Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 4. sınıf · 26. hafta

4. Sınıf 26. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 8. hafta. Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Paragraf yazma

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Ölçme

Cetvel, tartı ve sıvı ölçülerini oku; birim dönüşümlerini yaz.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Maddenin hâl değişimi

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

4. sınıf · 26. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · 26. hafta

4. Sınıf 26. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

4. sınıf · 26. hafta · 5 bölüm

26. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru20 dk
TürkçeParagraf yazma15 dk
MatematikÖlçme15 dk
Fen BilimleriMaddenin hâl değişimi15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 4. sınıfın 26. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 8. hafta. Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 904026

Türkçe: Okuduğunu anlama — Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru

Nevşehir’in Avanos ilçesi, çok eski çağlardan beri çömlekçilik yapılan bir yerdir. Kasabanın içinden Kızılırmak geçer ve bu nehrin kıyısından çıkarılan kırmızı kil, Avanos çömleklerinin en önemli malzemesidir. Çömlekçiler bu çamurdan testi, vazo, tabak ve küp gibi birçok eşya yapar. Burada çömlekçilik, babadan oğula, anneden kıza geçen bir meslektir.

İşe çamurun hazırlanmasıyla başlanır. Kil önce suyla ıslatılıp içindeki taş ve kökler ayıklanır, sonra ayakla ya da elle yoğrularak yumuşatılır. İyi yoğrulmayan çamur fırında çatlayabilir; bu yüzden çömlekçiler bu aşamaya çok özen gösterir.

Sonra çamur, çömlekçi çarkının tam ortasına konur. Çark döndükçe usta, ıslak elleriyle çamuru aşağı yukarı iterek ona biçim verir. Usta çömleği biçimlendirirken elini ıslak tutar; çünkü kuru el, kayganlığı bozar ve kabı çarpıtabilir. Bir topak çamur, birkaç dakika içinde bir vazoya ya da bir sürahiye dönüşebilir. Çarkı geleneksel olarak ayakla çevirirler.

Biçim verilen kap önce gölgede yavaş yavaş kurutulur, çünkü hızlı kuruyan kap çatlayabilir. Kuruyan kaba desen çizilir ya da sır sürülür, sonra kap yüksek sıcaklıktaki fırında pişirilir. Sırlanıp pişen çömlek sert, dayanıklı ve su geçirmez olur.

Avanos’ta bazı atölyeler ziyaretçilere de açıktır; çocuklar çarkın başına oturup çamurla çalışmayı deneyebilir. Çömlekçilik; el becerisi, sabır ve hayal gücü isteyen güzel bir sanattır. Bu sanatı yaşatan ustalar, atalarından öğrendiklerini bugün gençlere aktarıyor. Avanos’un kırmızı çömlekleri evlerde kullanıldığı gibi hediyelik eşya olarak da sevilir.

Sorular

  1. 1.Avanos hangi ilin ilçesidir?

minikrota.comKızılırmak’ın Kırmızı Çamuru; 10 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 2.Avanos çömleklerinin en önemli malzemesi nedir?

  1. 3.Çamur neden iyice yoğrulur?

  1. 4.Çömlek yapımını sırala: Pişirme (…) · Kurutma (…) · Biçim verme (…) · Yoğurma (…)

  1. 5.Kap neden gölgede yavaş yavaş kurutulur?

  1. 6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Çarkı geleneksel olarak ayakla döndürürler. (…) II. Pişen çömlek su geçirir. (…)

  1. 7.“Sır” ne işe yarar? A) Çömleği camsı bir tabakayla kaplar B) Çarkı döndürür C) Çamuru yoğurur

  1. 8.Metne göre çömlekçilik hangi özellikleri gerektirir?

  1. 9.Metnin ana fikri nedir?

  1. 10.Çamurdan bir kap yapsaydın ne yapardın? Neden?

minikrota.comKızılırmak’ın Kırmızı Çamuru; 10 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru; 10 soru

Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru

Nevşehir’in Avanos ilçesi, çok eski çağlardan beri çömlekçilik yapılan bir yerdir. Kasabanın içinden Kızılırmak geçer ve bu nehrin kıyısından çıkarılan kırmızı kil, Avanos çömleklerinin en önemli malzemesidir. Çömlekçiler bu çamurdan testi, vazo, tabak ve küp gibi birçok eşya yapar. Burada çömlekçilik, babadan oğula, anneden kıza geçen bir meslektir.

İşe çamurun hazırlanmasıyla başlanır. Kil önce suyla ıslatılıp içindeki taş ve kökler ayıklanır, sonra ayakla ya da elle yoğrularak yumuşatılır. İyi yoğrulmayan çamur fırında çatlayabilir; bu yüzden çömlekçiler bu aşamaya çok özen gösterir.

Sonra çamur, çömlekçi çarkının tam ortasına konur. Çark döndükçe usta, ıslak elleriyle çamuru aşağı yukarı iterek ona biçim verir. Usta çömleği biçimlendirirken elini ıslak tutar; çünkü kuru el, kayganlığı bozar ve kabı çarpıtabilir. Bir topak çamur, birkaç dakika içinde bir vazoya ya da bir sürahiye dönüşebilir. Çarkı geleneksel olarak ayakla çevirirler.

Biçim verilen kap önce gölgede yavaş yavaş kurutulur, çünkü hızlı kuruyan kap çatlayabilir. Kuruyan kaba desen çizilir ya da sır sürülür, sonra kap yüksek sıcaklıktaki fırında pişirilir. Sırlanıp pişen çömlek sert, dayanıklı ve su geçirmez olur.

Avanos’ta bazı atölyeler ziyaretçilere de açıktır; çocuklar çarkın başına oturup çamurla çalışmayı deneyebilir. Çömlekçilik; el becerisi, sabır ve hayal gücü isteyen güzel bir sanattır. Bu sanatı yaşatan ustalar, atalarından öğrendiklerini bugün gençlere aktarıyor. Avanos’un kırmızı çömlekleri evlerde kullanıldığı gibi hediyelik eşya olarak da sevilir.

Sorular

  1. 1.Avanos hangi ilin ilçesidir?

    Nevşehir’in.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kızılırmak’ın Kırmızı Çamuru; 10 soru

  1. 2.Avanos çömleklerinin en önemli malzemesi nedir?

    Kızılırmak kıyısından çıkarılan kırmızı kil.

  1. 3.Çamur neden iyice yoğrulur?

    İyi yoğrulmayan çamur fırında çatlayabileceği için.

  1. 4.Çömlek yapımını sırala: Pişirme (…) · Kurutma (…) · Biçim verme (…) · Yoğurma (…)

    4 – 3 – 2 – 1

  1. 5.Kap neden gölgede yavaş yavaş kurutulur?

    Hızlı kuruyan kap çatlayabilir.

  1. 6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Çarkı geleneksel olarak ayakla döndürürler. (…) II. Pişen çömlek su geçirir. (…)

    I. D II. Y

  1. 7.“Sır” ne işe yarar? A) Çömleği camsı bir tabakayla kaplar B) Çarkı döndürür C) Çamuru yoğurur

    A) Çömleği camsı bir tabakayla kaplar.

  1. 8.Metne göre çömlekçilik hangi özellikleri gerektirir?

    El becerisi, sabır ve hayal gücü.

  1. 9.Metnin ana fikri nedir?

    Örnek: Çömlekçilik, emek ve sabırla yaşatılan değerli bir el sanatıdır.

  1. 10.Çamurdan bir kap yapsaydın ne yapardın? Neden?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Paragraf yazma

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Paragraf yazma

Kazanım: T.Y.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aynı düşünceyi anlatan cümlelerden oluşan bölüme ne denir?

    AParagrafBDizeCKıtaDHitap
  2. 2.

    Paragrafın ilk satırının bir miktar içeriden başlamasına ne ad verilir?

    ABaşlıkBDizeCKıtaDGirinti
  3. 3.

    (1) Böylece sınıf çok temiz oldu. (2) Önce sıraların üstünü sildik. (3) Sonra yerleri süpürdük. Cümleler doğru sıralandığında paragraf nasıl olur?

    A1 – 2 – 3B2 – 3 – 1C3 – 2 – 1D3 – 1 – 2
  4. 4.

    Kış mevsimi: (1) Kış, yılın en soğuk mevsimidir. (2) Kar yağar. (3) Ben pazartesi sinemaya gittim. (4) Ağaçlar yapraksızdır. Hangi cümle paragrafın bütünlüğünü bozar?

    A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle
  5. 5.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir paragrafta neden–sonuç ilişkisini bildirir?

    AÖnceBSonraCEn sonundaDBu yüzden
  6. 6.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Okul Bahçemiz” başlıklı paragrafın giriş cümlesi olabilir?

    ASonuç olarak bahçemizi çok seviyorum.BHoşça kalın, görüşmek üzere.COkulumuzun bahçesi çok geniş ve ağaçlıdır.DTeşekkür ederim, iyi günler.
  1. 7.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafı sonlandırmak için uygundur?

    AKısacası spor sağlığımız için önemlidir.BÖnce ısınma hareketlerini yapıyoruz.CSpor salonunda bugün çok kişi var.DBugün hava çok güzel ve güneşli.
  2. 8.

    Bir paragrafta ana düşünceyi destekleyen cümleler nasıl olmalıdır?

    AKonu dışıBBirbirinin tekrarıCHiç bulunmayanDKonuyla ilgili
  3. 9.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Kitap Okumanın Yararları” başlıklı paragrafta yer alabilir?

    AKitap okumak sözcük dağarcığını artırır.BDün parkta arkadaşlarımla top oynadım.CDolabımı dün akşam yeniden düzenledim.DFutbol maçı cuma günü saat ikide.
  4. 10.

    (1) Sabah kuş sesleriyle uyandım. (2) Pencereyi açtığımda ağaçtaki yuvayı gördüm. (3) Yuvadaki yavrular açlıktan ötüyordu. Bu cümleler hangi sırayla dizilirse paragraf düzgün olur?

    A3 – 1 – 2B2 – 3 – 1C1 – 2 – 3D3 – 2 – 1
minikrota.com10 test sorusu · T.Y.4.2Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Paragraf yazma

10 test sorusu · T.Y.4.2

  1. 1.

    Aynı düşünceyi anlatan cümlelerden oluşan bölüme ne denir?

    AParagrafBDizeCKıtaDHitap
  2. 2.

    Paragrafın ilk satırının bir miktar içeriden başlamasına ne ad verilir?

    ABaşlıkBDizeCKıtaDGirinti
  3. 3.

    (1) Böylece sınıf çok temiz oldu. (2) Önce sıraların üstünü sildik. (3) Sonra yerleri süpürdük. Cümleler doğru sıralandığında paragraf nasıl olur?

    A1 – 2 – 3B2 – 3 – 1C3 – 2 – 1D3 – 1 – 2
  4. 4.

    Kış mevsimi: (1) Kış, yılın en soğuk mevsimidir. (2) Kar yağar. (3) Ben pazartesi sinemaya gittim. (4) Ağaçlar yapraksızdır. Hangi cümle paragrafın bütünlüğünü bozar?

    A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle
  5. 5.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir paragrafta neden–sonuç ilişkisini bildirir?

    AÖnceBSonraCEn sonundaDBu yüzden
  6. 6.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Okul Bahçemiz” başlıklı paragrafın giriş cümlesi olabilir?

    ASonuç olarak bahçemizi çok seviyorum.BHoşça kalın, görüşmek üzere.COkulumuzun bahçesi çok geniş ve ağaçlıdır.DTeşekkür ederim, iyi günler.
  1. 7.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafı sonlandırmak için uygundur?

    AKısacası spor sağlığımız için önemlidir.BÖnce ısınma hareketlerini yapıyoruz.CSpor salonunda bugün çok kişi var.DBugün hava çok güzel ve güneşli.
  2. 8.

    Bir paragrafta ana düşünceyi destekleyen cümleler nasıl olmalıdır?

    AKonu dışıBBirbirinin tekrarıCHiç bulunmayanDKonuyla ilgili
  3. 9.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisi “Kitap Okumanın Yararları” başlıklı paragrafta yer alabilir?

    AKitap okumak sözcük dağarcığını artırır.BDün parkta arkadaşlarımla top oynadım.CDolabımı dün akşam yeniden düzenledim.DFutbol maçı cuma günü saat ikide.
  4. 10.

    (1) Sabah kuş sesleriyle uyandım. (2) Pencereyi açtığımda ağaçtaki yuvayı gördüm. (3) Yuvadaki yavrular açlıktan ötüyordu. Bu cümleler hangi sırayla dizilirse paragraf düzgün olur?

    A3 – 1 – 2B2 – 3 – 1C1 – 2 – 3D3 – 2 – 1
minikrota.comKod 1

Matematik: Ölçme

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Cetvelle uzunluk ölçme

Nesnenin uzunluğunu cetvelden oku; cetvelin 0’dan başlamadığına dikkat et.

1.0123456789101112tebeşirUzunluğu:cmmm
2.0123456789101112fırçaUzunluğu:cm
3.0123456789101112tebeşirUzunluğu:cmmm
4.0123456789101112yaprakUzunluğu:cmmm
5.0123456789101112fırçaUzunluğu:cm
6.0123456789101112boya kalemiUzunluğu:cmmm
7.0123456789101112yaprakUzunluğu:cm
8.0123456789101112anahtarUzunluğu:cm
minikrota.comCetvelle uzunluk ölçme; 8 soruKod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Cetvelle uzunluk ölçme

Cetvelle uzunluk ölçme; 8 soru

1.0123456789101112tebeşirUzunluğu:5cm5mm
2.0123456789101112fırçaUzunluğu:8cm
3.0123456789101112tebeşirUzunluğu:6cm0mm
4.0123456789101112yaprakUzunluğu:5cm1mm
5.0123456789101112fırçaUzunluğu:3cm
6.0123456789101112boya kalemiUzunluğu:5cm3mm
7.0123456789101112yaprakUzunluğu:3cm
8.0123456789101112anahtarUzunluğu:5cm
minikrota.comKod 1

Fen Bilimleri: Maddenin hâl değişimi

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâl değişimi

Kazanım: FB.4.4.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine ne ad verilir?

    ADonmaBBuharlaşmaCErimeDYoğuşma
  2. 2.

    Dondurucuya konan su bir süre sonra buza dönüştü. Bu hâl değişimine ne denir?

    AErimeBDonmaCYoğuşmaDBuharlaşma
  3. 3.

    Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?

    AErimeBDonmaCYoğuşmaDBuharlaşma
  4. 4.

    Soğuk limonata bardağının dışında su damlacıkları oluştu. Bu olay hangi hâl değişimidir?

    AYoğuşmaBErimeCDonmaDBuharlaşma
  5. 5.

    Aşağıdaki hâl değişimlerinden hangisinde madde ısı verir?

    AErimeBBuharlaşmaCKaynamaDDonma
  6. 6.

    Bir kaptaki su, açık havada günler içinde azaldı. Su nereye gitmiştir?

    AToprağın altına karıştıBKendiliğinden buza döndüCHavaya buhar olarak karıştıDYok olup gitti
  1. 7.

    Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?

    ADondurmanın erimesiBIslak saçın kurumasıCSuyun donmasıDCamın buğulanması
  2. 8.

    Güneşte kalan çikolata sıvılaştı, buzdolabına konunca yeniden katılaştı. Hangi hâl değişimlerini yaşadı?

    AErime ve donmaBBuharlaşma ve yoğuşmaCDonma ve buharlaşmaDYoğuşma ve erime
  3. 9.

    Tencere kapağının iç yüzünde su damlaları birikir. Bu damlalar nasıl oluşur?

    AKapağın erimesiyleBSu buharının yoğuşmasıylaCSuyun donmasıylaDSuyun yok olmasıyla
  4. 10.

    Buz → su → buhar sırasında yaşanan hâl değişimleri sırasıyla hangileridir?

    AErime, buharlaşmaBDonma, yoğuşmaCYoğuşma, erimeDBuharlaşma, donma
  5. 11.

    Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?

    AIsı verirBIsı alışverişi yapmazCÖnce verir, sonra alırDIsı alır
minikrota.com11 test sorusu · FB.4.4.1Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâl değişimi

11 test sorusu · FB.4.4.1

  1. 1.

    Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine ne ad verilir?

    ADonmaBBuharlaşmaCErimeDYoğuşma
  2. 2.

    Dondurucuya konan su bir süre sonra buza dönüştü. Bu hâl değişimine ne denir?

    AErimeBDonmaCYoğuşmaDBuharlaşma
  3. 3.

    Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?

    AErimeBDonmaCYoğuşmaDBuharlaşma
  4. 4.

    Soğuk limonata bardağının dışında su damlacıkları oluştu. Bu olay hangi hâl değişimidir?

    AYoğuşmaBErimeCDonmaDBuharlaşma
  5. 5.

    Aşağıdaki hâl değişimlerinden hangisinde madde ısı verir?

    AErimeBBuharlaşmaCKaynamaDDonma
  6. 6.

    Bir kaptaki su, açık havada günler içinde azaldı. Su nereye gitmiştir?

    AToprağın altına karıştıBKendiliğinden buza döndüCHavaya buhar olarak karıştıDYok olup gitti
  1. 7.

    Aşağıdaki olaylardan hangisinde madde sıvıdan gaza geçer?

    ADondurmanın erimesiBIslak saçın kurumasıCSuyun donmasıDCamın buğulanması
  2. 8.

    Güneşte kalan çikolata sıvılaştı, buzdolabına konunca yeniden katılaştı. Hangi hâl değişimlerini yaşadı?

    AErime ve donmaBBuharlaşma ve yoğuşmaCDonma ve buharlaşmaDYoğuşma ve erime
  3. 9.

    Tencere kapağının iç yüzünde su damlaları birikir. Bu damlalar nasıl oluşur?

    AKapağın erimesiyleBSu buharının yoğuşmasıylaCSuyun donmasıylaDSuyun yok olmasıyla
  4. 10.

    Buz → su → buhar sırasında yaşanan hâl değişimleri sırasıyla hangileridir?

    AErime, buharlaşmaBDonma, yoğuşmaCYoğuşma, erimeDBuharlaşma, donma
  5. 11.

    Bir buz parçası erirken hangisi doğrudur?

    AIsı verirBIsı alışverişi yapmazCÖnce verir, sonra alırDIsı alır
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 26. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?

    AGünlükBMektupCMasalDHaber
  2. 2.

    Betimleyici anlatımın amacı hangisidir?

    ABir işlemin sonucunu bulmakBVarlığı okurun gözünde canlandırmakCBir olayı sırasıyla bildirmekDOkurdan soru sormasını istemek
  3. 3.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?

    AKitapBKalemCMasaDGül
  4. 4.

    Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?

    A150 gB250 gC350 gD100 g
  5. 5.

    Bir sinemada 18 sıra vardır ve her sırada 24 koltuk bulunmaktadır. Bir gösterimde 85 koltuk boş kaldıysa kaç koltuk doludur?

    A517B347C357D432
  6. 6.

    “Bir sayının 3 katının 5 fazlası 29’dur.” ifadesini gösteren eşitlik hangisidir?

    A3 + × 5 = 29B3 × ( + 5) = 29C3 × − 5 = 29D3 × + 5 = 29
  7. 7.

    İki çubuk mıknatıs birbirini itiyor. Deniz, birini çevirip yeniden yaklaştırırsa ne olur?

    AYine iterBBirbirini çekerCEtkileşim kesilirDMıknatıslar kırılır
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi mıknatıs tarafından çekilir?

    ATahta kaşıkBCam bilyeCPlastik kalemDDemir çivi
  9. 9.

    Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?

    AAdayların sınıftan çıkmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCHerkesin söz sahibi olmasınıDSeçimin kuraya bağlanmasını
  10. 10.

    Bir okul beş gün boyunca sırasıyla 80, 70, 70, 60 ve 50 litre su kullanmıştır. En çok su hangi gün kullanılmıştır?

    ABirinci günBİkinci günCDördüncü günDBeşinci gün
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 954026
Cevap anahtarı
4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 26. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    “Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?

    AGünlükBMektupCMasalDHaber
  2. 2.

    Betimleyici anlatımın amacı hangisidir?

    ABir işlemin sonucunu bulmakBVarlığı okurun gözünde canlandırmakCBir olayı sırasıyla bildirmekDOkurdan soru sormasını istemek
  3. 3.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?

    AKitapBKalemCMasaDGül
  4. 4.

    Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?

    A150 gB250 gC350 gD100 g
  5. 5.

    Bir sinemada 18 sıra vardır ve her sırada 24 koltuk bulunmaktadır. Bir gösterimde 85 koltuk boş kaldıysa kaç koltuk doludur?

    A517B347C357D432
  6. 6.

    “Bir sayının 3 katının 5 fazlası 29’dur.” ifadesini gösteren eşitlik hangisidir?

    A3 + × 5 = 29B3 × ( + 5) = 29C3 × − 5 = 29D3 × + 5 = 29
  7. 7.

    İki çubuk mıknatıs birbirini itiyor. Deniz, birini çevirip yeniden yaklaştırırsa ne olur?

    AYine iterBBirbirini çekerCEtkileşim kesilirDMıknatıslar kırılır
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi mıknatıs tarafından çekilir?

    ATahta kaşıkBCam bilyeCPlastik kalemDDemir çivi
  9. 9.

    Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?

    AAdayların sınıftan çıkmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCHerkesin söz sahibi olmasınıDSeçimin kuraya bağlanmasını
  10. 10.

    Bir okul beş gün boyunca sırasıyla 80, 70, 70, 60 ve 50 litre su kullanmıştır. En çok su hangi gün kullanılmıştır?

    ABirinci günBİkinci günCDördüncü günDBeşinci gün
minikrota.comKod 954026

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.