lira, diğeri 25 liradır. Bütçesine uygun seçim hangisidir?

    A25 liralık oyuncağı almakBİkisini birden almakC15 liralık oyuncağı almakDBorç alıp 25 liralık oyuncağı almak
minikrota.com4. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63532

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 27. hafta problemleri · 4. sınıf 27. hafta paragrafı · 4. sınıf 27. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 2. sınıf 27. hafta · 3. sınıf 27. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte açılar · uzamsal ilişkiler (M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.