Minik Rota
Menü

4. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 34369 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğa ve Evren—
MatematikKesirlerle toplama ve çıkarmaM.4.1.7.1, M.4.1.7.2
Fen BilimleriMaddenin ısı etkisiyle değişimiF.4.4.4.2
Sosyal Bilgilerİhtiyaçtan ürün tasarlamaSB.4.4.4

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Ay Günlüğü” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikKesirlerle toplama ve çıkarma

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.7.1, M.4.1.7.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemKesir problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.7.1, M.4.1.7.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddenin ısı etkisiyle değişimi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.4.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal Bilgilerİhtiyaçtan ürün tasarlama

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.4.4 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 2. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat · Doğa ve Evren · 7 bölüm

2. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi4. sınıf · 15–19 Şubat · yılın 20. haftasıTema: Doğa ve EvrenBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğa ve EvrenMatematikKesirlerle toplama ve çıkarmaM.4.1.7.1, M.4.1.7.2Fen BilimleriMaddenin ısı etkisiyle değişimiF.4.4.4.2Sosyal Bilgilerİhtiyaçtan ürün tasarlamaSB.4.4.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34369

1. bölüm

Haftalık paragraf: Ay Günlüğü

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Ay Günlüğü

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Ay Günlüğü

Fen Bilimleri öğretmeni, öğrencilerden bir ay boyunca her akşam Ay’ı gözleyip resmini çizmelerini istedi. Egemen ilk akşam balkona çıktığında gökyüzünde ince bir hilal gördü. Hemen günlüğüne çizdi ve altına tarihi yazdı. Sonraki akşamlarda hilalin yavaş yavaş kalınlaştığını fark etti. Birkaç gün sonra Ay’ın yarısı aydınlık görünüyordu. Öğretmeni buna ilk dördün dendiğini söylemişti.

İki hafta dolmadan Ay yuvarlak bir tabak gibi parlıyordu. Egemen dolunayı çizerken çok heyecanlandı. Sonra Ay bu kez öteki yandan incelmeye başladı. Bazı akşamlar bulutlar yüzünden gözlem yapamadı, günlüğüne “Bulutlu” yazdı. Dört haftanın sonunda öğretmen, Ay’ın kendi ışığı olmadığını, Güneş’ten aldığı ışığı yansıttığını anlattı. Egemen, Ay’ın evrelerinin yaklaşık yirmi dokuz buçuk günde tamamlandığını öğrenince günlüğündeki resimleri yeniden saydı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Egemen ilk akşam gökyüzünde ne gördü?

  2. 2.Egemen ilk akşam Ay’ı gözlemek için nereye çıktı?

  3. 3.Ay’ın evreleri yaklaşık kaç günde tamamlanır?

  4. 4.“Ay yuvarlak bir tabak gibi parlıyordu.” cümlesinde Ay neye benzetilmiş, bu benzetme ne anlatıyor?

minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34370
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yansıttığını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ay kendi ışığını üretir.DY
  2. 2.Egemen gözlemlerini günlüğüne çizdi.DY
  3. 3.İlk akşamdan sonra hilal giderek inceldi.DY
  4. 4.Bazı akşamlar bulutlar gözlemi engelledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Egemen ince bir hilal çizdi.
  2. Egemen dolunayı çizdi.
  3. Ay’ın yarısı aydınlık göründü.
  4. Öğretmen Ay’ın ışığını anlattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34370

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Gerçek ve mecaz anlam

İlk anlamıyla kullanılan söz gerçek, başka anlamda kullanılan söz mecazdır.

Gerçek mi, mecaz mı? İşaretle

Tırnak içindeki söze bak.

GerçekMecaz
Bu elma çok “tatlı”.
Yeni komşumuz bize “soğuk” davrandı.
Bana çok “ağır” sözler söyledi.
Bahçedeki gül bu sabah “açtı”.
Öğretmenin sözleri içimi “ısıttı”.
Bu çanta çok “ağır”.
Kış gelince hava “soğudu”.
Bu haber üzerine “yüreği sızladı”.

Mecaz anlamı açıkla

Cümlede ne anlatılmak isteniyor?

  1. 1.İki aile arasında güzel bir “köprü” kuruldu.

  2. 2.Ece sınıfta “parlak” bir fikir söyledi.

  3. 3.Dedem bize “tatlı” bir sesle masal anlattı.

“tatlı” sözcüğüyle iki cümle kur

Birinde gerçek, birinde mecaz anlamda kullan.

  1. 1.Gerçek anlam:

  2. 2.Mecaz anlam:

minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34371

3. bölüm

Matematik: Kesirlerle toplama ve çıkarma

M.4.1.7.1, M.4.1.7.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Kesirlerle toplama ve çıkarma

Paydaları eşit kesirleri topla ya da çıkar, sonucu yaz.

1.36+16=
2.45−35=
3.46+26=
4.410+310=
5.45−25=
6.68+18=
7.23−13=
8.14+34=
9.24+24=
10.59−49=
11.37+37=
12.13+23=
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34372

4. bölüm

Haftalık problem: Kesir problemleri

M.4.1.7.1, M.4.1.7.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir sınıfta 35 öğrenci var. Öğrencilerin 4/5’ü kitap kulübüne katıldı.Kitap kulübüne kaç öğrenci katıldı?ÇözümCevap:2Duru 24 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?ÇözümCevap:3Bir pasta 8 eş parçaya bölündü. 1 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümCevap:4Bir çiftçi 3148 kilogram domates topladı. 564 kilogramını pazarda sattı,80 kilogramını komşularına verdi. Kaç kilogram domatesi kaldı?ÇözümCevap:5Bir fabrika ocak ayında 3508, şubat ayında 3862 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34373

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddenin ısı etkisiyle değişimi

F.4.4.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Isı etkisiyle değişim deneyleri

Kazanım: F.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Ece iki bardaktaki suyun sıcaklığını ölçtü. Tabloya göre 2. bardaktaki su için hangisi doğrudur?

    Tablo (Suyun sıcaklığı): 1. bardak 20 °C 26 °C; 2. bardak 50 °C 41 °CSuyun sıcaklığıBardakİlk ölçüm5 dk sonra1. bardak20 °C26 °C2. bardak50 °C41 °C
    AIsı verip soğumaktadırBIsı alıp ısınmaktadırCSıcaklığı değişmemektedirDDonmaya başlamıştır
  2. 2.

    Güneşte bekleyen bir bardak suyun sıcaklığı zamanla nasıl değişir?

    AAzalırBDeğişmezCDonarDArtar
  3. 3.

    Buz eridikten sonra oluşan su için ne söylenebilir?

    ABaşka bir maddedirBAynı maddenin sıvı hâlidirCDaha ağır bir buzdurDTuzlu bir sıvıdır
  4. 4.

    Ada, buzun erime süresini ortam sıcaklığına göre inceliyor. Deneyde hangisi değiştirilir?

    ABuz miktarıBOrtam sıcaklığıCKabın türüDBuzun şekli
  1. 5.

    Kerem eşit buz küplerinin farklı yerlerdeki erime sürelerini ölçtü. Buz en çabuk nerede erimiştir?

    Tablo (Buzun erime süresi): Buzdolabı 95; Gölge 40; Güneş altı 15; Sınıf 30Buzun erime süresiYerSüre (dakika)Buzdolabı95Gölge40Güneş altı15Sınıf30
    ABuzdolabıBGölgeCGüneş altıDSınıf
  2. 6.

    Kar yağdıktan sonra güneş açınca kar topu küçüldü. Bu gözlem hangi sonuca götürür?

    AIsı alan kar erirBIsı alan kar donarCKar ısı verirDIsı veren kar erir
  3. 7.

    Ada her gün aynı tabağa eşit miktarda su koyup pencereye bırakıyor. Su en hızlı hangi gün azalır?

    AEn serin gündeBEn bulutlu gündeCEn yağmurlu gündeDEn sıcak günde
  4. 8.

    Kerem’in dondurması dışarıda erimeye başladı. Geç erimesi için ne yapmalıdır?

    ASerin bir yere koymalıBGüneşe koymalıCSıcak suya koymalıDIsıtıcıya yaklaştırmalı
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34374
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Isı etkisiyle değişim deneyleri

Kazanım: F.4.4.4.1, F.4.4.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 9.

    Tereyağı, çikolata ve tahta parçası sıcak bir yaz günü güneşte bırakıldı. Hangileri erir?

    ATahta ve tereyağıBTahta ve çikolataCTereyağı ve çikolataDYalnızca tahta
  2. 10.

    Buz kalıbındaki suyu dondurucuya koyan Deniz, suyun donması için ne yapmıştır?

    ASuya ısı vermiştirBSuyu buharlaştırmıştırCSuyun miktarını azaltmıştırDSuyun ısı vermesini sağlamıştır
  3. 11.

    Sıcak çorba kasede bekletilirse çorbaya ne olur?

    ADaha çok ısınırBSoğurCDonarDSıcaklığı hiç değişmez
  4. 12.

    Ada kaptaki sıcak suyun sıcaklığını 10 dakikada bir ölçtü. Grafiğe göre sıcaklık nasıl değişmiştir?

    Sütun grafiği (Suyun sıcaklığı): Başta 70, 10. dk 55, 20. dk 45, 30. dk 38Suyun sıcaklığı010203040506070°CBaşta10. dk20. dk30. dk
    ASürekli artmıştırBSürekli azalmıştırCÖnce artıp sonra azalmıştırDHiç değişmemiştir
  1. 13.

    Eşit üç buz küpü 10 °C, 25 °C ve 40 °C ortamlara kondu. İlk eriyenden sonuncuya doğru sıra hangisidir?

    A10 °C, 25 °C, 40 °CB25 °C, 40 °C, 10 °CC40 °C, 25 °C, 10 °CD40 °C, 10 °C, 25 °C
  2. 14.

    Eşit buz küpleri farklı sıcaklıktaki odalarda eritildi. Grafiğe göre ortam sıcaklığı arttıkça erime süresi nasıl değişir?

    Sütun grafiği (Buzun erime süresi): 10 °C 60, 20 °C 35, 30 °C 20, 40 °C 12Buzun erime süresi0102030405060Dakika10 °C20 °C30 °C40 °C
    AUzarBDeğişmezCÖnce uzar, sonra kısalırDKısalır
  3. 15.

    Kerem eşit iki buz küpünden birini güneşe, birini gölgeye koydu. Hangisi önce erir?

    AGölgedekiBAynı anda erirlerCGüneştekiDErimezler
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34374

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: İhtiyaçtan ürün tasarlama

SB.4.4.4

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Mucitler ve icatlar

Kazanım: SB.4.4.3, SB.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Uzun süre yanabilen ampulü geliştirip yaygınlaştıran mucit kimdir?

    AThomas EdisonBEl-CezeriCPiri ReisDWright Kardeşler
  2. 2.

    Vecihi Hürkuş kendi tasarlayıp yaptığı uçakla uçan ilk Türk havacılardandır. Onun başarı öyküsü bize ne öğretir?

    AUçakların gereksizliğiniBAzmin başarı getirdiğiniCBaşarının yalnızca şans olduğunuDYeni fikirlerden kaçmayı
  3. 3.

    Telefonların ortaya çıkış sırası hangisidir?

    AAkıllı → cep → kabloluBCep → kablolu → akıllıCKablolu → akıllı → cepDKablolu → cep → akıllı
  4. 4.

    Bir buluşun kime ait olduğunu gösteren ve buluşu koruyan belgeye ne ad verilir?

    AKarneBKimlik kartıCPatentDDiploma
  5. 5.

    Cizreli bilgin El-Cezeri hangi buluşlarıyla tanınır?

    ASu saatleri ve otomatik makinelerBİlk telefon ve telsizCMotorlu uçak ve helikopterDAmpul ve el feneri
  6. 6.

    Gutenberg’in geliştirdiği metal harfli matbaa en çok neyi kolaylaştırdı?

    AUzak yolculuklarıBYiyeceklerin saklanmasınıCKitapların çoğaltılmasınıDHastalıkların tedavisini
  1. 7.

    Telefonun mucidi olarak bilinen kişi kimdir?

    AThomas EdisonBWright KardeşlerCJohannes GutenbergDAlexander Graham Bell
  2. 8.

    Wright Kardeşler’in motorlu uçağı hangi alanda yeni bir dönem başlattı?

    ATarımBUlaşımCSağlıkDEğitim
  3. 9.

    Daha önce olmayan bir aracı ya da makineyi ilk kez yapan kişiye ne ad verilir?

    AKâşifBMucitCTüccarDYazar
  4. 10.

    Ali, yağmurlu günlerde ıslak şemsiyelerin sınıfın yerini ıslattığını fark etti. Hangisi bu ihtiyaca en uygun fikirdir?

    ADaha büyük şemsiyeBRenkli yağmurlukCSu geçirmez çantaDSuyu toplayan şemsiyelik
  5. 11.

    Zeynep, dedesinin saksıları sulamayı unuttuğunu fark etti. Ona yardım edecek bir ürün tasarlamak istiyor. İlk adımı ne olmalıdır?

    Aİhtiyacı iyice belirlemekBÜrünü hemen satmakCBaşka ürünü kopyalamakDTasarımdan vazgeçmek
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34375
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Mucitler ve icatlar

Kazanım: SB.4.4.3, SB.4.4.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir ürün tasarlarken izlenen adımları sırayla yaz. (16 puan)

  2. 2.

    Kullandığın bir teknolojik ürünü ve mucidini yaz. (16 puan)

  3. 3.

    Fotoğraf makinelerinin geçmişten bugüne gelişimine bir örnek yaz. (17 puan)

  4. 4.

    Ülkemizde uçak fabrikası kurarak havacılığa katkı sağlayan girişimcimiz kimdir? (17 puan)

  5. 5.

    Hezarfen Ahmet Çelebi’nin hangi alanda deneme yaptığı anlatılır? (17 puan)

  6. 6.

    Bir mucidin bulduğu yeni ürüne ne ad verilir? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34375

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?

    AHem yüzer hem koşarım.BSinemaya gittik, yemek yedik.CYağmur yağdığı için maç ertelendi.DAyşe ya da Ali gelecek.
  2. 2.

    Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AOradan bir canlı geçmiştir.BBahçeye ağaç dikilmiştir.CBahçe kışın kapalıdır.DToprak kurumuştur.
  3. 3.

    Mert anahtarını cebinde ve çantasında aradı, bulamayınca zile bastı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?

    AMert annesine kızmıştır.BAnahtarı yanında değildir.CEvde kimse yoktur.DZilin sesini sever.
  4. 4.

    Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 1’e eşittir?

    A3/5 + 3/5B4/8 + 3/8C1/6 + 4/6D2/9 + 7/9
  5. 5.

    2/5 kesrine hangi kesir eklenirse sonuç 1 olur?

    A2/5B3/10C3/5D5/5
  6. 6.

    2/6 + 3/6 + 1/6 işleminin sonucu hangisidir?

    A5/6B6/18C7/6D6/6
  7. 7.

    Güneşli havada asılan çamaşırlar kurur. Çamaşırdaki su hangi hâl değişimiyle azalır?

    ABuharlaşmaBErimeCDonmaDSoğuma
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi suyun gaz hâlidir?

    ABuzBSu buharıCKarDDolu
  9. 9.

    Hangisi iletişim alanında kullanılan bir teknolojik üründür?

    ATraktörBBuzdolabıCTelefonDTermometre
  10. 10.

    Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?

    AGüneşte bekleterekBSerin kilerde ve kurutarakCFırında saklayarakDSobanın yanında tutarak
minikrota.com4. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34376

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 20. hafta problemleri · 4. sınıf 20. hafta paragrafı · 4. sınıf 20. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta · 2. sınıf 20. hafta · 3. sınıf 20. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 15–19 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte kesirlerle toplama ve çıkarma (M.4.1.7.1, M.4.1.7.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.