Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 11. hafta Mini test 4. sınıf 30 Kasım–4 Aralık · yılın 11. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 11. Hafta 30 Kasım–4 Aralık haftası (yılın 11. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 1. dönem 11 hafta
Kod 36136 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Erdemler — Matematik Doğal sayılarla çarpma M.4.1.4.1, M.4.1.4.2, M.4.1.4.3 Fen Bilimleri Besinler: zararlı alışkanlıklar F.4.2.1.6 Sosyal Bilgiler Mekânların krokisi SB.4.3.2
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 D 2 C 3 A 4 A 5 B 6 B 7 D 8 C 9 B 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 D Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Yalnızca vitamin kaynağı olmaları, sebze ve meyve yemenin gerekçesini oluşturur. 2 C Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu İki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar. 3 A Türkçe · Olay örgüsü ve karakterler Başta çekingen olan Zeynep, arkadaş edindiği için mutlu dönmüştür. 4 A Matematik · Çarpma işlemi 48 × 10 = 480; 48 × 2 = 96; 480 + 96 = 576. 5 B Matematik · Çarpma işlemi 48 × 21 = 1008; diğerleri 25 × 39 = 975; 33 × 30 = 990; 19 × 52 = 988 eder. 6 B Matematik · Çarpma işlemi 24 × 10 = 240; 24 × 5 = 120; 240 + 120 = 360. 7 D Fen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenme Protein büyüme ve onarımda görev alır. 8 C Fen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenme Her besin içeriğinden gerektiği kadar almak dengeli beslenmedir. 9 B Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar Elindekini vatan için vermek fedakârlıktır. 10 A Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar Halkın birlik olması kurtuluş için gerekliydi.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 11. hafta · 1 sayfa · Destek 1. Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.”
Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler ?
A Pazarda satılır. B Tarlada yetişir. C Rengi farklıdır. D Vitamin içerir.
2. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Trafik kuralları bizi korur. D Yolda hızlı yürümeliyiz.
3. Zeynep yeni okuluna çekinerek girdi. Can onu oyuna çağırdı, akşam eve gülerek döndü.
Zeynep’in duygusu nasıl değişti?
A Çekingenlikten mutluluğa B Sevinçten üzüntüye C Öfkeden huzura D Korkudan kıskançlığa
4. 48 × 12 işleminin sonucu kaçtır?
A 576 B 566 C 496 D 486
5. Aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisinin sonucu 1000’den büyüktür?
A 25 × 39 B 48 × 21 C 33 × 30 D 19 × 52
6. Bir bahçede 15 sıra fidan vardır. Her sırada 24 fidan bulunmaktadır. Bahçede kaç fidan vardır?
A 380 B 360 C 350 D 300
7. Hangi eşleştirme doğrudur?
A Yağ – görme B Su – kemik yapımı C Karbonhidrat – kan yapımı D Protein – büyüme ve onarım
8. Vücudumuzun ihtiyaç duyduğu bütün besin içeriklerini yeterli miktarda almaya ne ad verilir?
A Aşırı beslenme B Tek tip beslenme C Dengeli beslenme D Öğün atlama
9. Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
A Gösteriş ve rekabet B Vatan sevgisi ve fedakârlık C Bencillik ve çekingenlik D Kıskançlık ve inat
10. Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
A Halkı birlik olmaya çağırmak B Tatil yapmak C Ticaret yapmak D Yeni parklar yaptırmak
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.”
Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler ?
A Pazarda satılır. B Tarlada yetişir. C Rengi farklıdır. D Vitamin içerir.
2. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Yaya geçidi yolun ortasındadır. B Sokaklar çok kalabalıktır. C Trafik kuralları bizi korur. D Yolda hızlı yürümeliyiz.
3. Zeynep yeni okuluna çekinerek girdi. Can onu oyuna çağırdı, akşam eve gülerek döndü.
Zeynep’in duygusu nasıl değişti?
A Çekingenlikten mutluluğa B Sevinçten üzüntüye C Öfkeden huzura D Korkudan kıskançlığa
4. 48 × 12 işleminin sonucu kaçtır?
A 576 B 566 C 496 D 486
5. Aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisinin sonucu 1000’den büyüktür?
A 25 × 39 B 48 × 21 C 33 × 30 D 19 × 52
6. Bir bahçede 15 sıra fidan vardır. Her sırada 24 fidan bulunmaktadır. Bahçede kaç fidan vardır?
A 380 B 360 C 350 D 300
7. Hangi eşleştirme doğrudur?
A Yağ – görme B Su – kemik yapımı C Karbonhidrat – kan yapımı D Protein – büyüme ve onarım
8. Vücudumuzun ihtiyaç duyduğu bütün besin içeriklerini yeterli miktarda almaya ne ad verilir?
A Aşırı beslenme B Tek tip beslenme C Dengeli beslenme D Öğün atlama
9. Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
A Gösteriş ve rekabet B Vatan sevgisi ve fedakârlık C Bencillik ve çekingenlik D Kıskançlık ve inat
10. Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
A Halkı birlik olmaya çağırmak B Tatil yapmak C Ticaret yapmak D Yeni parklar yaptırmak
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 10 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Çarpma problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Yeni Kurallı Oyun”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 10. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 12. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 11. hafta mini testi · 2. sınıf 11. hafta mini testi · 3. sınıf 11. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
