Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
3. sınıf 2–6 Kasım · yılın 8. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım haftası (yılın 8. ders haftası). Tema: Atatürk ve Kahramanlarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 80481 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Kahramanlarımız | — |
| Matematik | Bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) | MAT.3.1.10 |
| Hayat Bilgisi | Güvenliği tehdit eden durumlar | HB.3.2.2 |
| Fen Bilimleri | Duyu organları · Canlıların yaşam döngüleri | FB.3.2.2, FB.3.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Kızılay Haftası (29 Ekim–4 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kermes İçin Poğaça” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikBir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir)
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemKesir problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiGüvenliği tehdit eden durumlar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriDuyu organları · Canlıların yaşam döngüleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 8. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kermes İçin Poğaça
Kızılay Haftası’nda Nurcan’ın okulunda bir kermes düzenlendi. Toplanan para Kızılay için bağışlanacaktı. Öğretmenleri Nurhan Hanım, sınıfa Kızılay hakkında bilgi verdi. Kızılay, deprem ve sel gibi zor zamanlarda insanlara çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır. Nurcan da kermese bir şey götürmek istedi.
Akşam annesiyle birlikte poğaça yaptılar. Nurcan hamuru yuvarladı, annesi tepsiyi fırına verdi. Mutfağı güzel bir koku sardı. Ertesi gün kermes masasındaki poğaçalar kısa sürede bitti. Nurcan satılan her poğaçanın parasını kumbaraya attı. Günün sonunda kumbara ağzına kadar dolmuştu. Nurcan, küçük bir yardımın başka biri için büyük bir sevinç olabileceğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kermeste toplanan para kim için bağışlanacaktı?
2.Nurcan ve annesi poğaçaları ne zaman yaptı?
3.Kızılay zor zamanlarda insanlara neler ulaştırır?
4.Sence poğaçalar neden kısa sürede bitti?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kermes” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nurcan poğaçaları babasıyla yaptı.DY
- 2.Kermes Kızılay Haftası’nda düzenlendi.DY
- 3.Nurcan satılan poğaçaların parasını kumbaraya attı.DY
- 4.Poğaçalar akşama kadar satılamadı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Nurcan ve annesi poğaça yaptı.
- Kumbara ağzına kadar doldu.
- Poğaçalar kermeste kısa sürede bitti.
- Öğretmen Kızılay hakkında bilgi verdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .
- 2.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
- 3.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
- 4.Gece geç uyudum, sabah zor .
- 5.Kalem ucuz, bisiklet .
- 6.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1girişkorkak
2erimekcömert
3cesurdonmak
4kuzeyçıkış
5karşılamakuğurlamak
6cimrigüney
Zıt anlamlısını altına yaz
artmak
geçerli
borç
güvenilir
3. bölüm
Matematik: Bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir)
MAT.3.1.10
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Birim kesirler
Boyalı kısmı kesirle yaz; verilen birim kesir kadar boya.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. bölüm
Haftalık problem: Kesir problemleri
MAT.3.1.10
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Güvenliği tehdit eden durumlar
HB.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Kazanım: HB.3.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ela dolapta şekerleme gibi görünen renkli bir ilaç buldu. Ela ne yapmalıdır?
Aİlacı yetişkine göstermeliBİlacın tadına bakmalıCİlacı arkadaşına vermeliDİlacı cebine koymalı - 2.
Evde tek başına olan Deniz’in kapısı çalındı, kapıdaki kişiyi tanımıyor. Ne yapmalıdır?
AKapıyı açıp kim olduğunu sormalıBKapıyı aralayıp bakmalıCArkadaşını çağırıp açmalıDKapıyı açmayıp yetişkine telefon etmeli - 3.
Aşağıdakilerden hangisi güvenli bir davranış değildir?
Aİlaçları yetişkinle birlikte almakBIslak elle prize dokunmakCKeskin aletleri yetişkin yanında kullanmakDTemizlik malzemelerine dokunmamak - 4.
Evde gaz kokusu fark eden bir çocuk ne yapmalıdır?
AKibrit çakıp kokuyu aramalıBElektrik düğmelerini açıp kapamalıCDüğmelere dokunmadan dışarı çıkmalıDOdada beklemeye devam etmeli - 5.
Alışveriş merkezinde annesinden ayrılan Ada ne yapmalıdır?
AYabancıyla dışarı çıkmalıBTek başına eve yürümeliCÇıkış kapısına koşmalıDGörevliden yardım istemeli
- 6.
Aşağıdaki durumlardan hangisinde hemen 112’yi aramak gerekir?
AKalemin kırılırsaBÖdevin bitmezseCYanındaki biri bayılırsaDOyuncağın bozulursa - 7.
Kıyıda hiç yetişkin yokken denizi gören Elif ne yapmalıdır?
AHemen suya girmeliBYetişkin gelene kadar beklemeliCDerin yere yüzmeliDTek başına dalış yapmalı - 8.
Parkta tanımadığı biri Kerem’e “Sana oyuncak vereceğim, arabama gel.” diyor. Kerem ne yapmalıdır?
AUzaklaşıp yetişkine haber vermeliBArabaya yaklaşıp bakmalıCAdresini ona söylemeliDTelefon numarasını vermeli - 9.
Ece’ye tanımadığı biri şeker uzattı, yerde kopuk bir elektrik kablosu gördü, komşusu selam verdi. Ece hangilerinde uzaklaşıp yetişkine haber vermelidir?
AŞeker ve kabloBYalnız selamCSelam ve kabloDŞeker ve selam - 10.
Çevrimiçi oyun oynarken tanımadığı biri Mert’ten ev adresini istedi. Mert ne yapmalıdır?
AAdresini hemen yazmalıBOkulunun adını söylemeliCFotoğrafını göndermeliDVermeyip yetişkine haber vermeli
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Kazanım: HB.3.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Türkiye’de acil durumlarda aranacak numara kaçtır? (16 puan)
- 2.
Yetişkin yokken havuza ya da denize girmek neden tehlikelidir? (17 puan)
- 3.
Banyoda kaymamak için neye dikkat etmeliyiz? Bir örnek yaz. (17 puan)
- 4.
Prizlerle oynamak neden tehlikelidir? (17 puan)
- 5.
İnternette tanımadığımız kişilere hangi iki bilgimizi vermemeliyiz? (17 puan)
- 6.
Evde bir yetişkin yokken ocağı açmak neden tehlikelidir? (16 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Duyu organları · Canlıların yaşam döngüleri
FB.3.2.2, FB.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Kazanım: FB.3.2.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Tohumdan başlayan bitki yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AFidan, tohum, bitki, çimlenme, meyveBMeyve, çimlenme, tohum, fidan, bitkiCTohum, çimlenme, fidan, bitki, meyveDÇimlenme, meyve, tohum, bitki, fidan - 2.
Yavrusu yetişkinine benzeyen canlı hangisidir?
AKelebekBKurbağaCArıDKöpek - 3.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
ABebek, çocuk, genç, yetişkinBÇocuk, bebek, genç, yetişkinCBebek, genç, çocuk, yetişkinDYetişkin, genç, çocuk, bebek - 4.
Aşağıdaki canlılardan hangisi yumurtlamaz, yavrusunu doğurur?
ATavukBKediCKurbağaDKelebek - 5.
Kurbağa ile kelebeğin yaşam döngüsündeki ortak özellik hangisidir?
Aİkisi de doğurarak ürerBİkisi de hep suda yaşarCİkisi de koza örerDYavruları yetişkine benzemez - 6.
Toprağa ekilen bir tohumdan yeni bir bitkinin çıkmaya başlamasına ne ad verilir?
AYumurtlamaBKoza örmeCÇimlenmeDDoğurma
- 7.
Kelebeğin yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AYumurta, tırtıl, koza, kelebekBYumurta, koza, tırtıl, kelebekCTırtıl, yumurta, koza, kelebekDKoza, yumurta, tırtıl, kelebek - 8.
Tavuğun yaşam döngüsünde yumurtadan çıkan yavruya ne ad verilir?
ATırtılBCivcivCİribaşDFidan - 9.
Bol yaprak yiyen tırtıl koza örüp hareketsiz kaldı. Kozada ne olur?
AYaprak yemeyi sürdürürBVücudu değişip kelebek olurCYumurta bırakırDKüçülüp kaybolur - 10.
Civciv tavuğa, kuzu koyuna benzer; iribaş kurbağaya benzemez. Hangisi söylenebilir?
AHiçbir yavru yetişkine benzemez.BBütün yavrular yetişkine benzer.CBazı yavrular yetişkine benzemez.DYumurtadan çıkan yavru hep benzer. - 11.
Kedi, tavuk, kurbağa ve elma ağacı doğar, büyür, ürer ve ölür. Hangi genellemeye ulaşılır?
ABütün canlılar yumurtlarBBütün canlılar suda yaşarCYavrular yetişkin gibidirDHer canlı yaşam döngüsü geçirir - 12.
Kurbağa yumurtasından çıkan, suda yaşayan ve kuyruğu olan yavruya ne ad verilir?
AİribaşBCivcivCTırtılDKoza
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Kazanım: FB.3.2.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Kurbağa yavrusu ile kedi yavrusu arasındaki en önemli fark nedir? (14 puan)
- 2.
Tavuğun yaşam döngüsünü sırayla yazınız. (14 puan)
- 3.
Meyvenin içindeki tohumlar bitkinin yaşam döngüsünde neden önemlidir? (16 puan)
- 4.
İribaş ile yetişkin kurbağa arasındaki bir farkı yazınız. (14 puan)
- 5.
Kelebeğin bıraktığı yumurtadan ilk olarak hangi canlı çıkar? (14 puan)
- 6.
Elma ağacının yaşam döngüsünde çiçek açtıktan sonra ne oluşur? (14 puan)
- 7.
Yavrusunu doğurarak dünyaya getiren iki canlı yazınız. (14 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?
AYeni alınmıştır.BSuya dayanıklıdır.Cİçi doludur.DBaşkasınındır. - 2.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBSonbaharCİlkbaharDKış - 3.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BOdasında kalemler vardır.CDuvarında resimler asılıdır.DResim yarışmasını kazanmıştır. - 4.
Bir kek 8 eş parçaya bölündü. Deniz, Ece ve Kerem birer parça yedi. Yenilen kısım 1/8 kesrinin kaç tanesidir?
A3B5C8D24 - 5.
Bir ipin yarısı 20 cm ise ipin tamamı kaç cm’dir?
A10B20C30D40
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi “dörtte bir” kesrinin yazılışıdır?
A1/4B1/2C1/8D2/4 - 7.
Hangisi sağlıklı bir ara öğün örneğidir?
ABüyük bir dilim pastaBBir kâse meyveCBir paket şekerlemeDBir bardak gazlı içecek - 8.
Kerem’in bir günü: Kahvaltıda yumurta, ekmek, domates; öğlen mercimek çorbası, pilav, elma; akşam tavuk ve salata yedi. Kerem o gün hangi besin grubundan hiç yememiştir?
ASebze ve meyvelerBEt, yumurta ve baklagillerCSüt ve süt ürünleriDTahıllar - 9.
Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?
ADeriBDilCKulakDBurun - 10.
Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?
ABurun – görmeBDil – dokunmaCKulak – işitmeDGöz – tatma
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Kermes İçin Poğaça
Kızılay Haftası’nda Nurcan’ın okulunda bir kermes düzenlendi. Toplanan para Kızılay için bağışlanacaktı. Öğretmenleri Nurhan Hanım, sınıfa Kızılay hakkında bilgi verdi. Kızılay, deprem ve sel gibi zor zamanlarda insanlara çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır. Nurcan da kermese bir şey götürmek istedi.
Akşam annesiyle birlikte poğaça yaptılar. Nurcan hamuru yuvarladı, annesi tepsiyi fırına verdi. Mutfağı güzel bir koku sardı. Ertesi gün kermes masasındaki poğaçalar kısa sürede bitti. Nurcan satılan her poğaçanın parasını kumbaraya attı. Günün sonunda kumbara ağzına kadar dolmuştu. Nurcan, küçük bir yardımın başka biri için büyük bir sevinç olabileceğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kermeste toplanan para kim için bağışlanacaktı?
Kızılay için bağışlanacaktı.2.Nurcan ve annesi poğaçaları ne zaman yaptı?
Kermesten önceki akşam yaptılar.3.Kızılay zor zamanlarda insanlara neler ulaştırır?
Çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır.4.Sence poğaçalar neden kısa sürede bitti?
Örnek: Herkes poğaçaları beğendi ve yardıma katkıda bulunmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kermes” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
yardım amacıyla yiyecek ve eşya satılan küçük pazar
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nurcan poğaçaları babasıyla yaptı.DY
- 2.Kermes Kızılay Haftası’nda düzenlendi.DY
- 3.Nurcan satılan poğaçaların parasını kumbaraya attı.DY
- 4.Poğaçalar akşama kadar satılamadı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Nurcan ve annesi poğaça yaptı.
- 4Kumbara ağzına kadar doldu.
- 3Poğaçalar kermeste kısa sürede bitti.
- 1Öğretmen Kızılay hakkında bilgi verdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kermes İçin Poğaça
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.
- 2.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
- 3.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi kalabalık.
- 4.Gece geç uyudum, sabah zor uyandım.
- 5.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.
- 6.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı kazandı.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1giriş3korkak
2erimek6cömert
3cesur2donmak
4kuzey1çıkış
5karşılamak5uğurlamak
6cimri4güney
Zıt anlamlısını altına yaz
artmak
geçerli
borç
güvenilir
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Birim kesirler
Matematik · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Haftalık problem · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ela dolapta şekerleme gibi görünen renkli bir ilaç buldu. Ela ne yapmalıdır?
Aİlacı yetişkine göstermeliBİlacın tadına bakmalıCİlacı arkadaşına vermeliDİlacı cebine koymalı - 2.
Evde tek başına olan Deniz’in kapısı çalındı, kapıdaki kişiyi tanımıyor. Ne yapmalıdır?
AKapıyı açıp kim olduğunu sormalıBKapıyı aralayıp bakmalıCArkadaşını çağırıp açmalıDKapıyı açmayıp yetişkine telefon etmeli - 3.
Aşağıdakilerden hangisi güvenli bir davranış değildir?
Aİlaçları yetişkinle birlikte almakBIslak elle prize dokunmakCKeskin aletleri yetişkin yanında kullanmakDTemizlik malzemelerine dokunmamak - 4.
Evde gaz kokusu fark eden bir çocuk ne yapmalıdır?
AKibrit çakıp kokuyu aramalıBElektrik düğmelerini açıp kapamalıCDüğmelere dokunmadan dışarı çıkmalıDOdada beklemeye devam etmeli - 5.
Alışveriş merkezinde annesinden ayrılan Ada ne yapmalıdır?
AYabancıyla dışarı çıkmalıBTek başına eve yürümeliCÇıkış kapısına koşmalıDGörevliden yardım istemeli
- 6.
Aşağıdaki durumlardan hangisinde hemen 112’yi aramak gerekir?
AKalemin kırılırsaBÖdevin bitmezseCYanındaki biri bayılırsaDOyuncağın bozulursa - 7.
Kıyıda hiç yetişkin yokken denizi gören Elif ne yapmalıdır?
AHemen suya girmeliBYetişkin gelene kadar beklemeliCDerin yere yüzmeliDTek başına dalış yapmalı - 8.
Parkta tanımadığı biri Kerem’e “Sana oyuncak vereceğim, arabama gel.” diyor. Kerem ne yapmalıdır?
AUzaklaşıp yetişkine haber vermeliBArabaya yaklaşıp bakmalıCAdresini ona söylemeliDTelefon numarasını vermeli - 9.
Ece’ye tanımadığı biri şeker uzattı, yerde kopuk bir elektrik kablosu gördü, komşusu selam verdi. Ece hangilerinde uzaklaşıp yetişkine haber vermelidir?
AŞeker ve kabloBYalnız selamCSelam ve kabloDŞeker ve selam - 10.
Çevrimiçi oyun oynarken tanımadığı biri Mert’ten ev adresini istedi. Mert ne yapmalıdır?
AAdresini hemen yazmalıBOkulunun adını söylemeliCFotoğrafını göndermeliDVermeyip yetişkine haber vermeli
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Türkiye’de acil durumlarda aranacak numara kaçtır? (16 puan)
112.
- 2.
Yetişkin yokken havuza ya da denize girmek neden tehlikelidir? (17 puan)
Boğulma tehlikesi vardır; yardım edecek kimse olmaz.
- 3.
Banyoda kaymamak için neye dikkat etmeliyiz? Bir örnek yaz. (17 puan)
Islak zeminde koşmamalıyız (kaydırmaz paspas kullanmalıyız).
- 4.
Prizlerle oynamak neden tehlikelidir? (17 puan)
Elektrik çarpabilir.
- 5.
İnternette tanımadığımız kişilere hangi iki bilgimizi vermemeliyiz? (17 puan)
Ev adresimizi ve telefon numaramızı.
- 6.
Evde bir yetişkin yokken ocağı açmak neden tehlikelidir? (16 puan)
Yangın çıkabilir, gaz kaçabilir ya da elimiz yanabilir.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Tohumdan başlayan bitki yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AFidan, tohum, bitki, çimlenme, meyveBMeyve, çimlenme, tohum, fidan, bitkiCTohum, çimlenme, fidan, bitki, meyveDÇimlenme, meyve, tohum, bitki, fidan - 2.
Yavrusu yetişkinine benzeyen canlı hangisidir?
AKelebekBKurbağaCArıDKöpek - 3.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
ABebek, çocuk, genç, yetişkinBÇocuk, bebek, genç, yetişkinCBebek, genç, çocuk, yetişkinDYetişkin, genç, çocuk, bebek - 4.
Aşağıdaki canlılardan hangisi yumurtlamaz, yavrusunu doğurur?
ATavukBKediCKurbağaDKelebek - 5.
Kurbağa ile kelebeğin yaşam döngüsündeki ortak özellik hangisidir?
Aİkisi de doğurarak ürerBİkisi de hep suda yaşarCİkisi de koza örerDYavruları yetişkine benzemez - 6.
Toprağa ekilen bir tohumdan yeni bir bitkinin çıkmaya başlamasına ne ad verilir?
AYumurtlamaBKoza örmeCÇimlenmeDDoğurma
- 7.
Kelebeğin yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AYumurta, tırtıl, koza, kelebekBYumurta, koza, tırtıl, kelebekCTırtıl, yumurta, koza, kelebekDKoza, yumurta, tırtıl, kelebek - 8.
Tavuğun yaşam döngüsünde yumurtadan çıkan yavruya ne ad verilir?
ATırtılBCivcivCİribaşDFidan - 9.
Bol yaprak yiyen tırtıl koza örüp hareketsiz kaldı. Kozada ne olur?
AYaprak yemeyi sürdürürBVücudu değişip kelebek olurCYumurta bırakırDKüçülüp kaybolur - 10.
Civciv tavuğa, kuzu koyuna benzer; iribaş kurbağaya benzemez. Hangisi söylenebilir?
AHiçbir yavru yetişkine benzemez.BBütün yavrular yetişkine benzer.CBazı yavrular yetişkine benzemez.DYumurtadan çıkan yavru hep benzer. - 11.
Kedi, tavuk, kurbağa ve elma ağacı doğar, büyür, ürer ve ölür. Hangi genellemeye ulaşılır?
ABütün canlılar yumurtlarBBütün canlılar suda yaşarCYavrular yetişkin gibidirDHer canlı yaşam döngüsü geçirir - 12.
Kurbağa yumurtasından çıkan, suda yaşayan ve kuyruğu olan yavruya ne ad verilir?
AİribaşBCivcivCTırtılDKoza
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Kurbağa yavrusu ile kedi yavrusu arasındaki en önemli fark nedir? (14 puan)
Kurbağa yavrusu (iribaş) yetişkine benzemez; kedi yavrusu benzer.
- 2.
Tavuğun yaşam döngüsünü sırayla yazınız. (14 puan)
Yumurta, civciv, tavuk (horoz).
- 3.
Meyvenin içindeki tohumlar bitkinin yaşam döngüsünde neden önemlidir? (16 puan)
Yeni bitkilerin yetişmesini sağlarlar.
- 4.
İribaş ile yetişkin kurbağa arasındaki bir farkı yazınız. (14 puan)
İribaşın kuyruğu vardır ve suda yaşar; kurbağanın bacakları vardır, karada da yaşar.
- 5.
Kelebeğin bıraktığı yumurtadan ilk olarak hangi canlı çıkar? (14 puan)
Tırtıl.
- 6.
Elma ağacının yaşam döngüsünde çiçek açtıktan sonra ne oluşur? (14 puan)
Meyve (elma) oluşur; içinde yeni tohumlar vardır.
- 7.
Yavrusunu doğurarak dünyaya getiren iki canlı yazınız. (14 puan)
Kedi ve köpek (inek, insan da olur).
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
- 1.
Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?
AYeni alınmıştır.BSuya dayanıklıdır.Cİçi doludur.DBaşkasınındır. - 2.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBSonbaharCİlkbaharDKış - 3.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BOdasında kalemler vardır.CDuvarında resimler asılıdır.DResim yarışmasını kazanmıştır. - 4.
Bir kek 8 eş parçaya bölündü. Deniz, Ece ve Kerem birer parça yedi. Yenilen kısım 1/8 kesrinin kaç tanesidir?
A3B5C8D24 - 5.
Bir ipin yarısı 20 cm ise ipin tamamı kaç cm’dir?
A10B20C30D40
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi “dörtte bir” kesrinin yazılışıdır?
A1/4B1/2C1/8D2/4 - 7.
Hangisi sağlıklı bir ara öğün örneğidir?
ABüyük bir dilim pastaBBir kâse meyveCBir paket şekerlemeDBir bardak gazlı içecek - 8.
Kerem’in bir günü: Kahvaltıda yumurta, ekmek, domates; öğlen mercimek çorbası, pilav, elma; akşam tavuk ve salata yedi. Kerem o gün hangi besin grubundan hiç yememiştir?
ASebze ve meyvelerBEt, yumurta ve baklagillerCSüt ve süt ürünleriDTahıllar - 9.
Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?
ADeriBDilCKulakDBurun - 10.
Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?
ABurun – görmeBDil – dokunmaCKulak – işitmeDGöz – tatma
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 8. hafta problemleri · 3. sınıf 8. hafta paragrafı · 3. sınıf 8. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 8. hafta · 2. sınıf 8. hafta · 4. sınıf 8. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 8. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 2–6 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) (MAT.3.1.10), Türkçede “Atatürk ve Kahramanlarımız” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.