Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 17. hafta Mini test 4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 17. Hafta 11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 1. dönem 17 hafta
Kod 90945 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Bilim ve Teknoloji — Matematik Bölme: eşitlik ve problemler · Kesirler M.4.1.5.7, M.4.1.5.8 Fen Bilimleri Maddenin ölçülebilir özellikleri F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 Sosyal Bilgiler Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü SB.4.4.2
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 D 2 B 3 B 4 A 5 C 6 D 7 C 8 A 9 C 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 D Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu İki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar. 2 B Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Anlatan kişi bir yıldır görmediği ninesini ve masallarını her akşam hatırlıyor; metne hâkim olan duygu özlemdir. 3 B Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu 3. cümle genel bir yargıdır; diğerleri baharda doğada olan şeylere örnektir. 4 A Matematik · Eşitliğin anlamı 3 × 9 = 27 olduğundan □ ile 15’in toplamı 27 olmalıdır. □ = 27 − 15 = 12. 42 sonucu 27 ile 15’i toplamakla bulunur. 5 C Matematik · Eşitliğin anlamı İki kefe eşit olduğundan elma 250 − 100 = 150 gramdır. 6 D Matematik · Eşitliğin anlamı İki tarafa da 6 eklenir: 15 + 9 + 6 = 24 + 6 (iki taraf da 30). Diğer seçeneklerde yalnızca bir tarafa 6 eklenmiş ya da çıkarılmıştır. 7 C Fen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları Parça uzaklaşıyorsa aynı kutuplar karşı karşıyadır; ters çevirince farklı kutuplar çeker. 8 A Fen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanları Güçlü mıknatıslar banka kartının şeridindeki bilgileri bozabilir; tahta, plastik ve kâğıt etkilenmez. 9 C Sosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü Çamaşır makinesi elde yıkamaya göre zaman ve emek kazandırır. 10 A Sosyal Bilgiler · Teknolojik ürünlerin dünü ve bugünü Eskiden yiyecekler serin kilerlerde saklanır, kurutulur ya da tuzlanırdı.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 17. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Yolda hızlı yürümeliyiz. D Trafik kuralları bizi korur.
2. Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum.
Bu metnin ana duygusu hangisidir?
A Korku B Özlem C Öfke D Kıskançlık
3. (1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter.
Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A 4. cümle B 3. cümle C 2. cümle D 1. cümle
4. + 15 = 3 × 9 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A 12 B 18 C 27 D 42
5. Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?
A 350 g B 250 g C 150 g D 100 g
6. “15 + 9 = 24” eşitliğinin her iki tarafına 6 eklenirse eşitlik bozulmaz. Aşağıdakilerden hangisi bu yeni eşitliktir?
A 15 + 9 + 6 = 24 B 15 + 9 = 24 + 6 C 15 + 9 − 6 = 24 + 6 D 15 + 9 + 6 = 24 + 6
7. Mıknatıslı yapı oyuncağında bir parça diğerine yapışmıyor, uzaklaşıyor. Yapıştırmak için ne yapılır?
A Parçayı ısıtmalı B Parçayı suya batırmalı C Parçayı ters çevirmeli D Parçayı boyamalı
8. Hangi eşyanın yanında güçlü bir mıknatıs bulundurmak uygun değildir ?
A Banka kartı B Tahta kalem C Plastik cetvel D Kâğıt defter
9. Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
A Daha çok su taşıtır B Çamaşırı kirletir C Zaman ve emek kazandırır D İşi uzatır
10. Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?
A Serin kilerde ve kurutarak B Güneşte bekleterek C Fırında saklayarak D Sobanın yanında tutarak
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Yolda hızlı yürümeliyiz. D Trafik kuralları bizi korur.
2. Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum.
Bu metnin ana duygusu hangisidir?
A Korku B Özlem C Öfke D Kıskançlık
3. (1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter.
Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A 4. cümle B 3. cümle C 2. cümle D 1. cümle
4. + 15 = 3 × 9 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A 12 B 18 C 27 D 42
5. Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?
A 350 g B 250 g C 150 g D 100 g
6. “15 + 9 = 24” eşitliğinin her iki tarafına 6 eklenirse eşitlik bozulmaz. Aşağıdakilerden hangisi bu yeni eşitliktir?
A 15 + 9 + 6 = 24 B 15 + 9 = 24 + 6 C 15 + 9 − 6 = 24 + 6 D 15 + 9 + 6 = 24 + 6
7. Mıknatıslı yapı oyuncağında bir parça diğerine yapışmıyor, uzaklaşıyor. Yapıştırmak için ne yapılır?
A Parçayı ısıtmalı B Parçayı suya batırmalı C Parçayı ters çevirmeli D Parçayı boyamalı
8. Hangi eşyanın yanında güçlü bir mıknatıs bulundurmak uygun değildir ?
A Banka kartı B Tahta kalem C Plastik cetvel D Kâğıt defter
9. Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
A Daha çok su taşıtır B Çamaşırı kirletir C Zaman ve emek kazandırır D İşi uzatır
10. Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?
A Serin kilerde ve kurutarak B Güneşte bekleterek C Fırında saklayarak D Sobanın yanında tutarak
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 11 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Dört işlem problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Oyundaki Yabancı”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 16. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 18. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta mini testi · 2. sınıf 17. hafta mini testi · 3. sınıf 17. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.