4. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 44923 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Kültürü—
MatematikDoğal sayılarM.4.1.1.2, M.4.1.1.3, M.4.1.1.4
Fen BilimleriYer kabuğunun yapısıF.4.1.1.2, F.4.1.1.3
Sosyal BilgilerYaşamımdaki olayların kronolojisiSB.4.1.2

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

2. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

3. soruTürkçe · Konu, başlık ve tema

Dede, torununa yıllar önce diktiği ceviz ağacını gösterdi. İkisi ağacın gölgesinde oturdu. Bu metnin konusu hangisidir?

4. soruMatematik · Basamak değeri ve çözümleme

Çözümlenmiş hali 800 000 + 20 olan sayıda kaç tane 0 rakamı vardır?

5. soruMatematik · Basamak değeri ve çözümleme

Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?

6. soruMatematik · Basamak değeri ve çözümleme

Aşağıdakilerden hangisi 52 408 sayısının çözümlenmiş halidir?

7. soruFen Bilimleri · Kayaçlar, madenler ve mineraller

Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

8. soruFen Bilimleri · Kayaçlar, madenler ve mineraller

Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?

9. soruSosyal Bilgiler · Farklılıklara saygı

Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

10. soruSosyal Bilgiler · Farklılıklara saygı

Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1A2C3C4B5D6A7B8D9C10B
SoruCevapKonuAçıklama
1ATürkçe · Ana düşünce ve ana duyguAna düşünce 4. cümledir (ormanı korumalıyız); “Bu yüzden” sözü, ilk üç cümlenin bunun nedenleri olduğunu gösterir.
2CTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguYalnızca vitamin kaynağı olmaları, sebze ve meyve yemenin gerekçesini oluşturur.
3CTürkçe · Konu, başlık ve temaMetin dedenin diktiği ağacı ve onunla ilgili anıyı anlatır.
4BMatematik · Basamak değeri ve çözümleme800 000 + 20 = 800 020; rakamları 8, 0, 0, 0, 2, 0’dır. 6 rakamdan 2’si (8 ve 2) sıfırdan farklı olduğundan 6 − 2 = 4 tane 0 vardır.
5DMatematik · Basamak değeri ve çözümlemeBasamaklar soldan sağa 8, 3, 0, 5, 1 olduğundan sayı 83 051 olur.
6AMatematik · Basamak değeri ve çözümleme52 408 = 50 000 + 2000 + 400 + 8. Onlar basamağı 0 olduğundan çözümlemede yer almaz.
7BFen Bilimleri · Kayaçlar, madenler ve minerallerBakır yer kabuğundan çıkarılan, ekonomik değeri olan bir madendir. Odun ağaçtan elde edilir; plastik ve kâğıt fabrikada üretilir.
8DFen Bilimleri · Kayaçlar, madenler ve minerallerFarklı renkli taneler, granitin birden fazla mineralden oluştuğunu gösterir.
9CSosyal Bilgiler · Farklılıklara saygıFarklılıklara değer vermek saygı değeridir.
10BSosyal Bilgiler · Farklılıklara saygıHerkesin özelliğinden yararlanmak hem saygıdır hem de grubu güçlendirir.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

4. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  2. 2.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CVitamin içerir.DRengi farklıdır.
  3. 3.

    Dede, torununa yıllar önce diktiği ceviz ağacını gösterdi. İkisi ağacın gölgesinde oturdu. Bu metnin konusu hangisidir?

    ADedenin yeni eviBTorunun okul macerasıCBir ceviz ağacının hatırasıDMeyve toplama mevsimi
  4. 4.

    Çözümlenmiş hali 800 000 + 20 olan sayıda kaç tane 0 rakamı vardır?

    A5B4C3D2
  5. 5.

    Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?

    A38 051B80 351C83 015D83 051
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi 52 408 sayısının çözümlenmiş halidir?

    A50 000 + 2000 + 400 + 8B50 000 + 2000 + 40 + 8C5000 + 200 + 400 + 8D50 000 + 200 + 40 + 8
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

    AOdunBBakırCPlastikDKâğıt
  3. 8.

    Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?

    ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCCanlı kalıntısı olduğunuDBirçok mineral içerdiğini
  4. 9.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik
  5. 10.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
minikrota.com4. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44930

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.

    (1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?

    A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
  2. 2.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CVitamin içerir.DRengi farklıdır.
  3. 3.

    Dede, torununa yıllar önce diktiği ceviz ağacını gösterdi. İkisi ağacın gölgesinde oturdu. Bu metnin konusu hangisidir?

    ADedenin yeni eviBTorunun okul macerasıCBir ceviz ağacının hatırasıDMeyve toplama mevsimi
  4. 4.

    Çözümlenmiş hali 800 000 + 20 olan sayıda kaç tane 0 rakamı vardır?

    A5B4C3D2
  5. 5.

    Onbinler basamağında 8, binler basamağında 3, yüzler basamağında 0, onlar basamağında 5 ve birler basamağında 1 bulunan sayı hangisidir?

    A38 051B80 351C83 015D83 051
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi 52 408 sayısının çözümlenmiş halidir?

    A50 000 + 2000 + 400 + 8B50 000 + 2000 + 40 + 8C5000 + 200 + 400 + 8D50 000 + 200 + 40 + 8
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

    AOdunBBakırCPlastikDKâğıt
  3. 8.

    Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?

    ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCCanlı kalıntısı olduğunuDBirçok mineral içerdiğini
  4. 9.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik
  5. 10.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBGörevleri özelliklerine göre paylaşarakCHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak
minikrota.comKod 44930

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta mini testi · 2. sınıf 2. hafta mini testi · 3. sınıf 2. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.