Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 46838 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Değerlerimizle Yaşıyoruz | — |
| Matematik | Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler | MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7 |
| Hayat Bilgisi | Okuldaki hak ve sorumluluklar | HB.3.1.2 |
| Fen Bilimleri | Canlıların sınıflandırılması | FB.3.2.1 |
Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kaputun Altındaki Misafir” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAdlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTek ve çift sayılar
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 4. hafta · 12 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kaputun Altındaki Misafir
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nün ertesi sabahı hava çok serindi. İnci, babasıyla okula gitmek için arabaya yürüdü. Tam binecekleri sırada kaputun altından ince bir miyavlama duydu. Babası kaputu dikkatle açtı. Motorun yanındaki boşlukta gri bir yavru kedi büzülmüş oturuyordu.
Babası, soğuk havalarda kedilerin sıcak motorların yanına sığındığını anlattı. Araba çalıştırılsaydı yavru zarar görebilirdi. Kediyi yavaşça çıkarıp apartmanın bahçesindeki kedi evine bıraktılar. Yavru, oradaki mama kabına hemen koştu. İnci okulda olanları öğretmeni Nevin Hanım’a anlattı. Sınıfça afişler hazırladılar. Afişlerde “Arabanızı çalıştırmadan önce kaputa hafifçe vurun.” yazıyordu. Akşam İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İnci miyavlamayı nereden duydu?
2.Babasına göre kediler soğuk havalarda neden motorların yanına sığınır?
3.Sınıfça ne hazırladılar?
4.Sence afişteki uyarı neden önemlidir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“büzülmüş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İnci’nin babası kaputu dikkatle açtı.DY
- 2.Kaputun altındaki yavru kedi siyahtı.DY
- 3.İnci olanları okul müdürüne anlattı.DY
- 4.İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Yavruyu kedi evine bıraktılar.
- Babası kaputu açtı.
- Sınıfça afişler hazırladılar.
- İnci bir miyavlama duydu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kazanım: T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Özel adlar nasıl yazılır?
ABüyük harfle başlarBKüçük harfle yazılırCTümü büyük yazılırDEğik yazılır - 2.
Hangisi çoğul addır?
AKitapBKitapçıCKitaplıkDKitaplar - 3.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi özel addır?
AEla, masa, İzmirBKerem, defter, kalemCKalem, İzmir, ElaDEla, Kerem, İzmir - 4.
Mert kuşlara yem verdi. Bu cümlede özel ad hangisidir?
AkuşlaraByemCMertDverdi - 5.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi özel addır?
AŞehirBAnkaraCMasaDÇiçek - 6.
Varlıkların adlarına ne denir?
AAd (isim)BSıfatCEylemDYansıma - 7.
Elif’in kedisi Pamuk bahçede kelebek kovaladı. Sonra Elif onu eve aldı. Bu metinde kaç farklı özel ad vardır?
A1B2C3D4 - 8.
Kedi süt içti. Bu cümlede kaç ad vardır?
A4B3C2D1 - 9.
“Çocuk” sözcüğünün çoğulu hangisidir?
AÇocuklarlarBÇocuklarCÇocukkarDÇocuğlar - 10.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi cins addır?
ATrabzonBElifCFıratDKedi - 11.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi cins addır?
AMasa, kalem, defterBEla, masa, kalemCVan, kalem, defterDMasa, Ali, defter
3. bölüm
Matematik: Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Tek mi, çift mi? İşaretle
Birler basamağına bak.
| Tek | Çift | |
|---|---|---|
| 286 | ||
| 143 | ||
| 241 | ||
| 134 | ||
| 35 | ||
| 238 | ||
| 38 | ||
| 109 | ||
| 51 | ||
| 82 | ||
| 93 | ||
| 43 | ||
| 42 |
İşlemi yap, sonuç tek mi çift mi?
1.7 + 13=Sonuç:
2.4 + 10=Sonuç:
3.10 + 5=Sonuç:
4.9 × 9=Sonuç:
5.8 × 8=Sonuç:
6.4 × 9=Sonuç:
7.3 + 11=Sonuç:
8.8 + 2=Sonuç:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Kuralları tamamla
Yukarıdaki işlemlerden yararlan.
| İşlem | Sonuç |
|---|---|
| Tek + tek | |
| Çift + çift | |
| Tek + çift | |
| Tek × tek | |
| Tek × çift | |
| Çift × çift |
Düşün ve yaz
9.34’ten büyük en küçük tek sayı:
10.58’den küçük en büyük çift sayı:
11.1’den 10’a kadar kaç çift sayı vardır?
12.29 öğrenci ikişerli eş oldu. Eşi olmayan öğrenci kalır mı?
13.21’den büyük en küçük çift sayı:
14.40’tan küçük en büyük tek sayı:
15.1’den 30’a kadar kaç tek sayı vardır?
16.18 kalem ikişerli gruplanırsa kaç kalem artar?
17.107 sayısı tek mi, çift mi?
4. bölüm
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar
HB.3.1.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çocuklar kendilerini ilgilendiren kararlarda fikirlerini söyleyebilir.DY
- 2.Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.DY
- 3.Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.DY
- 4.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü olarak anılır.DY
- 5.Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.DY
- 6.Çocukların korunma hakkı vardır; şiddet ve ihmal kabul edilemez.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Oyuncaklarını toplamak | ||
| Eğitim almak | ||
| Eşyalarına özen göstermek | ||
| Sağlık hizmeti almak | ||
| Düşüncesini söylemek | ||
| Okula zamanında gitmek |
Hakkı, ona uygun sorumlulukla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Sağlık hakkıEl yıkamak, düzenli uyumak, dengeli beslenmek
2Katılım hakkıTehlike görünce güvendiği bir büyüğe haber vermek
3Korunma hakkıSınıf kararlarında görüşünü söylerken başkalarını da dinlemek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Haklarıbüyüğehakkıhaklarını
- 1.20 Kasım, Dünya Çocuk Günü’dür.
- 2.Hakkımızı kullanırken başkalarının gözetiriz.
- 3.Tehlike gördüğümüzde güvendiğimiz bir haber veririz.
- 4.Her çocuğun okula gitme vardır.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.
2.
Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.
3.
Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Canlıların sınıflandırılması
FB.3.2.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Mantarlar bitki grubunda yer alır.DY
- 2.Balıklar akciğerleriyle solunum yapar.DY
- 3.Kelebeğin yaşam döngüsünde tırtıl evresi vardır.DY
- 4.Kurbağalar yaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.DY
- 5.Yılanlar sürüngenler grubundadır.DY
- 6.Arı omurgasız bir hayvandır.DY
Hayvanları gruplarına göre işaretle
| Memeli | Kuş | Balık | Sürüngen | |
|---|---|---|---|---|
| Kaplumbağa | ||||
| Hamsi | ||||
| Kartal | ||||
| Kertenkele | ||||
| İnek | ||||
| Tavuk | ||||
| Yılan | ||||
| Güvercin | ||||
| Köpek | ||||
| At | ||||
| Levrek | ||||
| Alabalık |
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Grubu özelliğiyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1KuşlarYaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.
2SürüngenlerVücutları tüylerle kaplıdır.
3KurbağalarYavrularını sütle besler.
4BalıklarSolungaçlarıyla solunum yapar.
5MemelilerYılan, kertenkele ve kaplumbağa bu gruptadır.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
tırtıliribaşdeğildirsolungaçları
- 1.Kurbağanın suda yaşayan yavrusuna denir.
- 2.Mantarlar bitki .
- 3.Kelebeğin yaşam döngüsü: yumurta, , koza, kelebek.
- 4.Balıklar ile solunum yapar.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CFideler sabahları sulanmalıdır.DEmek veren karşılığını alır. - 2.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
AKitap okumanın yararları vardır.BSözcükler kitaptan öğrenilir.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 3.
Bu kişi sabahın erken saatinde hamur yoğurur, ekmekleri fırına sürer. Bu kişinin mesleği nedir?
AFırıncıBMarangozCPilotDTerzi - 4.
Birler basamağı 6 olan bir sayı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AHer zaman tektir.BBazen tek, bazen çifttir.CHiçbir zaman çift olmaz.DHer zaman çifttir. - 5.
5 tane tek sayının toplamı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
AHer zaman çifttir.BHer zaman tektir.CBazen tek, bazen çifttir.DHer zaman 5’in katıdır.
- 6.
Aşağıdaki sayılardan hangisi tek sayıdır?
A128B563C590D740 - 7.
Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?
ADers programı yapma hakkınıBOkulu yönetme hakkınıCDüşüncesini söyleme hakkınıDÖğretmen değiştirme hakkını - 8.
Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?
ACem’i oyuna almamalıBÖğretmenine haber vermeliCLakap takanlara katılmalıDGörmezden gelmeli - 9.
Canlıları gruplara ayırırken en doğru ölçüt hangisidir?
AAdlarının uzunluğuBÇocukların sevip sevmemesiCOrtak özellikleriDBulundukları yerin adı - 10.
Bahçede çınar ağacı, salyangoz, şapkalı mantar ve gül var. Bu canlılar kaç farklı grupta yer alır?
A5B4C3D2
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 4. hafta problemleri · 3. sınıf 4. hafta paragrafı · 3. sınıf 4. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 4. sınıf 4. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tek ve çift sayılar ve toplamları · örüntüler (MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.