Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi
11–15 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm
4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi
11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 22866. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Bilim ve Teknoloji | — |
| Matematik | Bölme: eşitlik ve problemler · Kesirler | M.4.1.5.7, M.4.1.5.8 |
| Fen Bilimleri | Maddenin ölçülebilir özellikleri | F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü | SB.4.4.2 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Oyundaki Yabancı” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMecaz, deyim ve atasözü
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikBölme: eşitlik ve problemler · Kesirler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 17. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Oyundaki Yabancı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Oyundaki Yabancı
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Oyundaki Yabancı
Atay ödevlerini bitirdikten sonra babasının izniyle tablette bir yapboz oyunu oynuyordu. Babası ona akşamları yarım saat oynama izni vermişti. Oyunda başka oyuncularla yazışılabilen bir bölüm vardı. Bir gün tanımadığı biri ona mesaj yazdı. Önce oyunla ilgili ipuçları verdi, sonra Atay’a hangi okula gittiğini ve evinin nerede olduğunu sordu.
Atay bir an durdu. Bu sorular ona tuhaf gelmişti. Öğretmeni, internette tanımadığımız kişilerle adımızı, adresimizi ve okulumuzu paylaşmamamız gerektiğini anlatmıştı. Atay hiçbir şey yazmadan tableti alıp babasına götürdü. Babası mesajları okuyunca oğluna sarıldı ve doğru davrandığı için onu tebrik etti. Birlikte o oyuncuyu engelleyip durumu oyunun yetkililerine bildirdiler. Sonra yazışma bölümünü kapattılar. Atay artık oyununu yalnızca tanıdığı arkadaşlarıyla oynuyor.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Atay tablette hangi oyunu oynuyordu?
2.Tanımadığı kişi Atay’a neler sordu?
3.Babası Atay’ı neden tebrik etti?
4.Metnin ana fikri nedir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yetkililerine” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Atay oyunu annesinin izniyle oynuyordu.DY
- 2.Yabancı önce oyunla ilgili ipuçları verdi.DY
- 3.Atay adresini yabancıya yazdı.DY
- 4.Atay ile babası o oyuncuyu engelledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Oyuncuyu engelleyip yetkililere bildirdiler.
- Atay tableti babasına götürdü.
- Tanımadığı biri Atay’a mesaj yazdı.
- Yabancı Atay’ın okulunu sordu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Mecaz, deyim ve atasözü
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Mecaz, deyim ve atasözü
Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?
Aİşleri zamanında yapmalıyız.BHer gün erkenden uyanmalıyız.CYarın için plan yapmamalıyız.DÇalışırken dinlenmemeliyiz. - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
ACamın bir köşesi kırıldı.BAğaç dalı fırtınada kırıldı.CKurşun kalemin ucu kırıldı.DArkadaşının sözlerine çok kırıldı. - 3.
“Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?
AÇok üzülmekBÇok yemek yemekCÇok sevinmekDÇok konuşmak - 4.
Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
AGerçek anlamdaBMecaz anlamdaCTerim anlamdaDZıt anlamda - 5.
Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?
ADikkatle dinlemekBFısıldamakCKonuşmaya başlamakDKulağını ağrıtmak
- 6.
Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?
Aburnu havaya kalktıByüreği ağzına geldiCeli açık davrandıDkulak asmadı - 7.
Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?
ATitizBSabırsızCCömertDÇalışkan - 8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
ABu görev çok ağır bir yük.BAğır konuşunca herkes kırıldı.CAğır sorumluluk onu bunalttı.DBu çanta çok ağır, taşıyamam. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?
AKalem kutusuBMavi gökyüzüCBüyük bahçeDGöz yummak - 10.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?
AAz az biriktirilen şey çoğalır.BGöller yağmurla dolar.CSu çok değerli bir şeydir.DDenizler küçülüp göle döner. - 11.
“Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?
AMevsimlerin değişeceğini anlatırkenBBiriktirmenin işe yarayacağını anlatırkenCHayvanların nasıl beslendiğini anlatırkenDSaman almak için çiftliğe giderken
3. bölüm
Matematik: Bölme: eşitlik ve problemler · Kesirler
M.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Eşitlik: eksik sayıyı bul
Eşit işaretinin iki yanı aynı değeri gösterir. Kutulara yaz.
Eksik sayıyı bul
Kutuya gelecek sayıyı yaz.
1.6×=60
2.−82=12
3.3×=27
4.−106=199
5.−96=205
6.−145=105
7.+381=732
8.−459=315
9.×8=72
10.771−=12
11.12÷6=
12.639−=563
13.×10=60
14.÷9=4
15.317−=281
16.770−43=
İki taraf eşit olsun
Önce bildiğin tarafı hesapla, sonra eksik sayıyı bul.
17.12÷4=÷2
18.7×7=+38
19.8÷4=−2
20.5×5=÷3
21.721−617=97+
22.650−574=+41
23.318−264=×9
24.2×4=4×
25.76−50=÷6
26.8×2=2×
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
M.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Maddenin ölçülebilir özellikleri
F.4.4.2.1, F.4.4.2.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Maddenin hâlleri
Kazanım: F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?
ATahtaBZeytinyağıCHavaDTaş - 2.
Kum taneleri avucumuzdan akıyormuş gibi görünse de kum hangi hâldedir?
ASıvıBGazCHem katı hem sıvıDKatı - 3.
Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
ASüt, su, sıvı yağBSüt, un, havaCSu, taş, havaDŞeker, su, oksijen - 4.
Katı maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AKendi şeklini korurlarBBulundukları kabın şeklini alırlarCBulundukları kabı tamamen doldururlarDKolayca akarlar - 5.
Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?
ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKabı tamamen doldurmalarınıCKatılar gibi sert olmalarınıDAkıcı olmamalarını - 6.
Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?
AKolay aktığı içinBKabı doldurduğu içinCHavada yükseldiği içinDKendi şeklini koruduğu için
- 7.
Ece mutfakta şeker, süt, un, su, tuz ve sıvı yağ gördü. Bu maddelerden kaç tanesi katıdır?
A5B4C3D2 - 8.
Bardaktaki su geniş bir tabağa dökülünce yayılıp tabağın şeklini aldı. Bu durum sıvıların hangi özelliğini gösterir?
ASıkıştırılabilmeleriniBKendi şeklini korumalarınıCKabın şeklini almalarınıDHiç akmamalarını - 9.
Bir şişenin yarısına kadar su dolu. Şişenin boş görünen kısmında ne vardır?
ABoşlukBHavaCSıvı yağDBuz - 10.
Bir madde kendi şeklini koruyor ve yere düşünce kırılıyor. Bu madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?
ALastik topBZeytinyağıCSu buharıDCam bardak - 11.
Katı, sıvı ve gaz sırasına uygun örnekler hangisidir?
AHava, su, taşBTaş, hava, suCKitap, zeytinyağı, havaDSu, hava, kitap - 12.
Ben bulunduğum kabın tamamını doldururum. Gözle görünmeyebilirim ama yer kaplarım. Ben hangi hâldeki bir maddeyim?
AGazBSıvıCKatıDToz
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü
SB.4.4.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Buluşlar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İnternette tanımadığımız kişilerle kişisel bilgilerimizi paylaşırız.DY
- 2.Ekran karşısında uzun süre kalmak sağlığımızı etkileyebilir.DY
- 3.Buluşlar insanların hayatını kolaylaştırır.DY
- 4.Matbaa, kitapların daha kolay çoğaltılmasını sağladı.DY
- 5.Teknolojik ürünleri bilinçli ve dikkatli kullanmalıyız.DY
Buluşları mucitleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1TelefonJohannes Gutenberg
2PenisilinWright Kardeşler
3Motorlu uçakAlexander Fleming
4Metal harfli matbaaAlexander Graham Bell
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
çoğaltıldıbilgilerimizimucit
- 1.Yeni bir aracı ya da makineyi ilk kez icat eden kişiye denir.
- 2.Matbaa sayesinde kitaplar daha kolay .
- 3.İnternette kişisel paylaşmayız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
Aİyi örnek, başkalarını da etkiler.BTemizlik çok zaman alır.CAda oyun oynamayı sever.DBahçeye çöp kutusu konmalı. - 2.
Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABisiklet sürmek sağlıklıdır.BKumbara almak pahalıdır.CBiriktirmek amaca ulaştırır.DHarçlık her hafta verilir. - 3.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BPaylaşmak mutluluk verir.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 4.
12 + 5 = 9 + eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A17B14C12D8 - 5.
Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?
A100 gB150 gC250 gD350 g
- 6.
Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğru yazılmıştır?
A14 + 9 = 5 × 5B8 × 6 = 50 − 3C25 − 7 = 2 × 8D36 ÷ 4 = 3 × 3 - 7.
Demir tozu ve kum karışımını ayırmak isteyen Ece hangi yöntemi seçmelidir?
AMıknatıs gezdirmeliBSu dökmeliCTerazide tartmalıDRengine bakmalı - 8.
Küçük mıknatıslarla ilgili hangisi güvenli bir davranıştır?
AKüçük kardeşe oyuncak diye vermekBArkadaşa fırlatmakCAğıza ve buruna götürmemekDKulağa yerleştirmek - 9.
Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
ADaha çok su taşıtırBÇamaşırı kirletirCİşi uzatırDZaman ve emek kazandırır - 10.
Bir sınıf teknolojik ürünleri gruplara ayırdı: İletişim: telefon, bilgisayar Ulaşım: bisiklet, tren Ev: süpürge, Kutunun yerine hangisi gelmelidir?
ABulaşık makinesiBUçakCTelsizDTraktör
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 17. hafta problemleri · 4. sınıf 17. hafta paragrafı · 4. sınıf 17. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 2. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bölme: eşitlik ve problemler · kesirler (M.4.1.5.7, M.4.1.5.8), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.