3. sınıf 19–23 Ekim · yılın 6. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 6. Hafta

19–23 Ekim haftası (yılın 6. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Nesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi”. Kağıtta 6 problem var (kesir problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 67934. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikNesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimiMAT.3.1.8, MAT.3.1.9
Problem türüKesir problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Ada 10 elma topladı. Elmaların beşte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Cevap: 2 elma
  2. Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanın kaçta kaçıdır?Cevap: 2/4
  3. Defne 28 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Cevap: 7 elma
  4. Bir tren önce 342 kilometre, sonra 131 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?Cevap: 473 kilometre
  5. Bir okulda 422 öğrenci var. Bunlardan 239 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 183 öğrenci
  6. Selin’in 165 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinin toplam kaç bilyesi var?Cevap: 383 bilye

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 6. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ada 10 elma topladı. Elmaların beşte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?ÇözümCevap:2Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümCevap:3Defne 28 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elmakırmızıdır?ÇözümCevap:4Bir tren önce 342 kilometre, sonra 131 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:5Bir okulda 422 öğrenci var. Bunlardan 239 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:6Selin’in 165 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 67938

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Haftalık problem · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

1Ada 10 elma topladı. Elmaların beşte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Çözüm10 ÷ 5 = 2Cevap:2 elma2Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümYenen 2 parça, bütün 4 parçaCevap:2/43Defne 28 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elmakırmızıdır?Çözüm28 ÷ 4 = 7Cevap:7 elma4Bir tren önce 342 kilometre, sonra 131 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm342 + 131 = 473Cevap:473 kilometre5Bir okulda 422 öğrenci var. Bunlardan 239 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm422 − 239 = 183Cevap:183 öğrenci6Selin’in 165 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?Çözüm165 + 53 = 218, 218 + 165 = 383Cevap:383 bilye
minikrota.comKod 67938

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 6. hafta problemleri · 2. sınıf 6. hafta problemleri · 4. sınıf 6. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 6. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Nesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi” (MAT.3.1.8, MAT.3.1.9) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: kesir problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.