3. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 5. Hafta

12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etme”. Kağıtta 6 problem var (örüntü problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 27164. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.3.1.7, MAT.3.1.8
Problem türüÖrüntü problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. “kırmızı, mavi, sarı, sarı, kırmızı, mavi, sarı, sarı, …” örüntüsü böyle devam ediyor. Örüntünün 10. elemanı hangisidir?Cevap: mavi
  2. 225, 200, 175, 150, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?Cevap: 75
  3. 14, 18, 22, 26, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısı kaçtır?Cevap: 34
  4. Bir çiftlikte 216 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 346 tavuk ve ördek
  5. Bir tiyatro salonunda 536 koltuk var. Akşam oyununa 269 kişi geldi. Kaç koltuk boş kaldı?Cevap: 267 koltuk
  6. Bir trende 409 yolcu vardı. İlk istasyonda 65 yolcu indi, 95 yolcu bindi. Trende kaç yolcu oldu?Cevap: 439 yolcu

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 5. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1“kırmızı, mavi, sarı, sarı, kırmızı, mavi, sarı, sarı, …” örüntüsü böyledevam ediyor. Örüntünün 10. elemanı hangisidir?ÇözümCevap:2225, 200, 175, 150, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümCevap:314, 18, 22, 26, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısıkaçtır?ÇözümCevap:4Bir çiftlikte 216 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:5Bir tiyatro salonunda 536 koltuk var. Akşam oyununa 269 kişi geldi. Kaçkoltuk boş kaldı?ÇözümCevap:6Bir trende 409 yolcu vardı. İlk istasyonda 65 yolcu indi, 95 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 5. hafta (12–16 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27168

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Ekim

1“kırmızı, mavi, sarı, sarı, kırmızı, mavi, sarı, sarı, …” örüntüsü böyledevam ediyor. Örüntünün 10. elemanı hangisidir?Çözüm4 elemanlık tekrar: 10 = 2 × 4 + 2Cevap:mavi2225, 200, 175, 150, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 25 eksik. 225 − 6 × 25 = 75Cevap:75314, 18, 22, 26, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısıkaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 4 fazla. 14 + 5 × 4 = 34Cevap:344Bir çiftlikte 216 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm216 + 130 = 346Cevap:346 tavuk ve ördek5Bir tiyatro salonunda 536 koltuk var. Akşam oyununa 269 kişi geldi. Kaçkoltuk boş kaldı?Çözüm536 − 269 = 267Cevap:267 koltuk6Bir trende 409 yolcu vardı. İlk istasyonda 65 yolcu indi, 95 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?Çözüm409 − 65 = 344, 344 + 95 = 439Cevap:439 yolcu
minikrota.comKod 27168

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta problemleri · 2. sınıf 5. hafta problemleri · 4. sınıf 5. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 5. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayı ve şekil örüntüleri · Nesne sayısını tahmin etme” (MAT.3.1.7, MAT.3.1.8) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: örüntü problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.