Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi
19–23 Ekim · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
3. sınıf 19–23 Ekim · yılın 6. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi
19–23 Ekim haftası (yılın 6. ders haftası). Tema: Atatürk ve Kahramanlarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 75033 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Kahramanlarımız | — |
| Matematik | Nesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi | MAT.3.1.8, MAT.3.1.9 |
| Hayat Bilgisi | Çocuk hakları | HB.3.1.3 |
| Fen Bilimleri | Duyu organlarının işlevleri | FB.3.2.2 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Dört Karelik Hikâye” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikNesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemKesir problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiÇocuk hakları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriDuyu organlarının işlevleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 6. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Dört Karelik Hikâye
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Dört Karelik Hikâye
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Dört Karelik Hikâye
Arın çizgi roman çizmeyi çok severdi. Öğretmeni Feride Hanım, sınıf panosu için herkesten Atatürk’ün çocukluğuyla ilgili bir çalışma istedi. Arın, babasının aldığı bir kitapta okuduğu olayı dört karelik bir çizgi romana dönüştürmeye karar verdi.
İlk karede Atatürk’ün 1881’de Selanik’te doğduğunu yazdı. İkinci karede annesi Zübeyde Hanım, oğlunun mahalle mektebine gitmesini istiyordu. Babası Ali Rıza Efendi ise yeni yöntemlerle ders veren Şemsi Efendi Okulu’nu seçmişti. Üçüncü karede küçük Mustafa önce mahalle mektebine, kısa süre sonra da Şemsi Efendi Okulu’na başlıyordu. Son karede ise askerî okuldaki matematik öğretmeni ona “Kemal” adını veriyordu. Arkadaşları kareleri sırayla okudu. Feride Hanım, resimli anlatımın bilgileri akılda tuttuğunu söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Arın olayı nerede okumuştu?
2.Zübeyde Hanım oğlunun hangi okula gitmesini istiyordu?
3.Mustafa’ya “Kemal” adını kim verdi?
4.Sence Arın bilgileri neden çizgi romanla anlatmayı seçti?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“mahalle mektebi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ali Rıza Efendi oğlunun mahalle mektebine gitmesini istiyordu.DY
- 2.Atatürk 1881’de Selanik’te doğdu.DY
- 3.Mustafa, Şemsi Efendi Okulu’na mahalle mektebinden sonra başladı.DY
- 4.Arın’ın çizgi romanı altı kareden oluşuyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Mustafa Şemsi Efendi Okulu’na geçti.
- Mustafa mahalle mektebine başladı.
- Atatürk Selanik’te doğdu.
- Öğretmeni ona Kemal adını verdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?
Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.
- 1.Bugün hava nasıl
- 2.Okula nasıl geliyorsun
- 3.Hey, buraya bak
- 4.Neden geç kaldın
- 5.Ay, çok korktum
- 6.Kardeşim süt içti
- 7.Of, çok yoruldum
- 8.Eyvah, süt taştı
- 9.Saat kaçta uyanırsın
- 10.Kedimiz bahçede uyuyor
- 11.Teneffüste ip atladık
- 12.Yaşasın, kar yağıyor
- 13.Kitabımı çantama koydum
- 14.Kaç kardeşin var
- 15.Annem bize çorba pişirdi
Sen de bir soru cümlesi yaz
3. bölüm
Matematik: Nesne sayısını tahmin · Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi
MAT.3.1.8, MAT.3.1.9
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Bütün, yarım ve çeyrek
Boyalı kısım bütünün ne kadarı, yuvarlak içine al; istenen kadarını boya.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. bölüm
Haftalık problem: Kesir problemleri
MAT.3.1.8, MAT.3.1.9
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Çocuk hakları
HB.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları
Kazanım: HB.3.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çocuk haklarının bir araya getirildiği uluslararası belgenin adı hangisidir?
ATrafik KanunuBÇocuk Hakları SözleşmesiCOkul YönetmeliğiDDers Programı - 2.
Okul çağına gelmiş bir çocuğun okula gönderilmemesi hangi hakkın engellenmesidir?
AEğitim hakkınınBOyun hakkınınCSağlık hakkınınDBeslenme hakkının - 3.
Dünya Çocuk Hakları Günü hangi tarihte anılır?
A23 NisanB19 MayısC20 KasımD29 Ekim - 4.
Mert hasta olunca doktora gidip tedavi edildi. Hangi hakkından yararlandı?
AOyun hakkındanBEğitim hakkındanCDinlenme hakkındanDSağlık hakkından - 5.
Çocuk hakları haftası için öneriler: Ece afiş asmak, Can ders programını panoya asmak, Ada kısa bir oyun sergilemek, Deniz okul gazetesine yazı yazmak istiyor. Hangi öneri hakları tanıtmaya uygun değildir?
ACan’ın önerisiBEce’nin önerisiCAda’nın önerisiDDeniz’in önerisi
- 6.
Sınıf gezisi kararlarında Elif’in hiç fikri sorulmadı. Hangi hakkı göz ardı edilmiştir?
ASağlık hakkıBBeslenme hakkıCAd sahibi olma hakkıDDüşüncesini söyleme hakkı - 7.
Oyun alanını kullanırken aşağıdakilerden hangisi sorumluluğumuzdur?
AOyuncakları dağıtıp gitmekBSırayı beklememekCAlanı temiz tutmakDBaşkalarını oyundan çıkarmak - 8.
Aşağıdakilerden hangisi korunma hakkına örnektir?
AÇocuğun istediği oyuncağı almasıBÇocuğa zarar verilmemesiCÇocuğun ödev yapmamasıDÇocuğun kuralsız yaşaması - 9.
Bahçede arkadaşlarıyla top oynayan Kerem hangi hakkından yararlanıyor?
ASağlık hakkındanBOyun ve dinlenme hakkındanCAd ve kimlik hakkındanDKorunma hakkından - 10.
Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre “çocuk” kimdir?
A18 yaşını doldurmamış herkesBYalnızca okula giden kişiCYalnızca 6 yaşından küçük kişiDAnne babasıyla yaşayan kişi
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları
Kazanım: HB.3.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Bir çocuğun ağır işlerde çalıştırılması hangi hakkını engeller? (17 puan)
- 2.
Arkadaşın düşüncesini söylerken onu dinlemek, hangi hakkına saygı göstermek demektir? (17 puan)
- 3.
Her çocuğun okula gidip öğrenim görmesi hangi hakkın gereğidir? (16 puan)
- 4.
Her çocuğun bir adı olması ve bir ülkenin vatandaşı sayılması hangi hakkıdır? (16 puan)
- 5.
Çocuk haklarını arkadaşlarına tanıtmak için kullanabileceğin iki araç yaz. (17 puan)
- 6.
Çocuk haklarını tanıtan bir afişe yazabileceğin bir hakkın adını yaz. (17 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Duyu organlarının işlevleri
FB.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Duyu organlarımız
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Burnumuzla sesleri işitiriz.DY
- 2.Gözümüzle görürüz.DY
- 3.Az ışıkta kitap okumak gözlerimizi yorar.DY
- 4.Dilimizle tat alırız.DY
- 5.Güneş’e doğrudan bakmak gözümüze zarar vermez.DY
- 6.Derimiz sıcak ve soğuğu hissetmemizi sağlar.DY
Duyu organlarını görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1KulakKoku alma
2Burunİşitme
3GözTat alma
4DilGörme
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
kulağımızburnumuzdilimiz
- 1.Kokuları ile alırız.
- 2.Tatlı ve tuzlu tatları ile ayırt ederiz.
- 3.Sesleri ile duyarız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Sabah horozlar öttü. Ahırdaki inekler sağıldı, tavuklar kümesten çıkıp yem aradı. Olay nerede geçmektedir?
AHayvanat bahçesindeBPazar yerindeCÇiftlikteDŞehir parkında - 2.
Öğretmen sordu: “Bu çantayı kim unuttu?” Ada elini kaldırdı: “Benim, hemen alıyorum.” Çantanın sahibi kimdir?
AÖğretmenBAdaCSınıf başkanıDOkul görevlisi - 3.
Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?
AKararlıBUnutkanCAlaycıDCimri - 4.
Aşağıdaki sayılardan hangisi en yakın onluğa yuvarlandığında 70 olur?
A64B68C75D76 - 5.
302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?
A800B700C600D500 - 6.
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayarak 489 + 312 işleminin sonucunu tahmin edersek kaç buluruz?
A600B700C750D800
- 7.
Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?
AYerinden kalkıp bağırmalıBSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıCParmak kaldırıp söz istemeliDDefterine yazı yazmalı - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?
ADers saatini belirlemekBOkulun tatil günlerini seçmekCÖğretmeni seçmekDSaygı görmek - 9.
Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?
ADilBDeriCKulakDBurun - 10.
Ece şu gözlemleri yazdı: Kedi bir ses duyunca kulaklarını o yöne çevirdi. Fasulye fidesi pencereye doğru eğildi. Karıncalar yere düşen şekerin yanına geldi. Bu gözlemlerden hangi sonuca ulaşılır?
AYalnızca hayvanlar çevresini algılar.BCanlılar çevrelerini yalnızca görerek algılar.CBitkiler çevrelerindeki değişiklikleri algılamaz.DCanlılar çevrelerini farklı yollarla algılar.
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Dört Karelik Hikâye
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
Dört Karelik Hikâye
Arın çizgi roman çizmeyi çok severdi. Öğretmeni Feride Hanım, sınıf panosu için herkesten Atatürk’ün çocukluğuyla ilgili bir çalışma istedi. Arın, babasının aldığı bir kitapta okuduğu olayı dört karelik bir çizgi romana dönüştürmeye karar verdi.
İlk karede Atatürk’ün 1881’de Selanik’te doğduğunu yazdı. İkinci karede annesi Zübeyde Hanım, oğlunun mahalle mektebine gitmesini istiyordu. Babası Ali Rıza Efendi ise yeni yöntemlerle ders veren Şemsi Efendi Okulu’nu seçmişti. Üçüncü karede küçük Mustafa önce mahalle mektebine, kısa süre sonra da Şemsi Efendi Okulu’na başlıyordu. Son karede ise askerî okuldaki matematik öğretmeni ona “Kemal” adını veriyordu. Arkadaşları kareleri sırayla okudu. Feride Hanım, resimli anlatımın bilgileri akılda tuttuğunu söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Arın olayı nerede okumuştu?
Babasının aldığı bir kitapta okumuştu.2.Zübeyde Hanım oğlunun hangi okula gitmesini istiyordu?
Mahalle mektebine gitmesini istiyordu.3.Mustafa’ya “Kemal” adını kim verdi?
Askerî okuldaki matematik öğretmeni verdi.4.Sence Arın bilgileri neden çizgi romanla anlatmayı seçti?
Örnek: Çizmeyi çok sevdiği ve resimli anlatım bilgileri daha akılda kalıcı yaptığı için seçti.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“mahalle mektebi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
eskiden mahallelerde açılan, çocukların ilk eğitim aldığı küçük okul
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ali Rıza Efendi oğlunun mahalle mektebine gitmesini istiyordu.DY
- 2.Atatürk 1881’de Selanik’te doğdu.DY
- 3.Mustafa, Şemsi Efendi Okulu’na mahalle mektebinden sonra başladı.DY
- 4.Arın’ın çizgi romanı altı kareden oluşuyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Mustafa Şemsi Efendi Okulu’na geçti.
- 2Mustafa mahalle mektebine başladı.
- 1Atatürk Selanik’te doğdu.
- 4Öğretmeni ona Kemal adını verdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Dört Karelik Hikâye
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
- 1.Bugün hava nasıl?
- 2.Okula nasıl geliyorsun?
- 3.Hey, buraya bak!
- 4.Neden geç kaldın?
- 5.Ay, çok korktum!
- 6.Kardeşim süt içti.
- 7.Of, çok yoruldum!
- 8.Eyvah, süt taştı!
- 9.Saat kaçta uyanırsın?
- 10.Kedimiz bahçede uyuyor.
- 11.Teneffüste ip atladık.
- 12.Yaşasın, kar yağıyor!
- 13.Kitabımı çantama koydum.
- 14.Kaç kardeşin var?
- 15.Annem bize çorba pişirdi.
Sen de bir soru cümlesi yaz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Bütün, yarım ve çeyrek
Matematik · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Haftalık problem · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çocuk haklarının bir araya getirildiği uluslararası belgenin adı hangisidir?
ATrafik KanunuBÇocuk Hakları SözleşmesiCOkul YönetmeliğiDDers Programı - 2.
Okul çağına gelmiş bir çocuğun okula gönderilmemesi hangi hakkın engellenmesidir?
AEğitim hakkınınBOyun hakkınınCSağlık hakkınınDBeslenme hakkının - 3.
Dünya Çocuk Hakları Günü hangi tarihte anılır?
A23 NisanB19 MayısC20 KasımD29 Ekim - 4.
Mert hasta olunca doktora gidip tedavi edildi. Hangi hakkından yararlandı?
AOyun hakkındanBEğitim hakkındanCDinlenme hakkındanDSağlık hakkından - 5.
Çocuk hakları haftası için öneriler: Ece afiş asmak, Can ders programını panoya asmak, Ada kısa bir oyun sergilemek, Deniz okul gazetesine yazı yazmak istiyor. Hangi öneri hakları tanıtmaya uygun değildir?
ACan’ın önerisiBEce’nin önerisiCAda’nın önerisiDDeniz’in önerisi
- 6.
Sınıf gezisi kararlarında Elif’in hiç fikri sorulmadı. Hangi hakkı göz ardı edilmiştir?
ASağlık hakkıBBeslenme hakkıCAd sahibi olma hakkıDDüşüncesini söyleme hakkı - 7.
Oyun alanını kullanırken aşağıdakilerden hangisi sorumluluğumuzdur?
AOyuncakları dağıtıp gitmekBSırayı beklememekCAlanı temiz tutmakDBaşkalarını oyundan çıkarmak - 8.
Aşağıdakilerden hangisi korunma hakkına örnektir?
AÇocuğun istediği oyuncağı almasıBÇocuğa zarar verilmemesiCÇocuğun ödev yapmamasıDÇocuğun kuralsız yaşaması - 9.
Bahçede arkadaşlarıyla top oynayan Kerem hangi hakkından yararlanıyor?
ASağlık hakkındanBOyun ve dinlenme hakkındanCAd ve kimlik hakkındanDKorunma hakkından - 10.
Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre “çocuk” kimdir?
A18 yaşını doldurmamış herkesBYalnızca okula giden kişiCYalnızca 6 yaşından küçük kişiDAnne babasıyla yaşayan kişi
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Bir çocuğun ağır işlerde çalıştırılması hangi hakkını engeller? (17 puan)
Korunma hakkını (eğitim ve oyun hakkını da engeller).
- 2.
Arkadaşın düşüncesini söylerken onu dinlemek, hangi hakkına saygı göstermek demektir? (17 puan)
Düşünce ve görüşünü söyleme hakkına.
- 3.
Her çocuğun okula gidip öğrenim görmesi hangi hakkın gereğidir? (16 puan)
Eğitim hakkının.
- 4.
Her çocuğun bir adı olması ve bir ülkenin vatandaşı sayılması hangi hakkıdır? (16 puan)
Ad ve kimlik (vatandaşlık) hakkı.
- 5.
Çocuk haklarını arkadaşlarına tanıtmak için kullanabileceğin iki araç yaz. (17 puan)
Afiş ve broşür (pano, sunu da olabilir).
- 6.
Çocuk haklarını tanıtan bir afişe yazabileceğin bir hakkın adını yaz. (17 puan)
Sağlık hakkı (eğitim, oyun, korunma hakkı da olabilir).
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Duyu organlarımız
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Burnumuzla sesleri işitiriz.DY
- 2.Gözümüzle görürüz.DY
- 3.Az ışıkta kitap okumak gözlerimizi yorar.DY
- 4.Dilimizle tat alırız.DY
- 5.Güneş’e doğrudan bakmak gözümüze zarar vermez.DY
- 6.Derimiz sıcak ve soğuğu hissetmemizi sağlar.DY
Duyu organlarını görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Kulak2Koku alma
2Burun1İşitme
3Göz4Tat alma
4Dil3Görme
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
kulağımızburnumuzdilimiz
- 1.Kokuları burnumuz ile alırız.
- 2.Tatlı ve tuzlu tatları dilimiz ile ayırt ederiz.
- 3.Sesleri kulağımız ile duyarız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 19–23 Ekim
- 1.
Sabah horozlar öttü. Ahırdaki inekler sağıldı, tavuklar kümesten çıkıp yem aradı. Olay nerede geçmektedir?
AHayvanat bahçesindeBPazar yerindeCÇiftlikteDŞehir parkında - 2.
Öğretmen sordu: “Bu çantayı kim unuttu?” Ada elini kaldırdı: “Benim, hemen alıyorum.” Çantanın sahibi kimdir?
AÖğretmenBAdaCSınıf başkanıDOkul görevlisi - 3.
Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?
AKararlıBUnutkanCAlaycıDCimri - 4.
Aşağıdaki sayılardan hangisi en yakın onluğa yuvarlandığında 70 olur?
A64B68C75D76 - 5.
302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?
A800B700C600D500 - 6.
Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayarak 489 + 312 işleminin sonucunu tahmin edersek kaç buluruz?
A600B700C750D800
- 7.
Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?
AYerinden kalkıp bağırmalıBSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıCParmak kaldırıp söz istemeliDDefterine yazı yazmalı - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?
ADers saatini belirlemekBOkulun tatil günlerini seçmekCÖğretmeni seçmekDSaygı görmek - 9.
Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?
ADilBDeriCKulakDBurun - 10.
Ece şu gözlemleri yazdı: Kedi bir ses duyunca kulaklarını o yöne çevirdi. Fasulye fidesi pencereye doğru eğildi. Karıncalar yere düşen şekerin yanına geldi. Bu gözlemlerden hangi sonuca ulaşılır?
AYalnızca hayvanlar çevresini algılar.BCanlılar çevrelerini yalnızca görerek algılar.CBitkiler çevrelerindeki değişiklikleri algılamaz.DCanlılar çevrelerini farklı yollarla algılar.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 6. hafta problemleri · 3. sınıf 6. hafta paragrafı · 3. sınıf 6. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 6. hafta · 2. sınıf 6. hafta · 4. sınıf 6. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 6. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 19–23 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte nesne sayısını tahmin · bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi (MAT.3.1.8, MAT.3.1.9), Türkçede “Atatürk ve Kahramanlarımız” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.