3. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası

3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 13 A4 sayfa
  • 12 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 90604 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Yaşıyoruz—
MatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · ÖrüntülerMAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2
Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılmasıFB.3.2.1

Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Kaputun Altındaki Misafir” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiAdlar: özel ad, cins ad ve çoğul

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemTek ve çift sayılar

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılması

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 4. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi

5–9 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm

1. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi3. sınıf · 5–9 Ekim · yılın 4. haftasıTema: Değerlerimizle YaşıyoruzHayvanları Koruma Günü (4 Ekim)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle YaşıyoruzMatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · ÖrüntülerMAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılmasıFB.3.2.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 90604

1. bölüm

Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kaputun Altındaki Misafir

4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nün ertesi sabahı hava çok serindi. İnci, babasıyla okula gitmek için arabaya yürüdü. Tam binecekleri sırada kaputun altından ince bir miyavlama duydu. Babası kaputu dikkatle açtı. Motorun yanındaki boşlukta gri bir yavru kedi büzülmüş oturuyordu.

Babası, soğuk havalarda kedilerin sıcak motorların yanına sığındığını anlattı. Araba çalıştırılsaydı yavru zarar görebilirdi. Kediyi yavaşça çıkarıp apartmanın bahçesindeki kedi evine bıraktılar. Yavru, oradaki mama kabına hemen koştu. İnci okulda olanları öğretmeni Nevin Hanım’a anlattı. Sınıfça afişler hazırladılar. Afişlerde “Arabanızı çalıştırmadan önce kaputa hafifçe vurun.” yazıyordu. Akşam İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.İnci miyavlamayı nereden duydu?

  2. 2.Babasına göre kediler soğuk havalarda neden motorların yanına sığınır?

  3. 3.Sınıfça ne hazırladılar?

  4. 4.Sence afişteki uyarı neden önemlidir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“büzülmüş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 90605
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.İnci’nin babası kaputu dikkatle açtı.DY
  2. 2.Kaputun altındaki yavru kedi siyahtı.DY
  3. 3.İnci olanları okul müdürüne anlattı.DY
  4. 4.İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Sınıfça afişler hazırladılar.
  2. Yavruyu kedi evine bıraktılar.
  3. Babası kaputu açtı.
  4. İnci bir miyavlama duydu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 90605

2. bölüm

Dil bilgisi: Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul

Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    “Çocuk” sözcüğünün çoğulu hangisidir?

    AÇocuklarlarBÇocukkarCÇocuğlarDÇocuklar
  2. 2.

    Mert kuşlara yem verdi. Bu cümlede özel ad hangisidir?

    AMertBkuşlaraCyemDverdi
  3. 3.

    Özel adlar nasıl yazılır?

    ABüyük harfle başlarBKüçük harfle yazılırCTümü büyük yazılırDEğik yazılır
  4. 4.

    Elif’in kedisi Pamuk bahçede kelebek kovaladı. Sonra Elif onu eve aldı. Bu metinde kaç farklı özel ad vardır?

    A1B2C3D4
  5. 5.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi özel addır?

    AŞehirBMasaCÇiçekDAnkara
  6. 6.

    Kedi süt içti. Bu cümlede kaç ad vardır?

    A4B3C2D1
  7. 7.

    Hangi grupta sözcüklerin hepsi özel addır?

    AEla, masa, İzmirBEla, Kerem, İzmirCKerem, defter, kalemDKalem, İzmir, Ela
  8. 8.

    Hangisi çoğul addır?

    AKitapBKitapçıCKitaplarDKitaplık
  9. 9.

    Hangi grupta sözcüklerin hepsi cins addır?

    AEla, masa, kalemBMasa, kalem, defterCVan, kalem, defterDMasa, Ali, defter
  10. 10.

    Varlıkların adlarına ne denir?

    AAd (isim)BSıfatCEylemDYansıma
  11. 11.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi cins addır?

    ATrabzonBElifCKediDFırat
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 90606
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul

Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Ali defterini çantaya koydu. Bu cümlede kaç ad vardır?

  2. 2.

    bu yaz zeynep ile izmir’e gittik Cümledeki özel adları büyük harfle yaz.

  3. 3.

    Elif, masa, Ankara, kalem Bu sözcüklerden özel adları yaz.

  4. 4.

    Aynı türden varlıkların ortak adına ............ ad denir.

  5. 5.

    “Kuş” sözcüğünün çoğulunu yaz.

  6. 6.

    Kerem bahçede topla oynadı. Cümledeki özel adı yaz.

  7. 7.

    “Kedi” cins addır. Bir kedinin adı olan “Pamuk” hangi tür addır?

minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 90606

3. bölüm

Matematik: Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler

MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Tek ve çift sayılar

Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.

Tek mi, çift mi? İşaretle

Birler basamağına bak.

TekÇift
171
129
205
159
126
149
260
233
98
94
222
32
181

İşlemi yap, sonuç tek mi çift mi?

1.5 + 9=Sonuç:
2.2 + 4=Sonuç:
3.2 + 11=Sonuç:
4.9 × 7=Sonuç:
5.6 × 8=Sonuç:
6.7 × 8=Sonuç:
7.3 + 5=Sonuç:
8.8 + 6=Sonuç:
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 90607
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Tek ve çift sayılar

Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.

Kuralları tamamla

Yukarıdaki işlemlerden yararlan.

İşlemSonuç
Tek + tek
Çift + çift
Tek + çift
Tek × tek
Tek × çift
Çift × çift

Düşün ve yaz

9.52’den büyük en küçük tek sayı:
10.38’den küçük en büyük çift sayı:
11.1’den 10’a kadar kaç çift sayı vardır?
12.22 öğrenci ikişerli eş oldu. Eşi olmayan öğrenci kalır mı?
13.34’ten büyük en küçük çift sayı:
14.48’den küçük en büyük tek sayı:
15.1’den 30’a kadar kaç tek sayı vardır?
16.31 kalem ikişerli gruplanırsa kaç kalem artar?
17.209 sayısı tek mi, çift mi?
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 90607

4. bölüm

Haftalık problem: Tek ve çift sayılar

MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tek ve çift sayılar

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

139 ile 50 arasında (39 ve 50 dâhil değil) kaç tane çift sayı vardır?ÇözümCevap:292 ile 12 sayılarının toplamı tek midir, çift midir? Toplamayı yapmadanönce tahmin et, sonra işlemle kontrol et.ÇözümCevap:3Bir trende 442 yolcu vardı. İlk istasyonda 75 yolcu indi, 108 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:4Yusuf’un 236 bilyesi var. Kardeşinin, Yusuf’tan 66 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:5Ayşe’nin 295 pulu var. Ömer’in, Ayşe’den 67 fazla pulu var. Ömer’in kaçpulu var?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 90608

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar

HB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Çocuk hakları ve sorumluluklar

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.DY
  2. 2.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü olarak anılır.DY
  3. 3.Çocuklar kendilerini ilgilendiren kararlarda fikirlerini söyleyebilir.DY
  4. 4.Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.DY
  5. 5.Çocukların korunma hakkı vardır; şiddet ve ihmal kabul edilemez.DY
  6. 6.Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.DY

Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle

HakSorumluluk
Eşyalarına özen göstermek
Düşüncesini söylemek
Eğitim almak
Ödevini yapmak
Oyuncaklarını toplamak
Oyun oynamak

Hakkı, ona uygun sorumlulukla eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Eğitim hakkıSınıf kararlarında görüşünü söylerken başkalarını da dinlemek
2Katılım hakkıDerslere katılmak, ödevleri zamanında yapmak
3Oyun hakkıOyunda kurallara uymak, sırasını beklemek
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 90609
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Çocuk hakları ve sorumluluklar

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

haklarınıhakkıHaklarıbüyüğe
  1. 1.Hakkımızı kullanırken başkalarının gözetiriz.
  2. 2.Her çocuğun okula gitme vardır.
  3. 3.Tehlike gördüğümüzde güvendiğimiz bir haber veririz.
  4. 4.20 Kasım, Dünya Çocuk Günü’dür.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.

2.

Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.

3.

Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 90609

6. bölüm

Fen Bilimleri: Canlıların sınıflandırılması

FB.3.2.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Mantarlar bitki grubunda yer alır.DY
  2. 2.Kuşların vücudu tüylerle kaplıdır.DY
  3. 3.Arı omurgasız bir hayvandır.DY
  4. 4.Yılanlar sürüngenler grubundadır.DY
  5. 5.Balıklar akciğerleriyle solunum yapar.DY
  6. 6.Kurbağalar yaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.DY

Hayvanları gruplarına göre işaretle

MemeliKuşBalıkSürüngen
Kertenkele
Yılan
Levrek
Tavuk
Alabalık
Kartal
İnek
Hamsi
Güvercin
Kaplumbağa
At
Kedi
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 90610
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Grubu özelliğiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1SürüngenlerYaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.
2BalıklarSolungaçlarıyla solunum yapar.
3KurbağalarYılan, kertenkele ve kaplumbağa bu gruptadır.
4KuşlarYavrularını sütle besler.
5MemelilerVücutları tüylerle kaplıdır.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

tırtılsolungaçlarıiribaşdeğildir
  1. 1.Kurbağanın suda yaşayan yavrusuna denir.
  2. 2.Mantarlar bitki .
  3. 3.Kelebeğin yaşam döngüsü: yumurta, , koza, kelebek.
  4. 4.Balıklar ile solunum yapar.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 90610

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ada ile Efe uçurtma uçurdu. Uçurtma kuş gibi süzüldü. Bu metne en uygun başlık hangisidir?

    AKuş GöçüBUçurtma KeyfiCYağmurlu GünDOkul Yolu
  2. 2.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  3. 3.

    Elif eve girince şemsiyesinden damlayan sular yere döküldü. Dışarıdaki hava için ne çıkarılabilir?

    AYağmur yağmıştır.BHava çok sıcaktır.CGökyüzü açıktır.DRüzgâr esmemiştir.
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi her zaman tek sayıdır?

    AÇift sayı + çift sayıBTek sayı + tek sayıCTek sayı + çift sayıDÇift sayı − çift sayı
  5. 5.

    Rakamları 3, 5 ve 6 olan, rakamları birbirinden farklı üç basamaklı kaç tane çift sayı yazılabilir?

    A6B4C3D2
  1. 6.

    İki çift sayının toplamı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    AHer zaman tek olur.BBazen tek, bazen çift olur.CHiçbir zaman çift olmaz.DHer zaman çift olur.
  2. 7.

    Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?

    AParmak kaldırıp söz istemeliBYerinden kalkıp bağırmalıCSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıDDefterine yazı yazmalı
  3. 8.

    Zil çalınca Ali oyunu bırakıp sıraya girdi. Hangi sorumluluğunu yerine getirdi?

    AOyun kuralı koymakBOkul kurallarına uymakCÇantayı hazırlamakDÖdevi kontrol etmek
  4. 9.

    Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

    AKedi – mantarBBakteri – hayvanCMeşe – bitkiDKüf – bitki
  5. 10.

    Kök, gövde ve yaprağı olan, yerinde sabit duran canlılar hangi gruba girer?

    ABitkilerBHayvanlarCMantarlarDMikroskopla görülebilen canlılar
minikrota.com3. sınıf · 4. hafta (5–9 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 90611

Cevap anahtarı

12 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 4. hafta problemleri · 3. sınıf 4. hafta paragrafı · 3. sınıf 4. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 4. sınıf 4. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tek ve çift sayılar ve toplamları · örüntüler (MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.