4. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 3. Hafta

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 25130 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğa ve Evren—
MatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2
Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1
Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

2. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

3. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

4. soruMatematik · Zaman ve para problemleri

Bir tren sabah saat 9.40’ta hareket etti ve yolculuğu 4 saat 35 dakika sürdü. Tren saat kaçta varmıştır?

5. soruMatematik · Zaman ve para problemleri

Bir bisiklet yarışı 3 saat 20 dakika sürdü. Yarış kaç dakika sürmüştür?

6. soruMatematik · Zaman ve para problemleri

Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

7. soruFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleri

Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?

8. soruFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleri

Fasulye ve taş parçalarından oluşan karışımı ayırmak için en uygun yöntem hangisidir?

9. soruSosyal Bilgiler · Mucitler ve icatlar

Daha önce olmayan bir aracı ya da makineyi ilk kez yapan kişiye ne ad verilir?

10. soruSosyal Bilgiler · Mucitler ve icatlar

Gutenberg’in geliştirdiği metal harfli matbaa en çok neyi kolaylaştırdı?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1C2A3D4B5B6A7D8C9A10C
SoruCevapKonuAçıklama
1CTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguAna düşünce, metnin bütününden çıkan ve yazarın okura vermek istediği temel mesajdır; konu ise metnin ne hakkında olduğudur.
2ATürkçe · Ana düşünce ve ana duyguYalnızca vitamin kaynağı olmaları, sebze ve meyve yemenin gerekçesini oluşturur.
3DTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguİki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar.
4BMatematik · Zaman ve para problemleri9.40’a 4 saat eklenince 13.40 olur. 13.40’a 20 dakika eklenince 14.00 olur. Kalan 15 dakika eklenince saat 14.15 olur.
5BMatematik · Zaman ve para problemleri3 × 60 = 180; 180 + 20 = 200 dakika.
6AMatematik · Zaman ve para problemleriBir günde 120 + 90 = 210 dakika çalışır. 5 günde 210 × 5 = 1050 dakika olur. 17 × 60 = 1020; 1050 − 1020 = 30. Yani 17 saat 30 dakika çalışır.
7DFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriSuda yüzen maddeyi (talaş) batan maddeden (kum) suyun yardımıyla ayırmak yüzdürmedir.
8CFen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleriTaş parçaları fasulyeden elle ayıklanır.
9ASosyal Bilgiler · Mucitler ve icatlarYeni bir ürün ya da makine bulan kişiye mucit, bulduğu şeye icat denir. Kâşif yeni yerler keşfeden kişidir.
10CSosyal Bilgiler · Mucitler ve icatlarMatbaa sayesinde kitaplar elle yazılmak yerine hızlıca basılıp çoğaltıldı; bilgi daha çok insana ulaştı.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

4. sınıf · 3. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AKonuBBaşlıkCAna düşünceDOlay örgüsü
  2. 2.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    AVitamin içerir.BPazarda satılır.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  3. 3.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CYolda hızlı yürümeliyiz.DTrafik kuralları bizi korur.
  4. 4.

    Bir tren sabah saat 9.40’ta hareket etti ve yolculuğu 4 saat 35 dakika sürdü. Tren saat kaçta varmıştır?

    A13.15B14.15C14.05D14.35
  5. 5.

    Bir bisiklet yarışı 3 saat 20 dakika sürdü. Yarış kaç dakika sürmüştür?

    A320B200C180D120
  6. 6.

    Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

    A17 saat 30 dakikaB15 saatC16 saat 30 dakikaD18 saat
  7. 7.

    Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?

    AElemeBMıknatısla ayırmaCElle ayıklamaDYüzdürme
  8. 8.

    Fasulye ve taş parçalarından oluşan karışımı ayırmak için en uygun yöntem hangisidir?

    ASüzmeBMıknatıs kullanmaCElle ayıklamaDBekletme
  9. 9.

    Daha önce olmayan bir aracı ya da makineyi ilk kez yapan kişiye ne ad verilir?

    AMucitBKâşifCTüccarDYazar
  10. 10.

    Gutenberg’in geliştirdiği metal harfli matbaa en çok neyi kolaylaştırdı?

    AUzak yolculuklarıBYiyeceklerin saklanmasınıCKitapların çoğaltılmasınıDHastalıkların tedavisini
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25137

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

  1. 1.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AKonuBBaşlıkCAna düşünceDOlay örgüsü
  2. 2.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    AVitamin içerir.BPazarda satılır.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  3. 3.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CYolda hızlı yürümeliyiz.DTrafik kuralları bizi korur.
  4. 4.

    Bir tren sabah saat 9.40’ta hareket etti ve yolculuğu 4 saat 35 dakika sürdü. Tren saat kaçta varmıştır?

    A13.15B14.15C14.05D14.35
  5. 5.

    Bir bisiklet yarışı 3 saat 20 dakika sürdü. Yarış kaç dakika sürmüştür?

    A320B200C180D120
  6. 6.

    Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

    A17 saat 30 dakikaB15 saatC16 saat 30 dakikaD18 saat
  7. 7.

    Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?

    AElemeBMıknatısla ayırmaCElle ayıklamaDYüzdürme
  8. 8.

    Fasulye ve taş parçalarından oluşan karışımı ayırmak için en uygun yöntem hangisidir?

    ASüzmeBMıknatıs kullanmaCElle ayıklamaDBekletme
  9. 9.

    Daha önce olmayan bir aracı ya da makineyi ilk kez yapan kişiye ne ad verilir?

    AMucitBKâşifCTüccarDYazar
  10. 10.

    Gutenberg’in geliştirdiği metal harfli matbaa en çok neyi kolaylaştırdı?

    AUzak yolculuklarıBYiyeceklerin saklanmasınıCKitapların çoğaltılmasınıDHastalıkların tedavisini
minikrota.comKod 25137

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta mini testi · 2. sınıf 21. hafta mini testi · 3. sınıf 21. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.