Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 5–9 Ekim · yılın 4. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 4. Hafta Ödevi
5–9 Ekim haftası (yılın 4. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 13 A4 sayfa
- 12 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 57305 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Değerlerimizle Yaşıyoruz | — |
| Matematik | Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler | MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7 |
| Hayat Bilgisi | Okuldaki hak ve sorumluluklar | HB.3.1.2 |
| Fen Bilimleri | Canlıların sınıflandırılması | FB.3.2.1 |
Belirli gün ve haftalar: Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kaputun Altındaki Misafir” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAdlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikTek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemTek ve çift sayılar
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriCanlıların sınıflandırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 4. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kaputun Altındaki Misafir
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nün ertesi sabahı hava çok serindi. İnci, babasıyla okula gitmek için arabaya yürüdü. Tam binecekleri sırada kaputun altından ince bir miyavlama duydu. Babası kaputu dikkatle açtı. Motorun yanındaki boşlukta gri bir yavru kedi büzülmüş oturuyordu.
Babası, soğuk havalarda kedilerin sıcak motorların yanına sığındığını anlattı. Araba çalıştırılsaydı yavru zarar görebilirdi. Kediyi yavaşça çıkarıp apartmanın bahçesindeki kedi evine bıraktılar. Yavru, oradaki mama kabına hemen koştu. İnci okulda olanları öğretmeni Nevin Hanım’a anlattı. Sınıfça afişler hazırladılar. Afişlerde “Arabanızı çalıştırmadan önce kaputa hafifçe vurun.” yazıyordu. Akşam İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İnci miyavlamayı nereden duydu?
2.Babasına göre kediler soğuk havalarda neden motorların yanına sığınır?
3.Sınıfça ne hazırladılar?
4.Sence afişteki uyarı neden önemlidir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“büzülmüş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İnci’nin babası kaputu dikkatle açtı.DY
- 2.Kaputun altındaki yavru kedi siyahtı.DY
- 3.İnci olanları okul müdürüne anlattı.DY
- 4.İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Yavruyu kedi evine bıraktılar.
- İnci bir miyavlama duydu.
- Sınıfça afişler hazırladılar.
- Babası kaputu açtı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Çocuk” sözcüğünün çoğulu hangisidir?
AÇocuklarBÇocuklarlarCÇocukkarDÇocuğlar - 2.
Özel adlar nasıl yazılır?
AKüçük harfle yazılırBTümü büyük yazılırCEğik yazılırDBüyük harfle başlar - 3.
Varlıkların adlarına ne denir?
AAd (isim)BSıfatCEylemDYansıma - 4.
Elif’in kedisi Pamuk bahçede kelebek kovaladı. Sonra Elif onu eve aldı. Bu metinde kaç farklı özel ad vardır?
A1B2C3D4 - 5.
Kedi süt içti. Bu cümlede kaç ad vardır?
A4B3C2D1 - 6.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi özel addır?
AEla, masa, İzmirBEla, Kerem, İzmirCKerem, defter, kalemDKalem, İzmir, Ela - 7.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi cins addır?
AEla, masa, kalemBVan, kalem, defterCMasa, kalem, defterDMasa, Ali, defter - 8.
Mert kuşlara yem verdi. Bu cümlede özel ad hangisidir?
AkuşlaraByemCverdiDMert - 9.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi özel addır?
AŞehirBMasaCAnkaraDÇiçek - 10.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi cins addır?
ATrabzonBElifCFıratDKedi - 11.
Hangisi çoğul addır?
AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Kazanım: T.O.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
“Kedi” cins addır. Bir kedinin adı olan “Pamuk” hangi tür addır?
- 2.
bu yaz zeynep ile izmir’e gittik Cümledeki özel adları büyük harfle yaz.
- 3.
“Kuş” sözcüğünün çoğulunu yaz.
- 4.
Ali defterini çantaya koydu. Bu cümlede kaç ad vardır?
- 5.
Kerem bahçede topla oynadı. Cümledeki özel adı yaz.
- 6.
Elif, masa, Ankara, kalem Bu sözcüklerden özel adları yaz.
- 7.
Aynı türden varlıkların ortak adına ............ ad denir.
3. bölüm
Matematik: Tek ve çift sayılar ve toplamları · Örüntüler
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Tek mi, çift mi? İşaretle
Birler basamağına bak.
| Tek | Çift | |
|---|---|---|
| 150 | ||
| 37 | ||
| 58 | ||
| 190 | ||
| 39 | ||
| 79 | ||
| 43 | ||
| 260 | ||
| 67 | ||
| 114 | ||
| 159 | ||
| 21 | ||
| 148 |
İşlemi yap, sonuç tek mi çift mi?
1.11 + 3=Sonuç:
2.12 + 4=Sonuç:
3.4 + 5=Sonuç:
4.7 × 9=Sonuç:
5.4 × 8=Sonuç:
6.8 × 3=Sonuç:
7.9 + 13=Sonuç:
8.10 + 2=Sonuç:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 ise çift; 1, 3, 5, 7, 9 ise tek.
Kuralları tamamla
Yukarıdaki işlemlerden yararlan.
| İşlem | Sonuç |
|---|---|
| Tek + tek | |
| Çift + çift | |
| Tek + çift | |
| Tek × tek | |
| Tek × çift | |
| Çift × çift |
Düşün ve yaz
9.75’ten büyük en küçük tek sayı:
10.44’ten küçük en büyük çift sayı:
11.1’den 40’a kadar kaç çift sayı vardır?
12.19 öğrenci ikişerli eş oldu. Eşi olmayan öğrenci kalır mı?
13.47’den büyük en küçük çift sayı:
14.68’den küçük en büyük tek sayı:
15.1’den 20’ye kadar kaç tek sayı vardır?
16.25 kalem ikişerli gruplanırsa kaç kalem artar?
17.536 sayısı tek mi, çift mi?
4. bölüm
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar
HB.3.1.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.DY
- 2.Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.DY
- 3.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü olarak anılır.DY
- 4.Çocukların korunma hakkı vardır; şiddet ve ihmal kabul edilemez.DY
- 5.Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.DY
- 6.Her çocuğun okula gitme hakkı vardır.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Düşüncesini söylemek | ||
| Ödevini yapmak | ||
| Sağlık hizmeti almak | ||
| Okula zamanında gitmek | ||
| Eğitim almak | ||
| Oyuncaklarını toplamak |
Hakkı, ona uygun sorumlulukla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Oyun hakkıDerslere katılmak, ödevleri zamanında yapmak
2Sağlık hakkıOyunda kurallara uymak, sırasını beklemek
3Eğitim hakkıEl yıkamak, düzenli uyumak, dengeli beslenmek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Haklarıbüyüğehaklarınıhakkı
- 1.Her çocuğun okula gitme vardır.
- 2.Hakkımızı kullanırken başkalarının gözetiriz.
- 3.20 Kasım, Dünya Çocuk Günü’dür.
- 4.Tehlike gördüğümüzde güvendiğimiz bir haber veririz.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.
2.
Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.
3.
Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Canlıların sınıflandırılması
FB.3.2.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Balıklar akciğerleriyle solunum yapar.DY
- 2.Kuşların vücudu tüylerle kaplıdır.DY
- 3.Yılanlar sürüngenler grubundadır.DY
- 4.Kediler memelidir; yavrularını sütle besler.DY
- 5.Arı omurgasız bir hayvandır.DY
- 6.Kelebeğin yaşam döngüsünde tırtıl evresi vardır.DY
Hayvanları gruplarına göre işaretle
| Memeli | Kuş | Balık | Sürüngen | |
|---|---|---|---|---|
| Güvercin | ||||
| Kertenkele | ||||
| Alabalık | ||||
| Levrek | ||||
| At | ||||
| İnek | ||||
| Yılan | ||||
| Hamsi | ||||
| Tavuk | ||||
| Serçe | ||||
| Kedi | ||||
| Timsah |
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Grubu özelliğiyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1KurbağalarYaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.
2MemelilerVücutları tüylerle kaplıdır.
3KuşlarYılan, kertenkele ve kaplumbağa bu gruptadır.
4SürüngenlerYavrularını sütle besler.
5BalıklarSolungaçlarıyla solunum yapar.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
tırtıliribaşdeğildirsolungaçları
- 1.Mantarlar bitki .
- 2.Kelebeğin yaşam döngüsü: yumurta, , koza, kelebek.
- 3.Balıklar ile solunum yapar.
- 4.Kurbağanın suda yaşayan yavrusuna denir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
ADevelerin özellikleriBÇöldeki bitkilerCVahalardaki suDKervan yolları - 2.
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CYardım etmek mutlu eder.DHerkes kalem getirmeli. - 3.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BResim yarışmasını kazanmıştır.COdasında kalemler vardır.DDuvarında resimler asılıdır. - 4.
Aşağıdaki toplamlardan hangisinin sonucu tek sayıdır?
A124 + 36B75 + 25C82 + 17D91 + 47 - 5.
Rakamları 3, 5 ve 6 olan, rakamları birbirinden farklı üç basamaklı kaç tane çift sayı yazılabilir?
A6B4C3D2
- 6.
318, 205, 740, 91 ve 662 sayılarından kaç tanesi çifttir?
A2B3C4D5 - 7.
Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?
ADüşüncesini söyleme hakkınıBDers programı yapma hakkınıCOkulu yönetme hakkınıDÖğretmen değiştirme hakkını - 8.
Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?
ACem’i oyuna almamalıBLakap takanlara katılmalıCGörmezden gelmeliDÖğretmenine haber vermeli - 9.
Aşağıdaki canlılardan hangisi çıplak gözle görülemeyecek kadar küçüktür?
ABakteriBKelebekCPapatyaDŞapkalı mantar - 10.
Kök, gövde ve yaprağı olan, yerinde sabit duran canlılar hangi gruba girer?
AHayvanlarBMantarlarCMikroskopla görülebilen canlılarDBitkiler
Cevap anahtarı
12 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kaputun Altındaki Misafir
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Kaputun Altındaki Misafir
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü’nün ertesi sabahı hava çok serindi. İnci, babasıyla okula gitmek için arabaya yürüdü. Tam binecekleri sırada kaputun altından ince bir miyavlama duydu. Babası kaputu dikkatle açtı. Motorun yanındaki boşlukta gri bir yavru kedi büzülmüş oturuyordu.
Babası, soğuk havalarda kedilerin sıcak motorların yanına sığındığını anlattı. Araba çalıştırılsaydı yavru zarar görebilirdi. Kediyi yavaşça çıkarıp apartmanın bahçesindeki kedi evine bıraktılar. Yavru, oradaki mama kabına hemen koştu. İnci okulda olanları öğretmeni Nevin Hanım’a anlattı. Sınıfça afişler hazırladılar. Afişlerde “Arabanızı çalıştırmadan önce kaputa hafifçe vurun.” yazıyordu. Akşam İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İnci miyavlamayı nereden duydu?
Kaputun altından duydu.2.Babasına göre kediler soğuk havalarda neden motorların yanına sığınır?
Motorların yanı sıcak olduğu için sığınırlar.3.Sınıfça ne hazırladılar?
Afişler hazırladılar.4.Sence afişteki uyarı neden önemlidir?
Örnek: Kaputa vurulunca içerideki kedi korkup çıkar; böylece araba çalışınca zarar görmez.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“büzülmüş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
soğuktan ya da korkudan küçülüp toplanmış
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İnci’nin babası kaputu dikkatle açtı.DY
- 2.Kaputun altındaki yavru kedi siyahtı.DY
- 3.İnci olanları okul müdürüne anlattı.DY
- 4.İnci afişlerden birini apartmanın panosuna astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Yavruyu kedi evine bıraktılar.
- 1İnci bir miyavlama duydu.
- 4Sınıfça afişler hazırladılar.
- 2Babası kaputu açtı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kaputun Altındaki Misafir
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Çocuk” sözcüğünün çoğulu hangisidir?
AÇocuklarBÇocuklarlarCÇocukkarDÇocuğlar - 2.
Özel adlar nasıl yazılır?
AKüçük harfle yazılırBTümü büyük yazılırCEğik yazılırDBüyük harfle başlar - 3.
Varlıkların adlarına ne denir?
AAd (isim)BSıfatCEylemDYansıma - 4.
Elif’in kedisi Pamuk bahçede kelebek kovaladı. Sonra Elif onu eve aldı. Bu metinde kaç farklı özel ad vardır?
A1B2C3D4 - 5.
Kedi süt içti. Bu cümlede kaç ad vardır?
A4B3C2D1 - 6.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi özel addır?
AEla, masa, İzmirBEla, Kerem, İzmirCKerem, defter, kalemDKalem, İzmir, Ela - 7.
Hangi grupta sözcüklerin hepsi cins addır?
AEla, masa, kalemBVan, kalem, defterCMasa, kalem, defterDMasa, Ali, defter - 8.
Mert kuşlara yem verdi. Bu cümlede özel ad hangisidir?
AkuşlaraByemCverdiDMert - 9.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi özel addır?
AŞehirBMasaCAnkaraDÇiçek - 10.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi cins addır?
ATrabzonBElifCFıratDKedi - 11.
Hangisi çoğul addır?
AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Adlar: özel ad, cins ad ve çoğul
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
“Kedi” cins addır. Bir kedinin adı olan “Pamuk” hangi tür addır?
Özel ad
- 2.
bu yaz zeynep ile izmir’e gittik Cümledeki özel adları büyük harfle yaz.
Zeynep, İzmir
- 3.
“Kuş” sözcüğünün çoğulunu yaz.
Kuşlar
- 4.
Ali defterini çantaya koydu. Bu cümlede kaç ad vardır?
3 (Ali, defter, çanta)
- 5.
Kerem bahçede topla oynadı. Cümledeki özel adı yaz.
Kerem
- 6.
Elif, masa, Ankara, kalem Bu sözcüklerden özel adları yaz.
Elif, Ankara
- 7.
Aynı türden varlıkların ortak adına ............ ad denir.
cins
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Tek mi, çift mi? İşaretle
Birler basamağına bak.
| Tek | Çift | |
|---|---|---|
| 150 | ✓ | |
| 37 | ✓ | |
| 58 | ✓ | |
| 190 | ✓ | |
| 39 | ✓ | |
| 79 | ✓ | |
| 43 | ✓ | |
| 260 | ✓ | |
| 67 | ✓ | |
| 114 | ✓ | |
| 159 | ✓ | |
| 21 | ✓ | |
| 148 | ✓ |
İşlemi yap, sonuç tek mi çift mi?
1.11 + 3=14Sonuç:çift
2.12 + 4=16Sonuç:çift
3.4 + 5=9Sonuç:tek
4.7 × 9=63Sonuç:tek
5.4 × 8=32Sonuç:çift
6.8 × 3=24Sonuç:çift
7.9 + 13=22Sonuç:çift
8.10 + 2=12Sonuç:çift
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Tek ve çift sayılar
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Kuralları tamamla
Yukarıdaki işlemlerden yararlan.
| İşlem | Sonuç |
|---|---|
| Tek + tek | çift |
| Çift + çift | çift |
| Tek + çift | tek |
| Tek × tek | tek |
| Tek × çift | çift |
| Çift × çift | çift |
Düşün ve yaz
9.75’ten büyük en küçük tek sayı:77
10.44’ten küçük en büyük çift sayı:42
11.1’den 40’a kadar kaç çift sayı vardır?20
12.19 öğrenci ikişerli eş oldu. Eşi olmayan öğrenci kalır mı?evet
13.47’den büyük en küçük çift sayı:48
14.68’den küçük en büyük tek sayı:67
15.1’den 20’ye kadar kaç tek sayı vardır?10
16.25 kalem ikişerli gruplanırsa kaç kalem artar?1
17.536 sayısı tek mi, çift mi?çift
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Tek ve çift sayılar
Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.DY
- 2.Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.DY
- 3.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü olarak anılır.DY
- 4.Çocukların korunma hakkı vardır; şiddet ve ihmal kabul edilemez.DY
- 5.Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.DY
- 6.Her çocuğun okula gitme hakkı vardır.DY
Hak mı, sorumluluk mu? İşaretle
| Hak | Sorumluluk | |
|---|---|---|
| Düşüncesini söylemek | ✓ | |
| Ödevini yapmak | ✓ | |
| Sağlık hizmeti almak | ✓ | |
| Okula zamanında gitmek | ✓ | |
| Eğitim almak | ✓ | |
| Oyuncaklarını toplamak | ✓ |
Hakkı, ona uygun sorumlulukla eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Oyun hakkı3Derslere katılmak, ödevleri zamanında yapmak
2Sağlık hakkı1Oyunda kurallara uymak, sırasını beklemek
3Eğitim hakkı2El yıkamak, düzenli uyumak, dengeli beslenmek
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Çocuk hakları ve sorumluluklar
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Haklarıbüyüğehaklarınıhakkı
- 1.Her çocuğun okula gitme hakkı vardır.
- 2.Hakkımızı kullanırken başkalarının haklarını gözetiriz.
- 3.20 Kasım, Dünya Çocuk Hakları Günü’dür.
- 4.Tehlike gördüğümüzde güvendiğimiz bir büyüğe haber veririz.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Sağlık hakkı yalnızca hastaneye gitmekle ilgilidir; günlük alışkanlıkların önemi yoktur.
2.
Bir çocuk, arkadaşından farklı göründüğü için oyundan çıkarılabilir.
3.
Oyun hakkı, dersleri hiç yapmama hakkı demektir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Balıklar akciğerleriyle solunum yapar.DY
- 2.Kuşların vücudu tüylerle kaplıdır.DY
- 3.Yılanlar sürüngenler grubundadır.DY
- 4.Kediler memelidir; yavrularını sütle besler.DY
- 5.Arı omurgasız bir hayvandır.DY
- 6.Kelebeğin yaşam döngüsünde tırtıl evresi vardır.DY
Hayvanları gruplarına göre işaretle
| Memeli | Kuş | Balık | Sürüngen | |
|---|---|---|---|---|
| Güvercin | ✓ | |||
| Kertenkele | ✓ | |||
| Alabalık | ✓ | |||
| Levrek | ✓ | |||
| At | ✓ | |||
| İnek | ✓ | |||
| Yılan | ✓ | |||
| Hamsi | ✓ | |||
| Tavuk | ✓ | |||
| Serçe | ✓ | |||
| Kedi | ✓ | |||
| Timsah | ✓ |
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların sınıflandırılması ve yaşam döngüleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
Grubu özelliğiyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Kurbağalar1Yaşamlarının bir bölümünü suda, bir bölümünü karada geçirir.
2Memeliler3Vücutları tüylerle kaplıdır.
3Kuşlar4Yılan, kertenkele ve kaplumbağa bu gruptadır.
4Sürüngenler2Yavrularını sütle besler.
5Balıklar5Solungaçlarıyla solunum yapar.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
tırtıliribaşdeğildirsolungaçları
- 1.Mantarlar bitki değildir.
- 2.Kelebeğin yaşam döngüsü: yumurta, tırtıl, koza, kelebek.
- 3.Balıklar solungaçları ile solunum yapar.
- 4.Kurbağanın suda yaşayan yavrusuna iribaş denir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Ekim
- 1.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
ADevelerin özellikleriBÇöldeki bitkilerCVahalardaki suDKervan yolları - 2.
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CYardım etmek mutlu eder.DHerkes kalem getirmeli. - 3.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BResim yarışmasını kazanmıştır.COdasında kalemler vardır.DDuvarında resimler asılıdır. - 4.
Aşağıdaki toplamlardan hangisinin sonucu tek sayıdır?
A124 + 36B75 + 25C82 + 17D91 + 47 - 5.
Rakamları 3, 5 ve 6 olan, rakamları birbirinden farklı üç basamaklı kaç tane çift sayı yazılabilir?
A6B4C3D2
- 6.
318, 205, 740, 91 ve 662 sayılarından kaç tanesi çifttir?
A2B3C4D5 - 7.
Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?
ADüşüncesini söyleme hakkınıBDers programı yapma hakkınıCOkulu yönetme hakkınıDÖğretmen değiştirme hakkını - 8.
Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?
ACem’i oyuna almamalıBLakap takanlara katılmalıCGörmezden gelmeliDÖğretmenine haber vermeli - 9.
Aşağıdaki canlılardan hangisi çıplak gözle görülemeyecek kadar küçüktür?
ABakteriBKelebekCPapatyaDŞapkalı mantar - 10.
Kök, gövde ve yaprağı olan, yerinde sabit duran canlılar hangi gruba girer?
AHayvanlarBMantarlarCMikroskopla görülebilen canlılarDBitkiler
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 4. hafta problemleri · 3. sınıf 4. hafta paragrafı · 3. sınıf 4. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 4. hafta · 2. sınıf 4. hafta · 4. sınıf 4. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte tek ve çift sayılar ve toplamları · örüntüler (MAT.3.1.5, MAT.3.1.6, MAT.3.1.7), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.