Haftalık pakette neler var?

Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

Paketi nasıl yazdırırım?

Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

Cevap anahtarı var mı?

Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

Paket her yıl aynı mı?

Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

Tek oturumda bitirmeli miyim?

Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Haftalık paket · 4. sınıf · 14. hafta

4. Sınıf 14. Hafta Çalışma Paketi

1. dönem · 14. hafta. Barınak Günlüğüm metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

5 bölüm
A4
Cevap anahtarı
Barınak Günlüğüm

Cevap anahtarıyla yazdır Diğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Barınak Günlüğüm

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Tırnak, kesme ve kısaltmalar

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Ölçme

Cetvel, tartı ve sıvı ölçülerini oku; birim dönüşümlerini yaz.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Görme olayı ve ışığın rolü

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

4. sınıf · 14. hafta · A4

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · 14. hafta

4. Sınıf 14. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

4. sınıf · 14. hafta · 5 bölüm

14. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

Bölüm	Çalışma	Süre
Türkçe	Okuduğunu anlama — Barınak Günlüğüm	20 dk
Türkçe	Tırnak, kesme ve kısaltmalar	15 dk
Matematik	Ölçme	15 dk
Fen Bilimleri	Görme olayı ve ışığın rolü	15 dk
Mini test	10 karışık soru	20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 4. sınıfın 14. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

Türkçe: Okuduğunu anlama — Barınak Günlüğüm

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Barınak Günlüğüm

Cumartesi, 14 Mart. Sevgili günlük, bugün hayatımın en güzel günlerinden birini yaşadım. Annemle birlikte kasabamızdaki hayvan barınağına gönüllü olarak gittik. Girişte bizi barınak sorumlusu Selma Hanım karşıladı ve önce kuralları anlattı: Hayvanlara ani hareketlerle yaklaşılmaz, yüksek sesle konuşulmaz ve izin almadan yiyecek verilmez.

Önce kedilerin bölümüne gittik. Mama kaplarını yıkadık, su kaplarını doldurduk. Sonra köpek bahçesine geçtik. Fındık adındaki kahverengi bir köpek bana kuyruğunu sallayarak yaklaştı. Selma Hanım elimi ona yavaşça koklatmamı söyledi. Birkaç dakika sonra Fındık başını elime yasladı. Çok mutlu oldum! Bir yavru kedi de kucağıma tırmanıp mırıldanmaya başladı.

Öğleden sonra barınağın duvarına asılacak “Beni Sahiplen” afişleri hazırladım. Her afişe hayvanın adını, huyunu ve fotoğrafını yazdım. Selma Hanım, barınaktaki hayvanların çoğunun yeni bir yuva beklediğini anlattı. Hayvan edinmek isteyenlerin satın almak yerine barınaklardan sahiplenmesini önerdi. Bu çok güzel bir fikir.

Eve dönerken annemle konuştum. Hayvanlara bakmanın yalnızca onları sevmek olmadığını öğrendim. Onlara düzenli yemek vermek, doktora götürmek ve onlarla vakit geçirmek gerekiyormuş. Bir hayvanı sahiplenmek, uzun yıllar sürecek bir sorumluluk almak demekmiş. Selma Hanım ayrıca yaşlı hayvanların da sevgiye ve ilgiye ihtiyaç duyduğunu söylemişti.

Bu gece Fındık’ı düşünerek uyuyacağım. Önümüzdeki hafta yeniden gideceğim. Belki o zaman ona yeni bir oyuncak götürürüm. Bugün öğrendiklerimi sınıf arkadaşlarıma da anlatacağım. İyi geceler, günlük!

Sorular

1.Günlüğü yazan çocuk bu cumartesi nereye gitti?

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

2.Barınak sorumlusunun adı nedir?

3.Barınaktaki kurallardan ikisini yaz.

4.Günün olaylarını sırala: Afiş hazırlamak (…) · Köpek bahçesine geçmek (…) · Kuralları dinlemek (…) · Eve dönmek (…)

5.Fındık, çocuğun elini koklayınca ne yaptı?

6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Selma Hanım hayvan satın almayı önerdi. (…) II. Çocuk önümüzdeki hafta tekrar gitmeyi düşünüyor. (…)

7.“Sahiplenmek” ne demektir? A) Birini ya da bir hayvanı kendi evine alıp bakmak B) Satmak C) Uzaklaştırmak

8.“Bakmak yalnızca sevmek değilmiş.” sözüyle ne anlatılmak istenir?

9.Bu metnin bir günlük olduğunu hangi ifadelerden anlarız?

10.Sen bir hayvan barınağına gitsen hangi işlerde yardım ederdin?

Cevap anahtarı

4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Barınak Günlüğüm; 10 soru

Barınak Günlüğüm

Sorular

1.Günlüğü yazan çocuk bu cumartesi nereye gitti?
Kasabalarındaki hayvan barınağına.

Cevap anahtarı

4. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Barınak Günlüğüm; 10 soru

2.Barınak sorumlusunun adı nedir?
Selma Hanım.

3.Barınaktaki kurallardan ikisini yaz.
Örnek: Ani hareket yapılmaz; yüksek sesle konuşulmaz.

4.Günün olaylarını sırala: Afiş hazırlamak (…) · Köpek bahçesine geçmek (…) · Kuralları dinlemek (…) · Eve dönmek (…)
3 – 2 – 1 – 4

5.Fındık, çocuğun elini koklayınca ne yaptı?
Başını çocuğun eline yasladı.

6.Doğru (D) ya da yanlış (Y) yaz: I. Selma Hanım hayvan satın almayı önerdi. (…) II. Çocuk önümüzdeki hafta tekrar gitmeyi düşünüyor. (…)
I. Y (sahiplenmeyi önerdi) II. D

7.“Sahiplenmek” ne demektir? A) Birini ya da bir hayvanı kendi evine alıp bakmak B) Satmak C) Uzaklaştırmak
A) Bir hayvanı kendi evine alıp bakmak.

8.“Bakmak yalnızca sevmek değilmiş.” sözüyle ne anlatılmak istenir?
Beslemek, doktora götürmek gibi sorumlulukları da olduğunu.

9.Bu metnin bir günlük olduğunu hangi ifadelerden anlarız?
Tarih ile başlaması, “Sevgili günlük” hitabı, birinci kişi ağzından yazılması.

10.Sen bir hayvan barınağına gitsen hangi işlerde yardım ederdin?
Öğrencinin kendi cevabı.

Türkçe: Tırnak, kesme ve kısaltmalar

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Türkçe

Tırnak, kesme ve kısaltmalar

Kazanım: T.Y.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

1.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCBaşkasının sözünü aynen aktarırkenDCümlenin bittiğini gösterirken
2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.”
3.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif in’ kitabıCEli’fin kitabıDElif’in kitabı
4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AAnkara’dan geldik.BEv’den geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
5.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CD.DDr.
6.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AKg.BK.G.CkgDkgr.

7.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi.
8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AOkul’un bahçesi büyük.BAli’ye kitap verdim.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
9.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilometreCKilogramDKuruş
10.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.CDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.DDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”
11.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AOkulBBahçeCMasaDİzmir

Cevap anahtarı

4. sınıf · Türkçe

Tırnak, kesme ve kısaltmalar

11 test sorusu · T.Y.4.3

1.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCBaşkasının sözünü aynen aktarırkenDCümlenin bittiğini gösterirken
2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.”
3.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif in’ kitabıCEli’fin kitabıDElif’in kitabı
4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AAnkara’dan geldik.BEv’den geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
5.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CD.DDr.
6.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AKg.BK.G.CkgDkgr.

7.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi.
8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AOkul’un bahçesi büyük.BAli’ye kitap verdim.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
9.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilometreCKilogramDKuruş
10.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.CDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.DDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”
11.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AOkulBBahçeCMasaDİzmir

Matematik: Ölçme

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Matematik

Cetvelle uzunluk ölçme

Nesnenin uzunluğunu cetvelden oku; cetvelin 0’dan başlamadığına dikkat et.

Cevap anahtarı

4. sınıf · Matematik

Cetvelle uzunluk ölçme

Cetvelle uzunluk ölçme; 8 soru

Fen Bilimleri: Görme olayı ve ışığın rolü

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Fen Bilimleri

Görme olayı ve ışığın rolü

Kazanım: FB.4.7.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi görme olayını doğru açıklar?
AGözümüzden çıkan ışık cisme çarpar.BCisimler karanlıkta da ışık yayar.CCisimden yansıyan ışık gözümüze gelir.DIşık yalnızca gözümüzün içindedir.
2.
Bir cismin arkasında gölge oluşması için cisim nasıl olmalıdır?
AIşığı tamamen geçirmelidirBIşığı geçirmemelidirCÇok küçük olmalıdırDSuyun içinde olmalıdır
3.
Mert içi karanlık kutuya koyduğu elmayı deliğinden bakarak göremedi. Elmayı görmesi için ne yapmalıdır?
AKutuyu hızla sallamalıBKutuyu iyice kapatmalıCGözünü kapatıp bakmalıDKutuya ışık sokmalı
4.
Üç kartonun delikleri aynı hizadayken fener ışığı duvara ulaşıyor, biri kayınca ulaşmıyor. Bu deney ne gösterir?
AIşık düz çizgi boyunca yayılırBIşık kıvrılarak ilerlerCIşık kartonu eritirDIşık yalnızca yukarı gider

5.
Cam bardak ışığı geçirdiği için arkasındaki cismi görürüz. Bu özellikteki maddelere ne denir?
ADonukBYarı saydamCYalıtkanDSaydam
6.
Buzlu camın arkasındaki cisimler nasıl görünür?
ANetBBüyükCBulanıkDRenkli
7.
Güneşe doğrudan bakmak neden doğru değildir?
AGözleri iyileştirirBGözlere zarar verebilirCIşığı yok ederDGölge oluşturur
8.
Bir cismi görebilmek için hangi iki şeye ihtiyaç vardır?
AIşık ve gözBSes ve gözCIsı ve kulakDGölge ve el
9.
Fenerin ışığı duvardaki bir cisme yaklaştırıldıkça duvardaki gölge nasıl değişir?
AKüçülürBBüyürCDeğişmezDKaybolur
10.
Işığı geçirmeyen bir cisme örnek hangisidir?
AKartonBCam bardakCBuzlu camDŞeffaf poşet

Cevap anahtarı

4. sınıf · Fen Bilimleri

Görme olayı ve ışığın rolü

10 test sorusu · FB.4.7.1

1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi görme olayını doğru açıklar?
AGözümüzden çıkan ışık cisme çarpar.BCisimler karanlıkta da ışık yayar.CCisimden yansıyan ışık gözümüze gelir.DIşık yalnızca gözümüzün içindedir.
2.
Bir cismin arkasında gölge oluşması için cisim nasıl olmalıdır?
AIşığı tamamen geçirmelidirBIşığı geçirmemelidirCÇok küçük olmalıdırDSuyun içinde olmalıdır
3.
Mert içi karanlık kutuya koyduğu elmayı deliğinden bakarak göremedi. Elmayı görmesi için ne yapmalıdır?
AKutuyu hızla sallamalıBKutuyu iyice kapatmalıCGözünü kapatıp bakmalıDKutuya ışık sokmalı
4.
Üç kartonun delikleri aynı hizadayken fener ışığı duvara ulaşıyor, biri kayınca ulaşmıyor. Bu deney ne gösterir?
AIşık düz çizgi boyunca yayılırBIşık kıvrılarak ilerlerCIşık kartonu eritirDIşık yalnızca yukarı gider

5.
Cam bardak ışığı geçirdiği için arkasındaki cismi görürüz. Bu özellikteki maddelere ne denir?
ADonukBYarı saydamCYalıtkanDSaydam
6.
Buzlu camın arkasındaki cisimler nasıl görünür?
ANetBBüyükCBulanıkDRenkli
7.
Güneşe doğrudan bakmak neden doğru değildir?
AGözleri iyileştirirBGözlere zarar verebilirCIşığı yok ederDGölge oluşturur
8.
Bir cismi görebilmek için hangi iki şeye ihtiyaç vardır?
AIşık ve gözBSes ve gözCIsı ve kulakDGölge ve el
9.
Fenerin ışığı duvardaki bir cisme yaklaştırıldıkça duvardaki gölge nasıl değişir?
AKüçülürBBüyürCDeğişmezDKaybolur
10.
Işığı geçirmeyen bir cisme örnek hangisidir?
AKartonBCam bardakCBuzlu camDŞeffaf poşet

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 14. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

1.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AGünlükBMektupCMasalDHaber
2.
Betimleyici anlatımın amacı hangisidir?
ABir işlemin sonucunu bulmakBVarlığı okurun gözünde canlandırmakCBir olayı sırasıyla bildirmekDOkurdan soru sormasını istemek
3.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?
AKitapBKalemCMasaDGül
4.
Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?
A150 gB250 gC350 gD100 g
5.
Bir sinemada 18 sıra vardır ve her sırada 24 koltuk bulunmaktadır. Bir gösterimde 85 koltuk boş kaldıysa kaç koltuk doludur?
A517B347C357D432
6.
“Bir sayının 3 katının 5 fazlası 29’dur.” ifadesini gösteren eşitlik hangisidir?
A3 + × 5 = 29B3 × ( + 5) = 29C3 × − 5 = 29D3 × + 5 = 29
7.
İki çubuk mıknatıs birbirini itiyor. Deniz, birini çevirip yeniden yaklaştırırsa ne olur?
AYine iterBBirbirini çekerCEtkileşim kesilirDMıknatıslar kırılır
8.
Aşağıdakilerden hangisi mıknatıs tarafından çekilir?
ATahta kaşıkBCam bilyeCPlastik kalemDDemir çivi
9.
Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?
AAdayların sınıftan çıkmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCHerkesin söz sahibi olmasınıDSeçimin kuraya bağlanmasını
10.
Bir okul beş gün boyunca sırasıyla 80, 70, 70, 60 ve 50 litre su kullanmıştır. En çok su hangi gün kullanılmıştır?
ABirinci günBİkinci günCDördüncü günDBeşinci gün

Cevap anahtarı

4. sınıf · Mini test

4. Sınıf 14. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

1.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AGünlükBMektupCMasalDHaber
2.
Betimleyici anlatımın amacı hangisidir?
ABir işlemin sonucunu bulmakBVarlığı okurun gözünde canlandırmakCBir olayı sırasıyla bildirmekDOkurdan soru sormasını istemek
3.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?
AKitapBKalemCMasaDGül
4.
Dengede olan bir terazinin sol kefesinde 250 g’lık bir ağırlık, sağ kefesinde 100 g’lık bir ağırlık ile bir elma vardır. Elma kaç gramdır?
A150 gB250 gC350 gD100 g
5.
Bir sinemada 18 sıra vardır ve her sırada 24 koltuk bulunmaktadır. Bir gösterimde 85 koltuk boş kaldıysa kaç koltuk doludur?
A517B347C357D432
6.
“Bir sayının 3 katının 5 fazlası 29’dur.” ifadesini gösteren eşitlik hangisidir?
A3 + × 5 = 29B3 × ( + 5) = 29C3 × − 5 = 29D3 × + 5 = 29
7.
İki çubuk mıknatıs birbirini itiyor. Deniz, birini çevirip yeniden yaklaştırırsa ne olur?
AYine iterBBirbirini çekerCEtkileşim kesilirDMıknatıslar kırılır
8.
Aşağıdakilerden hangisi mıknatıs tarafından çekilir?
ATahta kaşıkBCam bilyeCPlastik kalemDDemir çivi
9.
Sınıf başkanı seçimi için aday adları tahtaya yazıldı ve herkes bir oy kullandı. Bu yöntem neyi sağlar?
AAdayların sınıftan çıkmasınıBÖğretmenin tek karar vermesiniCHerkesin söz sahibi olmasınıDSeçimin kuraya bağlanmasını
10.
Bir okul beş gün boyunca sırasıyla 80, 70, 70, 60 ve 50 litre su kullanmıştır. En çok su hangi gün kullanılmıştır?
ABirinci günBİkinci günCDördüncü günDBeşinci gün

Sık sorulan sorular

Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.