3. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi
19–23 Ekim · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
3. sınıf 19–23 Ekim · yılın 6. ders haftası
19–23 Ekim haftası (yılın 6. ders haftası). Tema: Atatürk ve Kahramanlarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 83586 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Kahramanlarımız | — |
| Matematik | Nesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi | MAT.3.1.8, MAT.3.1.9 |
| Hayat Bilgisi | Çocuk hakları | HB.3.1.3 |
| Fen Bilimleri | Duyu organlarının işlevleri | FB.3.2.2 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
19–23 Ekim · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Arın çizgi roman çizmeyi çok severdi. Öğretmeni Feride Hanım, sınıf panosu için herkesten Atatürk’ün çocukluğuyla ilgili bir çalışma istedi. Arın, babasının aldığı bir kitapta okuduğu olayı dört karelik bir çizgi romana dönüştürmeye karar verdi.
İlk karede Atatürk’ün 1881’de Selanik’te doğduğunu yazdı. İkinci karede annesi Zübeyde Hanım, oğlunun mahalle mektebine gitmesini istiyordu. Babası Ali Rıza Efendi ise yeni yöntemlerle ders veren Şemsi Efendi Okulu’nu seçmişti. Üçüncü karede küçük Mustafa önce mahalle mektebine, kısa süre sonra da Şemsi Efendi Okulu’na başlıyordu. Son karede ise askerî okuldaki matematik öğretmeni ona “Kemal” adını veriyordu. Arkadaşları kareleri sırayla okudu. Feride Hanım, resimli anlatımın bilgileri akılda tuttuğunu söyledi.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Arın olayı nerede okumuştu?
2.Zübeyde Hanım oğlunun hangi okula gitmesini istiyordu?
3.Mustafa’ya “Kemal” adını kim verdi?
4.Sence Arın bilgileri neden çizgi romanla anlatmayı seçti?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“mahalle mektebi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.
3. bölüm
MAT.3.1.8, MAT.3.1.9
Boyalı kısım bütünün ne kadarı, yuvarlak içine al; istenen kadarını boya.
4. bölüm
MAT.3.1.8, MAT.3.1.9
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.1.3
Kazanım: HB.3.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Okul çağına gelmiş bir çocuğun okula gönderilmemesi hangi hakkın engellenmesidir?
Aşağıdakilerden hangisi korunma hakkına örnektir?
Mert hasta olunca doktora gidip tedavi edildi. Hangi hakkından yararlandı?
Sınıf gezisi kararlarında Elif’in hiç fikri sorulmadı. Hangi hakkı göz ardı edilmiştir?
Çocuk hakları haftası için öneriler: Ece afiş asmak, Can ders programını panoya asmak, Ada kısa bir oyun sergilemek, Deniz okul gazetesine yazı yazmak istiyor. Hangi öneri hakları tanıtmaya uygun değildir?
Oyun alanını kullanırken aşağıdakilerden hangisi sorumluluğumuzdur?
Bahçede arkadaşlarıyla top oynayan Kerem hangi hakkından yararlanıyor?
Dünya Çocuk Hakları Günü hangi tarihte anılır?
Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre “çocuk” kimdir?
Çocuk haklarının bir araya getirildiği uluslararası belgenin adı hangisidir?
Kazanım: HB.3.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Bir çocuğun ağır işlerde çalıştırılması hangi hakkını engeller? (17 puan)
Her çocuğun okula gidip öğrenim görmesi hangi hakkın gereğidir? (16 puan)
Her çocuğun bir adı olması ve bir ülkenin vatandaşı sayılması hangi hakkıdır? (16 puan)
Arkadaşın düşüncesini söylerken onu dinlemek, hangi hakkına saygı göstermek demektir? (17 puan)
Çocuk haklarını tanıtan bir afişe yazabileceğin bir hakkın adını yaz. (17 puan)
Çocuk haklarını arkadaşlarına tanıtmak için kullanabileceğin iki araç yaz. (17 puan)
6. bölüm
FB.3.2.2
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Efe sabah parka gitti, öğleden sonra müzeye uğradı, akşam eve döndü. Efe öğleden sonra neredeydi?
Nehir yaz tatilini dedesinin köyünde geçirdi. Eylülde okul için şehre döndü. Nehir’in evi nerededir?
Bora, yolda ağlayan küçük çocuğun annesini bulmasına yardım etti. Bora nasıl biridir?
Bir otobüste 38 yolcu vardı, sonraki durakta 19 yolcu daha bindi. Sayıları en yakın onluğa yuvarlayarak yolcu sayısını tahmin eden Ali kaç bulur?
Aşağıdaki sayılardan hangisi en yakın onluğa yuvarlandığında 70 olur?
Bir sayı en yakın yüzlüğe yuvarlandığında 600 oluyor. Bu sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?
Aşağıdakilerden hangisi diğer öğrencilerin haklarına saygıdır?
Yarasalar karanlıkta ses çıkarıp yankısını dinleyerek uçar. Çevrelerini hangi duyularıyla algılarlar?
Kartallar çok yüksekten yerdeki küçük bir hayvanı fark eder. Hangi duyuları çok gelişmiştir?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 6. hafta problemleri · 3. sınıf 6. hafta paragrafı · 3. sınıf 6. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 6. hafta · 2. sınıf 6. hafta · 4. sınıf 6. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Evet. 19–23 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte nesne sayısını tahmin · bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi (MAT.3.1.8, MAT.3.1.9), Türkçede “Atatürk ve Kahramanlarımız” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.