Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 4. sınıf · 24. hafta

4. Sınıf 24. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 6. hafta. Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Konuşmayı gözden geçirme

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi adımlara ayır; işlem ve cevap satırlarını doldur. Cevabı birimle yaz.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Dünya’nın yapısı ve modeli

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

4. sınıf · 24. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · 24. hafta

4. Sınıf 24. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

4. sınıf · 24. hafta · 5 bölüm

24. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku20 dk
TürkçeKonuşmayı gözden geçirme15 dk
MatematikDört işlem problemleri15 dk
Fen BilimleriDünya’nın yapısı ve modeli15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 4. sınıfın 24. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 6. hafta. Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 904024

Türkçe: Okuduğunu anlama — Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku

Telefonlarımız gün boyu kullanıldıkça şarjı biter ve yeniden şarj edilmesi gerekir. Vücudumuz için de uyku böyle bir şarj zamanıdır. Peki uyku neden bu kadar önemli? Okul çağındaki çocuklara her gece dokuz ile on bir saat arasında uyumaları önerilir.

Uyku sırasında vücudumuz tamamen durmaz. Kalbimiz ve akciğerlerimiz çalışmaya devam eder, ama kaslarımız dinlenir. Çocuklarda büyümeyi sağlayan maddelerin önemli bir bölümü de uyku sırasında salgılanır. Hatta uyurken bile vücudumuz yaralarımızı onarmaya ve hastalıklarla savaşmaya devam eder. Yani iyi uyuyan çocuklar daha sağlıklı büyür.

Uyku sırasında beynimiz de çalışır. Gün boyunca öğrendiğimiz bilgileri düzenler ve hafızamıza yerleştirir. Bu yüzden iyi uyuyanlar derste daha dikkatli olur, öğrendiklerini daha kolay hatırlar. Bir gece iyi uyuyup uyumadığımız, ertesi gün oyun oynarken hissettiğimiz enerjiyi değiştirir.

Peki yeterince uyumazsak ne olur? Gün içinde yorgun ve dalgın oluruz, dikkatimizi toplamakta zorlanırız, daha çabuk sinirleniriz. Vücudumuzun hastalıklara karşı direnci de azalabilir. Bu yüzden sınav öncesinde geç saatlere kadar ders çalışmak yerine erken yatıp dinlenmek çoğu zaman daha yararlıdır.

İyi bir uyku için bazı alışkanlıklar edinebiliriz: Her gün aynı saatte yatıp kalkmak, yatak odasını sessiz ve loş tutmak, akşam hafif bir yemek yemek ve yatmadan önce kitap okumak bunlardan bazılarıdır. Yatmadan önce televizyon, tablet ve telefon ekranlarından uzak durmak da önemlidir. Çünkü ekranların ışığı beynimize hâlâ gündüz olduğunu düşündürerek uykuya dalmamızı geciktirir.

Sorular

  1. 1.Okul çağındaki çocuklara kaç saat uyumaları önerilir?

minikrota.comVücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku; 10 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 2.Uyku sırasında hangi organlarımız çalışmaya devam eder?

  1. 3.Beynimiz uyku sırasında ne yapar?

  1. 4.İyi uyuyan öğrenciler derste neden daha başarılıdır?

  1. 5.Yetersiz uykunun iki sonucunu yaz.

  1. 6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Uyurken kalbimiz durur. (…) II. Ekranlar uykuya dalmayı geciktirebilir. (…)

  1. 7.“Loş” sözcüğünün anlamı hangisidir? A) Az ışıklı, yarı karanlık B) Çok parlak C) Gürültülü

  1. 8.Yazar, metnin başında uykuyu telefon şarjına neden benzetmiştir?

  1. 9.Metnin ana fikri nedir?

  1. 10.Uyku düzenini iyileştirmek için hangi alışkanlığı edinirdin?

minikrota.comVücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku; 10 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku; 10 soru

Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku

Telefonlarımız gün boyu kullanıldıkça şarjı biter ve yeniden şarj edilmesi gerekir. Vücudumuz için de uyku böyle bir şarj zamanıdır. Peki uyku neden bu kadar önemli? Okul çağındaki çocuklara her gece dokuz ile on bir saat arasında uyumaları önerilir.

Uyku sırasında vücudumuz tamamen durmaz. Kalbimiz ve akciğerlerimiz çalışmaya devam eder, ama kaslarımız dinlenir. Çocuklarda büyümeyi sağlayan maddelerin önemli bir bölümü de uyku sırasında salgılanır. Hatta uyurken bile vücudumuz yaralarımızı onarmaya ve hastalıklarla savaşmaya devam eder. Yani iyi uyuyan çocuklar daha sağlıklı büyür.

Uyku sırasında beynimiz de çalışır. Gün boyunca öğrendiğimiz bilgileri düzenler ve hafızamıza yerleştirir. Bu yüzden iyi uyuyanlar derste daha dikkatli olur, öğrendiklerini daha kolay hatırlar. Bir gece iyi uyuyup uyumadığımız, ertesi gün oyun oynarken hissettiğimiz enerjiyi değiştirir.

Peki yeterince uyumazsak ne olur? Gün içinde yorgun ve dalgın oluruz, dikkatimizi toplamakta zorlanırız, daha çabuk sinirleniriz. Vücudumuzun hastalıklara karşı direnci de azalabilir. Bu yüzden sınav öncesinde geç saatlere kadar ders çalışmak yerine erken yatıp dinlenmek çoğu zaman daha yararlıdır.

İyi bir uyku için bazı alışkanlıklar edinebiliriz: Her gün aynı saatte yatıp kalkmak, yatak odasını sessiz ve loş tutmak, akşam hafif bir yemek yemek ve yatmadan önce kitap okumak bunlardan bazılarıdır. Yatmadan önce televizyon, tablet ve telefon ekranlarından uzak durmak da önemlidir. Çünkü ekranların ışığı beynimize hâlâ gündüz olduğunu düşündürerek uykuya dalmamızı geciktirir.

Sorular

  1. 1.Okul çağındaki çocuklara kaç saat uyumaları önerilir?

    Her gece dokuz ile on bir saat arasında.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Vücudumuzun Şarj Zamanı: Uyku; 10 soru

  1. 2.Uyku sırasında hangi organlarımız çalışmaya devam eder?

    Kalbimiz ve akciğerlerimiz.

  1. 3.Beynimiz uyku sırasında ne yapar?

    Gün boyu öğrendiği bilgileri düzenler ve hafızaya yerleştirir.

  1. 4.İyi uyuyan öğrenciler derste neden daha başarılıdır?

    Daha dikkatli olurlar, öğrendiklerini kolay hatırlarlar.

  1. 5.Yetersiz uykunun iki sonucunu yaz.

    Yorgun ve dalgın olmak, dikkati toplayamamak, sinirlenmek, hastalanmak (ikisi).

  1. 6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Uyurken kalbimiz durur. (…) II. Ekranlar uykuya dalmayı geciktirebilir. (…)

    I. Y II. D

  1. 7.“Loş” sözcüğünün anlamı hangisidir? A) Az ışıklı, yarı karanlık B) Çok parlak C) Gürültülü

    A) Az ışıklı, yarı karanlık.

  1. 8.Yazar, metnin başında uykuyu telefon şarjına neden benzetmiştir?

    Vücudun da telefon gibi enerji toplaması gerektiğini anlatmak için.

  1. 9.Metnin ana fikri nedir?

    Örnek: Yeterli ve düzenli uyku, sağlığımız ve öğrenmemiz için çok önemlidir.

  1. 10.Uyku düzenini iyileştirmek için hangi alışkanlığı edinirdin?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Konuşmayı gözden geçirme

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Türkçe

Konuşmayı gözden geçirme

Kazanım: T.K.4.4, T.K.4.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Sınıf önünde konuşurken heyecanlanan Eda’ya hangisi yardımcı olur?

    AHiç hazırlanmadan çıkmakBKonuşmayı baştan iptal etmekCKonuşmasını önceden prova etmekDÇok hızlı konuşup bitirmek
  2. 2.

    Gürültülü bir ortamda konuşan kişi ne yapmalıdır?

    AHiç ses çıkarmamaya çalışmalıBSesini ortama göre ayarlamalıCBütün cümleleri fısıldamalıDDinleyiciye arkasını dönmeli
  3. 3.

    Dinleyiciler sıkılmaya başladığında konuşmacı ne yapabilir?

    AKonuşmayı daha da uzatmalıBSesini iyice kısmalıCSalonu hemen terk etmeliDİlgi çekici örnekler vermeli
  4. 4.

    Konuşmasını bitiren Ali “Süreyi aşmadım mı?” diye soruyor. Bu soru konuşmanın hangi yönünü değerlendirir?

    AZamanı kullanmayıBGiysi seçiminiCSınıf düzeniniDTahta temizliğini
  5. 5.

    “Konudan uzaklaşmadım mı?” sorusu konuşmanın hangi yönünü değerlendirir?

    ABoyunuBSes renginiCGiysi renginiDKonuya bağlı kalmayı
  1. 6.

    Konuşmasının kaydını izleyen Ela neyi fark edebilir?

    ASınıfın genişliğiniBHavanın sıcaklığınıCSes tonunu ve hızınıDTahtanın temizliğini
  2. 7.

    Konuşma sürecini değerlendirmek için hangisi uygun bir ölçüttür?

    AKaç sayfa not aldım?BSesim herkese ulaştı mı?CTahtanın rengi ne?DOkulda kaç öğrenci var?
  3. 8.

    Konuşma kaygısını azaltmak için hangisi yapılabilir?

    ADerin nefes alıp yavaş konuşmakBÇok hızlı konuşup bitirmekCHiç hazırlanmadan çıkmakDGözlerini sıkıca kapatmak
  4. 9.

    Dinleyicilerden geri bildirim almak ne işe yarar?

    AKonuşmayı unutmayaBEksik yönleri fark etmeyeCSüreyi uzatmayaDDinleyicileri azaltmaya
  5. 10.

    Selin, sunumda hızlı konuşunca dinleyiciler anlamadı. Selin bir sonraki konuşmasında ne yapmalıdır?

    ADaha yavaş ve net konuşmalıBDaha da hızlanmalıCSesini tamamen kısmalıDKonuşmayı hiç hazırlamamalı
minikrota.com10 test sorusu · T.K.4.4, T.K.4.5Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Türkçe

Konuşmayı gözden geçirme

10 test sorusu · T.K.4.4, T.K.4.5

  1. 1.

    Sınıf önünde konuşurken heyecanlanan Eda’ya hangisi yardımcı olur?

    AHiç hazırlanmadan çıkmakBKonuşmayı baştan iptal etmekCKonuşmasını önceden prova etmekDÇok hızlı konuşup bitirmek
  2. 2.

    Gürültülü bir ortamda konuşan kişi ne yapmalıdır?

    AHiç ses çıkarmamaya çalışmalıBSesini ortama göre ayarlamalıCBütün cümleleri fısıldamalıDDinleyiciye arkasını dönmeli
  3. 3.

    Dinleyiciler sıkılmaya başladığında konuşmacı ne yapabilir?

    AKonuşmayı daha da uzatmalıBSesini iyice kısmalıCSalonu hemen terk etmeliDİlgi çekici örnekler vermeli
  4. 4.

    Konuşmasını bitiren Ali “Süreyi aşmadım mı?” diye soruyor. Bu soru konuşmanın hangi yönünü değerlendirir?

    AZamanı kullanmayıBGiysi seçiminiCSınıf düzeniniDTahta temizliğini
  5. 5.

    “Konudan uzaklaşmadım mı?” sorusu konuşmanın hangi yönünü değerlendirir?

    ABoyunuBSes renginiCGiysi renginiDKonuya bağlı kalmayı
  1. 6.

    Konuşmasının kaydını izleyen Ela neyi fark edebilir?

    ASınıfın genişliğiniBHavanın sıcaklığınıCSes tonunu ve hızınıDTahtanın temizliğini
  2. 7.

    Konuşma sürecini değerlendirmek için hangisi uygun bir ölçüttür?

    AKaç sayfa not aldım?BSesim herkese ulaştı mı?CTahtanın rengi ne?DOkulda kaç öğrenci var?
  3. 8.

    Konuşma kaygısını azaltmak için hangisi yapılabilir?

    ADerin nefes alıp yavaş konuşmakBÇok hızlı konuşup bitirmekCHiç hazırlanmadan çıkmakDGözlerini sıkıca kapatmak
  4. 9.

    Dinleyicilerden geri bildirim almak ne işe yarar?

    AKonuşmayı unutmayaBEksik yönleri fark etmeyeCSüreyi uzatmayaDDinleyicileri azaltmaya
  5. 10.

    Selin, sunumda hızlı konuşunca dinleyiciler anlamadı. Selin bir sonraki konuşmasında ne yapmalıdır?

    ADaha yavaş ve net konuşmalıBDaha da hızlanmalıCSesini tamamen kısmalıDKonuşmayı hiç hazırlamamalı
minikrota.comKod 1

Matematik: Dört işlem problemleri

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 1.Bir fabrika ocak ayında 3953, şubat ayında 3737 oyuncak üretti. İki ayda toplam kaç oyuncak üretti?

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Bir uçak 3875 kilometrelik yolun 618 kilometresini gitti. Varmak için kaç kilometre daha gitmesi gerekir?

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir fabrikada her gün 290 oyuncak üretiliyor. 7 günde kaç oyuncak üretilir?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com4. sınıf; 6 problem1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 4.Bir çiftçi 318 fidanı 6 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Emir’in 957 lirası var. 419 liralık bir kitap ve 308 liralık bir ayakkabı alırsa kaç lirası kalır?

    İşlem:Cevap:

  1. 6.Bir müzeyi cumartesi günü 3038 kişi gezdi. Pazar günü cumartesiden 826 kişi fazla geldi. Pazar günü müzeyi kaç kişi gezdi?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com4. sınıf; 6 problem2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

4. sınıf; 6 problem

  1. 1.Bir fabrika ocak ayında 3953, şubat ayında 3737 oyuncak üretti. İki ayda toplam kaç oyuncak üretti?

    3953 + 3737 = 7690 · Cevap: 7690 oyuncak

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Bir uçak 3875 kilometrelik yolun 618 kilometresini gitti. Varmak için kaç kilometre daha gitmesi gerekir?

    3875 − 618 = 3257 · Cevap: 3257 kilometre

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir fabrikada her gün 290 oyuncak üretiliyor. 7 günde kaç oyuncak üretilir?

    290 × 7 = 2030 · Cevap: 2030 oyuncak

    İşlem:Cevap:

minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

4. sınıf; 6 problem

  1. 4.Bir çiftçi 318 fidanı 6 sıraya eşit olarak dikti. Her sırada kaç fidan var?

    318 ÷ 6 = 53 · Cevap: 53 fidan

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Emir’in 957 lirası var. 419 liralık bir kitap ve 308 liralık bir ayakkabı alırsa kaç lirası kalır?

    957 − 419 = 538, 538 − 308 = 230 · Cevap: 230 lira

    İşlem:Cevap:

  1. 6.Bir müzeyi cumartesi günü 3038 kişi gezdi. Pazar günü cumartesiden 826 kişi fazla geldi. Pazar günü müzeyi kaç kişi gezdi?

    3038 + 826 = 3864 · Cevap: 3864 kişi

    İşlem:Cevap:

minikrota.com2/2 · Kod 1

Fen Bilimleri: Dünya’nın yapısı ve modeli

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın yapısı ve modeli

Kazanım: FB.4.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Dünya’nın en dıştaki, üzerinde yaşadığımız katmanının adı nedir?

    AMantoBÇekirdekCYer kabuğuDMagma
  2. 2.

    Yer kabuğunun hemen altında bulunan katmanın adı nedir?

    AMantoBÇekirdekCYer kabuğuDOkyanus
  3. 3.

    Dünya’nın katmanlarının dıştan içe doğru sıralanışı hangisidir?

    AManto, kabuk, çekirdekBKabuk, manto, çekirdekCKabuk, çekirdek, mantoDÇekirdek, manto, kabuk
  4. 4.

    Yer kabuğu, diğer katmanlarla karşılaştırıldığında nasıldır?

    AEn kalın katmandırBEn sıcak katmandırCMerkezde yer alırDEn incedir
  5. 5.

    Haşlanmış yumurta ile Dünya modeli yapan Ada, yumurtanın sarısını hangi katmanı göstermek için kullanır?

    AMantoyuBYer kabuğunuCÇekirdeğiDOkyanusu
  6. 6.

    Kızgın kayaçların volkandan dışarı çıkması Dünya’nın iç kısmı hakkında ne düşündürür?

    Aİç kısmın soğuk olduğunuBİç kısmın boş olduğunuCİç kısmın buz olduğunuDİç kısmın çok sıcak olduğunu
  1. 7.

    Dünya’nın merkezine doğru inildikçe sıcaklık nasıl değişir?

    AAzalırBArtarCAynı kalırDÖnce artar, sonra azalır
  2. 8.

    Ada, oyun hamuruyla üç katmanlı Dünya modeli yapıyor. Mantoyu nereye yerleştirmelidir?

    AKabuk ile çekirdek arasınaBEn dışaCEn ortayaDKabuğun üstüne
  3. 9.

    Dünya modelleri hakkında hangisi doğrudur?

    AGerçeğin küçük bir temsilidirBGerçeğin kendisidirCGerçekle ilgisi yokturDHep gerçek boyuttadır
  4. 10.

    Dünya’nın iç yapısı doğrudan gözlenemez. Bu yüzden hangisinden yararlanılır?

    APusuladanBTermometredenCModellerdenDDürbünden
  5. 11.

    Ece dıştan içe doğru yeşil, sarı ve kırmızı hamurdan model yaptı. Yeşil yer kabuğunu, kırmızı çekirdeği gösteriyorsa sarı neyi gösterir?

    AOkyanusuBMantoyuCAtmosferiDDağları
minikrota.com11 test sorusu · FB.4.3.2Kod 1
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Dünya’nın yapısı ve modeli

11 test sorusu · FB.4.3.2

  1. 1.

    Dünya’nın en dıştaki, üzerinde yaşadığımız katmanının adı nedir?

    AMantoBÇekirdekCYer kabuğuDMagma
  2. 2.

    Yer kabuğunun hemen altında bulunan katmanın adı nedir?

    AMantoBÇekirdekCYer kabuğuDOkyanus
  3. 3.

    Dünya’nın katmanlarının dıştan içe doğru sıralanışı hangisidir?

    AManto, kabuk, çekirdekBKabuk, manto, çekirdekCKabuk, çekirdek, mantoDÇekirdek, manto, kabuk
  4. 4.

    Yer kabuğu, diğer katmanlarla karşılaştırıldığında nasıldır?

    AEn kalın katmandırBEn sıcak katmandırCMerkezde yer alırDEn incedir
  5. 5.

    Haşlanmış yumurta ile Dünya modeli yapan Ada, yumurtanın sarısını hangi katmanı göstermek için kullanır?

    AMantoyuBYer kabuğunuCÇekirdeğiDOkyanusu
  6. 6.

    Kızgın kayaçların volkandan dışarı çıkması Dünya’nın iç kısmı hakkında ne düşündürür?

    Aİç kısmın soğuk olduğunuBİç kısmın boş olduğunuCİç kısmın buz olduğunuDİç kısmın çok sıcak olduğunu
  1. 7.

    Dünya’nın merkezine doğru inildikçe sıcaklık nasıl değişir?

    AAzalırBArtarCAynı kalırDÖnce artar, sonra azalır
  2. 8.

    Ada, oyun hamuruyla üç katmanlı Dünya modeli yapıyor. Mantoyu nereye yerleştirmelidir?

    AKabuk ile çekirdek arasınaBEn dışaCEn ortayaDKabuğun üstüne
  3. 9.

    Dünya modelleri hakkında hangisi doğrudur?

    AGerçeğin küçük bir temsilidirBGerçeğin kendisidirCGerçekle ilgisi yokturDHep gerçek boyuttadır
  4. 10.

    Dünya’nın iç yapısı doğrudan gözlenemez. Bu yüzden hangisinden yararlanılır?

    APusuladanBTermometredenCModellerdenDDürbünden
  5. 11.

    Ece dıştan içe doğru yeşil, sarı ve kırmızı hamurdan model yaptı. Yeşil yer kabuğunu, kırmızı çekirdeği gösteriyorsa sarı neyi gösterir?

    AOkyanusuBMantoyuCAtmosferiDDağları
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 24. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Dinleme sırasında bir bilgiyi anlayamayan öğrenci ne yapmalıdır?

    AHemen araya girip bağırmalıBKonuşma bitince söz isteyip sormalıCDinlemeyi bırakmalıDArkadaşıyla konuşmaya başlamalı
  2. 2.

    Öykü dinlendi: “Pınar sahilde kabuk topluyordu. Birden büyük bir dalga geldi ve kabuklarını sürükledi.” Pınar nerede ne yapıyordu?

    AParkta top oynuyordu.BEvde yemek yiyordu.COkulda ders çalışıyordu.DSahilde kabuk topluyordu.
  3. 3.

    Konuşmacı: “Ece’nin elinde fırça, önünde boya kutuları vardı. Duvarın yarısı sarıya boyanmıştı.” Bu söylenenlerden hangisi çıkarılabilir?

    AEce duvarı boyuyordur.BEce fırçayı kaybetmiştir.CEce boyaları satmaktadır.DEce evden ayrılmıştır.
  4. 4.

    Bir koşucu pistin 400 metrelik turunu 6 kez koştu. Toplam kaç kilometre kaç metre koşmuştur?

    A4 km 200 mB2 km 40 mC2 km 400 mD24 km
  5. 5.

    Kenar uzunluğu 7 cm olan karenin çevresi kaç cm’dir?

    A14B21C28D7
  1. 6.

    Ali bir masanın üstünü 30 tane aynı kartla kapladı. Ece aynı masayı daha büyük kartlarla kaplayacak. Ece kaç kart kullanır?

    ATam 60B30’dan fazlaC30’dan azDTam 30
  2. 7.

    Satıcı, “Bu ürün her sorunu çözer.” diyor ama kanıt göstermiyor. Bilgiyi güvenilmez yapan nedir?

    AKonuşmanın kısa olmasıBKanıt göstermeden konuşmasıCSesinin kalın olmasıDÜrünün renkli olması
  3. 8.

    Zeytin kâğıtta saydam leke bıraktı, elma bırakmadı. Hangisi söylenebilir?

    AZeytinde yağ bulunur.BElmada çok yağ bulunur.CZeytin yağ içermez.DElma ile zeytin aynıdır.
  4. 9.

    Okul bahçesinin temiz kalması için hangi öneri en uygundur?

    ABahçeyi tek bir kişiye temizletmekBTeneffüste bahçeye çıkmayı yasaklamakCSınıfların bahçeyi sırayla temizlemesiDÇöp kutularını kaldırmak
  5. 10.

    Sıra beklerken öndeki arkadaşının hakkına saygı göstermek, Sosyal Bilgiler’de hangi bilgiyle ilgilidir?

    AMıknatısın kutuplarıBHaklarımız ve sorumluluklarımızCIşığın ve gölgenin oluşumuDÇarpma işleminin kuralları
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 954024
Cevap anahtarı
4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 24. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Dinleme sırasında bir bilgiyi anlayamayan öğrenci ne yapmalıdır?

    AHemen araya girip bağırmalıBKonuşma bitince söz isteyip sormalıCDinlemeyi bırakmalıDArkadaşıyla konuşmaya başlamalı
  2. 2.

    Öykü dinlendi: “Pınar sahilde kabuk topluyordu. Birden büyük bir dalga geldi ve kabuklarını sürükledi.” Pınar nerede ne yapıyordu?

    AParkta top oynuyordu.BEvde yemek yiyordu.COkulda ders çalışıyordu.DSahilde kabuk topluyordu.
  3. 3.

    Konuşmacı: “Ece’nin elinde fırça, önünde boya kutuları vardı. Duvarın yarısı sarıya boyanmıştı.” Bu söylenenlerden hangisi çıkarılabilir?

    AEce duvarı boyuyordur.BEce fırçayı kaybetmiştir.CEce boyaları satmaktadır.DEce evden ayrılmıştır.
  4. 4.

    Bir koşucu pistin 400 metrelik turunu 6 kez koştu. Toplam kaç kilometre kaç metre koşmuştur?

    A4 km 200 mB2 km 40 mC2 km 400 mD24 km
  5. 5.

    Kenar uzunluğu 7 cm olan karenin çevresi kaç cm’dir?

    A14B21C28D7
  1. 6.

    Ali bir masanın üstünü 30 tane aynı kartla kapladı. Ece aynı masayı daha büyük kartlarla kaplayacak. Ece kaç kart kullanır?

    ATam 60B30’dan fazlaC30’dan azDTam 30
  2. 7.

    Satıcı, “Bu ürün her sorunu çözer.” diyor ama kanıt göstermiyor. Bilgiyi güvenilmez yapan nedir?

    AKonuşmanın kısa olmasıBKanıt göstermeden konuşmasıCSesinin kalın olmasıDÜrünün renkli olması
  3. 8.

    Zeytin kâğıtta saydam leke bıraktı, elma bırakmadı. Hangisi söylenebilir?

    AZeytinde yağ bulunur.BElmada çok yağ bulunur.CZeytin yağ içermez.DElma ile zeytin aynıdır.
  4. 9.

    Okul bahçesinin temiz kalması için hangi öneri en uygundur?

    ABahçeyi tek bir kişiye temizletmekBTeneffüste bahçeye çıkmayı yasaklamakCSınıfların bahçeyi sırayla temizlemesiDÇöp kutularını kaldırmak
  5. 10.

    Sıra beklerken öndeki arkadaşının hakkına saygı göstermek, Sosyal Bilgiler’de hangi bilgiyle ilgilidir?

    AMıknatısın kutuplarıBHaklarımız ve sorumluluklarımızCIşığın ve gölgenin oluşumuDÇarpma işleminin kuralları
minikrota.comKod 954024

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.