Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi
1–5 Mart · Doğa ve Evren · 7 bölüm
4. sınıf 1–5 Mart · yılın 22. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi
1–5 Mart haftası (yılın 22. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 70684 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Doğa ve Evren | — |
| Matematik | Zaman ölçme · Veri toplama ve değerlendirme | M.4.3.4.2, M.4.4.1.1, M.4.4.1.2 |
| Fen Bilimleri | Saf madde ve karışım | F.4.4.5.2, F.4.4.5.3 |
| Sosyal Bilgiler | İstek ve ihtiyaçlar | SB.4.5.1 |
Belirli gün ve haftalar: Yeşilay Haftası · Bilim ve Teknoloji Haftası (8–14 Mart). Hafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Küçük Adımlar Çizelgesi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikZaman ölçme · Veri toplama ve değerlendirme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemVeri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriSaf madde ve karışım
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal Bilgilerİstek ve ihtiyaçlar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 4. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Küçük Adımlar Çizelgesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Küçük Adımlar Çizelgesi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Küçük Adımlar Çizelgesi
Tarık’ın öğretmeni Nermin Hanım, sınıfa Dünya’nın yıllar içinde nasıl ısındığını gösteren bir grafik getirdi. Kömür, petrol ve doğal gaz yakıldığında havaya karışan bazı gazlar Dünya’yı bir yorgan gibi sarıyor, ısının uzaklaşmasını zorlaştırıyordu. Bu yüzden buzullar eriyor, bazı yerlerde kuraklık artıyordu. Tarık, “Biz çocuklar ne yapabiliriz ki?” diye sordu.
Nermin Hanım bu soruyu bütün sınıfa yöneltti. Öğrenciler birlikte bir “küçük adımlar” çizelgesi hazırladı. Okula yakın oturanlar yürüyerek gelecek, herkes plastik şişe yerine matara kullanacak, sınıftan son çıkan ışıkları söndürecekti. Kâğıtların arka yüzü de müsvedde olarak kullanılacaktı. Her cuma, kurallara uyanların sayısını çizelgeye işlediler. Bir ay sonra sınıfın çöp kutusu eskisinin yarısı kadar doluyordu. Tarık, küçük adımların bir araya gelince büyük bir yol olduğunu anlamıştı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Hangi yakıtlar yakıldığında havaya Dünya’yı ısıtan gazlar karışır?
2.Sınıftan son çıkan öğrenci ne yapacaktı?
3.Kurallara uyanların sayısı ne zaman çizelgeye işlendi?
4.Metinde gazların Dünya’yı “bir yorgan gibi” sarması neyi anlatıyor?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“müsvedde” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nermin Hanım sınıfa bir grafik getirdi.DY
- 2.Öğrenciler matara yerine plastik şişe kullanmaya karar verdi.DY
- 3.Bir ay sonra çöp kutusu daha az doluyordu.DY
- 4.Kurallara uyanların sayısı her pazartesi yazıldı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Öğretmen sınıfa bir grafik getirdi.
- Tarık bir soru sordu.
- Öğrenciler bir çizelge hazırladı.
- Çöp kutusu daha az dolmaya başladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela, seni çok özledim.BSevgili Ela seni, çok özledim.CSevgili, Ela seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 2.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BEvet, haklısın.CKapıyı açtım, içeri girdim.DSevgili Ece, merhaba. - 3.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma armut, ve nar.DŞunları aldık: elma, armut ve nar. - 4.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
ABen, de geldim.BHayır, gelemem.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 5.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBVirgülCÜnlemDKesme işareti - 6.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma armut, muz ve, nar aldım.CElma, armut muz, ve nar aldım.DElma, armut, muz ve nar aldım.
- 7.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A1B2C3D4 - 8.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBÜnlemCİki noktaDÜç nokta - 9.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBSıralanan sözcükleri ayırmak içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 10.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AKalem kutumda: kırmızı kalem var.BBu sabah okula: erken geldim.CKardeşim Ece: kitap okudu.DÇantamda şunlar var: kalem, silgi. - 11.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“Evet”ten sonraB“ben”den sonraC“de”den sonraD“seninle”den sonra
3. bölüm
Matematik: Zaman ölçme · Veri toplama ve değerlendirme
M.4.3.4.2, M.4.4.1.1, M.4.4.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Grafiği oku, soruları cevapla.
1.Kuş ve kedi sayılarının toplamı kaçtır?
2.Hamster sayısı balık sayısından kaç fazladır?
3.Mahallemizde en çok bulunan hayvan hangisidir?
4.Kuş, tavşan ve hamster sayılarının toplamı kaçtır?
5.Kuş ve tavşan sayılarının toplamı, kedi sayısından kaç fazladır?
6.Mahallemizde hangi hayvanlar eşit sayıdadır?
4. bölüm
Haftalık problem: Veri problemleri
M.4.3.4.2, M.4.4.1.1, M.4.4.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Veri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Saf madde ve karışım
F.4.4.5.2, F.4.4.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Karışımları ayırma yöntemleri
Kazanım: F.4.4.5.2, F.4.4.5.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?
ASüzmeBElle ayıklamaCMıknatıs kullanmaDEleme - 2.
Boncuk ve kum karışımını elemek için eleğin delikleri nasıl olmalıdır?
ABoncuğu geçirip kumu tutmalıdırBKumu da boncuğu da geçirmelidirCKumu da boncuğu da tutmalıdırDKumu geçirip boncuğu tutmalıdır - 3.
Demir tozu ve kum karışımını ayırmak için hangi araç kullanılır?
AElekBMıknatısCDereceli kapDCetvel - 4.
Bir karışıma mıknatıs yaklaştırılınca hangi madde mıknatısa yapışır?
APlastik boncukBTahta parçasıCDemir çiviDKuru fasulye - 5.
Bir karışımı oluşturan maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AKendi özelliklerini korurlarBTamamen başka bir maddeye dönüşürlerCBirbirinden asla ayrılamazlarDRenkleri kaybolur - 6.
Kum, demir tozu ve çakıl karışımını ayırmak için hangi yöntemler uygundur?
AYalnızca süzmeBMıknatıs ve elemeCSüzme ve ayıklamaDYalnızca dinlendirme
- 7.
Aşağıdaki karışımlardan hangisinin ayrılmasında süzme kullanılmaz?
AKum – suBÇay – suCFasulye – taşDMakarna – su - 8.
Eleme yönteminde maddeler neye göre ayrılır?
ARenklerineBKokularınaCTatlarınaDTanelerin büyüklüğüne - 9.
Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?
AElemeBMıknatısla ayırmaCElle ayıklamaDYüzdürme - 10.
Çamurlu su bir süre bekletilince toprak dibe çöktü. Üstteki su yavaşça başka bir kaba aktarıldı. Bu ayırma yöntemine ne ad verilir?
ADinlendirmeBElemeCMıknatısla ayırmaDYüzdürme - 11.
Fasulye ve taş parçalarından oluşan karışımı ayırmak için en uygun yöntem hangisidir?
ASüzmeBElle ayıklamaCMıknatıs kullanmaDBekletme - 12.
Kum ve çakıl karışımını ayırmak için hangi araç kullanılır?
AFiltre kâğıdıBMıknatısCElekDDereceli kap
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: İstek ve ihtiyaçlar
SB.4.5.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
İhtiyaç ve istek
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Barınma bir ihtiyaçtır.DY
- 2.Harçlığımızın bir kısmını biriktirebiliriz.DY
- 3.Tasarruf, gereksiz harcama yapmamaktır.DY
- 4.Alışverişte ürünün son tüketim tarihine bakarız.DY
İhtiyaç mı, istek mi? İşaretle
| İhtiyaç | İstek | |
|---|---|---|
| Dondurma | ||
| Okul defteri | ||
| Oyun konsolu | ||
| Barınacak ev |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
ihtiyaçbütçetasarruf
- 1.Yaşamak için mutlaka gerekli olan şeylere denir.
- 2.Gelir ve giderlerimizi planlamaya yapmak denir.
- 3.Paramızı gereksiz harcamamaya denir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Okul kantininden çıkan kâğıtları ve şişeleri ayrı kutulara attık. Böylece geri dönüşüme katkıda bulunduk. Bu metnin teması hangisidir?
ASpor yapmaBAlışverişCÇevreyi korumaDArkadaşlık - 4.
Çetele tablosunda her beş sayım bir demet oluşturur. Ece pembe rengi seçenler için 3 demet ve 4 çubuk çizdi. Pembeyi seçen öğrenci sayısı kaçtır?
A34B19C12D7 - 5.
Bir okulda dört sınıfın okuduğu kitap sayıları: 1. sınıf 20, 2. sınıf 35, 3. sınıf 30, 4. sınıf 45. En az ve en çok kitap okuyan sınıfların okuduğu kitap sayılarının toplamı kaçtır?
A130B65C55D25
- 6.
Bir sınıfta öğrencilerin sevdiği renkler: mavi 8, kırmızı 6, yeşil 4 öğrenci. Kırmızıyı seven öğrenci sayısı, yeşili sevenden kaç fazladır?
A10B6C4D2 - 7.
Buz eridikten sonra oluşan su için ne söylenebilir?
ABaşka bir maddedirBDaha ağır bir buzdurCTuzlu bir sıvıdırDAynı maddenin sıvı hâlidir - 8.
Ada her gün aynı tabağa eşit miktarda su koyup pencereye bırakıyor. Su en hızlı hangi gün azalır?
AEn sıcak gündeBEn serin gündeCEn bulutlu gündeDEn yağmurlu günde - 9.
Aynı kalitedeki bir kalem A dükkânında 12 lira, B dükkânında 9 liradır. Bilinçli tüketici nasıl davranır?
AB dükkânından alırBA dükkânından alırCFiyatına bakmadan alırDKalem almaktan vazgeçer - 10.
Ada’nın kalemi bitti ve yarın derste yazması gerekiyor. Yeni kalem almak onun için nedir?
AİstekBHobiCİhtiyaçDGösteriş
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 22. hafta problemleri · 4. sınıf 22. hafta paragrafı · 4. sınıf 22. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 22. hafta · 2. sınıf 22. hafta · 3. sınıf 22. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 1–5 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme · veri toplama ve değerlendirme (M.4.3.4.2, M.4.4.1.1, M.4.4.1.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.